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陜西明德義塾高等中學(xué)日本高中申請要求

來源: 發(fā)布時間:2024-10-03

現(xiàn)已發(fā)展成為一所具有普通高中教育、國際交流、經(jīng)濟(jì)、看護(hù)、體育專門教育為一體的綜合性高級中學(xué)。該校與美國、澳大利亞、中國的眾多高中締結(jié)成為友好學(xué)校。每年有來自中國各地的60余名學(xué)生,學(xué)生畢業(yè)后考上日本國立,公立,私立人氣大學(xué)一直都保持著的高升學(xué)率和高簽證率。學(xué)校注重教師的經(jīng)驗和判斷能力,貫徹人品為重的教育,充實教學(xué)內(nèi)容,因勢利導(dǎo),努力提高學(xué)力。盡心盡力地指導(dǎo)學(xué)生,使其能有將來成為實業(yè)家的抱負(fù)。現(xiàn)已發(fā)展成為一所具有普通高中教育、國際交流、經(jīng)濟(jì)、看護(hù)、體育專門教育為一體的綜合性高級中學(xué)。該校與美國、澳大利亞、中國的眾多高中締結(jié)成為友好學(xué)校。每年有來自中國各地的60余名學(xué)生,學(xué)生畢業(yè)后考上日本國立,公立,私立人氣大學(xué)一直都保持著的高升學(xué)率和高簽證率。學(xué)校注重教師的經(jīng)驗和判斷能力,貫徹人品為重的教育,充實教學(xué)內(nèi)容,因勢利導(dǎo),努力提高學(xué)力。盡心盡力地指導(dǎo)學(xué)生,使其能有將來成為實業(yè)家的抱負(fù)。現(xiàn)在在中國國內(nèi)招收中國留學(xué)生的主要日本高中有10多所。陜西明德義塾高等中學(xué)日本高中申請要求

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茗溪學(xué)園位于有科學(xué)城市之稱的筑波市,是一所男女共學(xué)、初高中一體的私立學(xué)校,創(chuàng)立于1979年,是由東京高等師范學(xué)校(日本中等教師養(yǎng)成學(xué)校,現(xiàn)在的筑波大學(xué))的同窗會、擁有130多年歷史的「茗溪會」作為「教育實驗學(xué)?!苟O(shè)立。自創(chuàng)立以來歷經(jīng)40多年,茗溪學(xué)園不局限于既成概念,自由地擴展每一位學(xué)生的特性,培養(yǎng)正確的選擇能力和決斷能力以及強有力的執(zhí)行能力,并重視豐富人心的社會教育?綜合教育。茗溪學(xué)園的畢業(yè)生,活躍在世界各地的科學(xué)、醫(yī)療、商務(wù)、教育、藝術(shù)等眾多領(lǐng)域,這可以說是茗溪教育實踐的證明。上海鎮(zhèn)西高等中學(xué)日本高中考試時間相對歐美高中的管理而言,日本高中全封閉式教育居多,更適合中國的低齡學(xué)生。

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神戶山手女子高等學(xué)校創(chuàng)建于19世紀(jì)末,擁有悠久的歷史和豐富的文化底蘊。學(xué)校位于神戶市的山腳下,環(huán)境優(yōu)美,校園氛圍濃厚。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新精神的女性,為她們的未來發(fā)展提供良好的平臺。神戶山手女子高等學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。學(xué)校堅持以學(xué)生為中心,提供個性化的教育,鼓勵學(xué)生積極參與各種社會實踐和科研項目。該校的課程設(shè)置豐富且富有深度,既包括傳統(tǒng)文化和人文科學(xué),也包括現(xiàn)代科技和職業(yè)技能。

仙臺育英學(xué)園的歷史可以追溯到20世紀(jì)初,在當(dāng)時的歷史潮流中,遭遇過火災(zāi)等災(zāi)難。在如此艱難時期,學(xué)園創(chuàng)始人加藤利吉校長并沒有放棄創(chuàng)辦學(xué)校,于1905年在仙臺創(chuàng)建了育英私塾,積極倡導(dǎo)建學(xué)精神,給予學(xué)生希望 ,鼓勵學(xué)生戰(zhàn)勝困難,引導(dǎo)學(xué)校步入正軌。加藤利吉校長培養(yǎng)下一代青少年,堅持以人為本的「至誠」理念,推行質(zhì)實剛健和自治進(jìn)取的精神?!纲|(zhì)實剛健」是指毫不掩飾,仙臺育英學(xué)園的歷史可以追溯到20世紀(jì)初,在當(dāng)時的歷史潮流中,遭遇過火災(zāi)等災(zāi)難。在如此艱難時期,學(xué)園創(chuàng)始人加藤利吉校長并沒有放棄創(chuàng)辦學(xué)校,于1905年在仙臺創(chuàng)建了育英私塾,積極倡導(dǎo)建學(xué)精神,給予學(xué)生希望 ,鼓勵學(xué)生戰(zhàn)勝困難,引導(dǎo)學(xué)校步入正軌。加藤利吉校長培養(yǎng)下一代青少年,堅持以人為本的「至誠」理念,推行質(zhì)實剛健和自治進(jìn)取的精神?!纲|(zhì)實剛健」是指毫不掩飾,日本以高水平的教育、相近的文化環(huán)境和廣闊的就業(yè)前景,吸引了大批準(zhǔn)備去日本讀高中的中國學(xué)生的眼球。

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神戶山手女子高等學(xué)校注重學(xué)生的多方面發(fā)展,為學(xué)生提供了豐富多樣的課外活動和機會。學(xué)校鼓勵學(xué)生參加各種學(xué)術(shù)競賽、文化藝術(shù)活動和社會實踐項目,培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊合作精神。學(xué)生在各個領(lǐng)域都取得了優(yōu)異的成果,校園內(nèi)充滿了積極向上的氛,學(xué)校的初中、高中都可以、所有年級均可插班,全年學(xué)費吃住所有在內(nèi)280萬左右(午飯學(xué)校里吃、早晚宿舍里吃) ,日語零基礎(chǔ)可報考,入學(xué)考試為寫一篇中文或者英語作文+面試(同傳),學(xué)校宿舍為全新高級學(xué)生宿舍、全部單人間。日本的留學(xué)費用相對較低,使得日本高中留學(xué)成為一個更經(jīng)濟(jì)便利的選擇。上海鎮(zhèn)西高等中學(xué)日本高中考試時間

在申請時間上的話,日本高中留學(xué)申請一般是從7月開始就可以遞交學(xué)校申請。陜西明德義塾高等中學(xué)日本高中申請要求

赴日讀高中可以更順利的考取日本大學(xué),這個是指留學(xué)生在日本高中畢業(yè)后,可以跟日本高三畢業(yè)生一樣,參加「大學(xué)入學(xué)共通テスト(大學(xué)入學(xué)共通測試)」,這個考試相當(dāng)于日本的“高考”。另外,因為現(xiàn)在的日本因為大學(xué)多,學(xué)生少,所以都會給高中各種各樣的推薦名額,所以基本都能有一些保底大學(xué)。重點是日本大學(xué)給日本高中畢業(yè)生的名額遠(yuǎn)遠(yuǎn)比語言學(xué)校畢業(yè)后參加留考的留學(xué)生名額要多很多倍,所以有的時候反而競爭沒有那么激烈。另外有些比如醫(yī)科大學(xué)等等,不設(shè)留學(xué)生特別招生考試。所以反而只有參加日本大學(xué)入學(xué)共通測試才能順利考取。陜西明德義塾高等中學(xué)日本高中申請要求