大分高等學校是以大分外語學校為前身，在昭和27年（1952年）在大分市金池町創(chuàng)立的，后逐步發(fā)展成包含初中和高中的綜合性中學。1976年4月，因為學校發(fā)展的需要，搬遷至學?，F(xiàn)在的所在地。大分高等學校在教學中始終貫徹在進行必需的基礎教學的同時，充分發(fā)掘每個學生的專長。從而培養(yǎng)學生誠實、自立的精神。突出對學生思考力、努力精神、觀察力和社交能力的培養(yǎng)。在日常教學中，特別強調“學”和“行”的結合。鼓勵和教導學生將學習到的知識運用到日常生活中，而且讓其發(fā)揮出教育的真髓。日本高中留學申請具有獨特的優(yōu)勢，日本的高中教學非常嚴謹，管理也十分嚴格，有助于培養(yǎng)學生的學習態(tài)度。廣西神田女子高等中學日本高中申請流程

曉星國際學園位于千葉縣木更津市，于1979年基于基督教精神創(chuàng)立以來，努力培養(yǎng)能夠為世界做貢獻的國際化人才。學校施以跨越國界、文化、種族、培養(yǎng)互相理解與友愛的辦學精神，培養(yǎng)學生擁有深刻的理解力及正確的判斷力，努力把學生打造成擁護真理的優(yōu)秀人才。以后想在日本真正考好的大學，報考像曉星國際這樣高質量的日本高中是一個很好的選擇。招生課程為特別的課程強化和升學指導課程、學科強化課程及升學指導，學校偏差值較高，為57-62。貴州柳浦高等中學日本高中插班留學在日本完成高中學業(yè)的學生，有著更加穩(wěn)定的升入日本本科的保障。

如果確定要去日本讀高中，可以在初中階段進行準備，比如提前一年開始學習日語，在報考日本高中的時候，書類材料審查的過程中，有一項必不可少的材料叫做“一年學時證明”，即使有些學校的書類審查材料中沒有要求這個材料，在申請學生簽證的時候也是要提供給入管局的。另外再補充一句：在選擇日語學習機構也一定要注意，申請關西地區(qū)的學校還需要追加學習機構（學校）的《辦學許可證》，《民非登記證》，所以我們在報名學習前也要提前問好，可不可以協(xié)助開具這兩個證明。

根據(jù)我們以往成功辦理日本留學的同學們反饋回來的消息，很多直接報考日本大學的同學們，在剛開始上課的時候會跟不上老師的授課進度。年紀越小,模仿學習語言的能力就越強。在國外高中階段的學習,可以幫助學生盡快熟練掌握好日語。在國內,要達到同等水平,可能需要正規(guī)日語系本科畢業(yè)才行,且將日語當作運用工具的能力可能還比不上這些在國外讀高中的孩子。我們都知道學習語言需要環(huán)境，而在國內學習日語的孩子們，聽力和口語一直都是弱項。而高中就留學日本，周邊的老師和同學都是日本人，所以說在日本讀高中的孩子有三年的時間可以“磨耳朵”練口語。日本讀高中可以為學生提供更好的發(fā)展和國際化視野。

柳浦高中位于大分縣宇佐平原中心地帶，自1910年創(chuàng)立以來，吸引了無數(shù)滿懷希望的年輕人前來學習，以“開拓每一個學生的夢想”為目標，全體教職員團結一心。在這個學園里，各位可以充分發(fā)揮自己與生俱來的個性和能力，在充滿夢想的21世紀大展身手，擁有豐富的人格。在環(huán)境優(yōu)美的柳浦高等學校里，燃燒青春的火焰吧。學校開設課程包括：國際課程、體育升學課程、普通課程、護理系課程。特點是學費便宜，一年包含學費入學金住宿支付等費用約6萬。入學考試簡單，考試只有面試。在日本讀高中，可以同日本學生一起參加中心考試（等同于國內高考）。廣東大分高等學校日本高中申請要求

日本的學校不僅注重學術教育，還非常重視學生的興趣愛好和個性發(fā)展。廣西神田女子高等中學日本高中申請流程

山梨學院高中作為一所“升學重視型學期學分制高中”，學校以重點大學為升學目標，聘請四位英語母語教師，設置自主學習課堂，讓學生們在學習豐富知識的同時還具備了活用知識的能力。山梨學院高中用國際標準教育，培養(yǎng)學生們的邏輯思維、表現(xiàn)力以及發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。升學目標除了東大與醫(yī)學部之外，還有海外的人氣大學。用國際標準教育培養(yǎng)學生在國際社會所通用的學習能力。學校開設3種課程體系，特進課程，升學目標除了東大與醫(yī)學部之外，還有海外的人氣大學。用國際標準教育培養(yǎng)學生在國際社會所通用的學習能力。國際化課程，提高以英語為中心的優(yōu)勢科目，培養(yǎng)出能夠活躍在未來國際社會的國際復合型人才。升學課程，通過與山梨學院大學?山梨學院短大之間的教育合作與社團活動，提升學生們的多樣個性與適應能力。廣西神田女子高等中學日本高中申請流程