拓展訓(xùn)練是指通過(guò)某種形式達(dá)到團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的結(jié)果。拓展訓(xùn)練近年在城市人群中興起，拓展訓(xùn)練通常利用山川河流等自然環(huán)境，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)達(dá)到"磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)"的目的。參加拓展訓(xùn)練，不但可以使個(gè)人在技能和心理上得到鍛煉，而且可以讓參與者深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)配合的重要性。正有越來(lái)越多的公司愿意出錢(qián)將員工組建起來(lái)進(jìn)行拓展訓(xùn)練，也因此，拓展訓(xùn)練正逐漸演變成一個(gè)日漸龐大的產(chǎn)業(yè)。公司拓展訓(xùn)練對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響力1.改善人際關(guān)系，形成積極向上的組建氛圍2.進(jìn)一步明確和認(rèn)同組建目標(biāo)，增強(qiáng)組建的凝聚力3.樹(shù)立相互配合，相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)4.使員工表現(xiàn)出更佳的管理才能5.挖掘員工的內(nèi)在潛力，使之聚合，并在工作中全部釋放出來(lái)。 拓展訓(xùn)練是以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為內(nèi)容。寧夏拓展訓(xùn)練基地

    拓展訓(xùn)練，從字面就能看出來(lái)，更偏向“訓(xùn)練”，拓展思維、開(kāi)闊視野，提高認(rèn)知，帶有學(xué)習(xí)的意味。拓展訓(xùn)練是指通過(guò)的機(jī)構(gòu)，針對(duì)企業(yè)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)相應(yīng)培訓(xùn)課程?，F(xiàn)在的拓展訓(xùn)練基本分為2種形式，一種是基地拓展，大家之前常聽(tīng)到的高空項(xiàng)目、沙盤(pán)、體驗(yàn)式項(xiàng)目等等，通過(guò)親身體驗(yàn)和拓展老師的引導(dǎo)完成。另一種拓展訓(xùn)練則通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”的目的，比如沙漠/戈壁徒步、登山、野外求生等等。相比于團(tuán)建，拓展訓(xùn)練應(yīng)該是具有很強(qiáng)的性和針對(duì)性的，根據(jù)客戶(hù)的實(shí)際問(wèn)題制定訓(xùn)練課程，由老師或教練進(jìn)行針對(duì)性的引導(dǎo)和訓(xùn)練，但很可惜，現(xiàn)在拓展訓(xùn)練的發(fā)展和市場(chǎng)都很不樂(lè)觀，團(tuán)建活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，擠壓著本就狹窄的拓展的市場(chǎng)，為了生存，越來(lái)越多的教練和機(jī)構(gòu)開(kāi)始遷就客戶(hù)，把拓展培訓(xùn)做成了項(xiàng)目或是簡(jiǎn)單的項(xiàng)目累加，讓客戶(hù)高興之后達(dá)不到培訓(xùn)的效果，從而也讓人們認(rèn)為拓展和團(tuán)建其實(shí)沒(méi)什么差別。堅(jiān)守拓展培訓(xùn)意義和真正有實(shí)力的老教練越來(lái)越少，經(jīng)典的拓展產(chǎn)品被項(xiàng)目化，又長(zhǎng)期沒(méi)有新產(chǎn)品產(chǎn)出，如此往復(fù)，惡性循環(huán)。 西安市附近拓展訓(xùn)練游戲拓展訓(xùn)練能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。

    是選擇合適的拓展訓(xùn)練方式，企業(yè)選擇團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練方式眾多，適合自己公司的才是重要的。開(kāi)展團(tuán)建拓展培訓(xùn)并不一定要特別自主創(chuàng)新或者過(guò)于復(fù)雜，能針對(duì)企業(yè)有凝聚團(tuán)隊(duì)效果的形式就是好的團(tuán)建活動(dòng)。第二就是在企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)拓展訓(xùn)練時(shí)，要特別注意不要讓個(gè)別人獨(dú)秀。舉辦團(tuán)建活動(dòng)本來(lái)就是為了增強(qiáng)所有員工的企業(yè)榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)歸屬感，假設(shè)有少數(shù)人積極響應(yīng)活動(dòng)，那么團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練就失去了它本身該有的意義。第三，企業(yè)在進(jìn)行拓展訓(xùn)練時(shí)還要考慮經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，戶(hù)外團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練的費(fèi)用一般包括學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交通出行、飲食三大部分，參與活動(dòng)的企業(yè)員工數(shù)量對(duì)團(tuán)建費(fèi)也有很大影響?；I劃團(tuán)建活動(dòng)時(shí)，應(yīng)根據(jù)參加者的數(shù)量選擇合適的培訓(xùn)方式。這樣既能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，又能節(jié)約企業(yè)費(fèi)用。

    1、拓展訓(xùn)練有助于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)針對(duì)新的團(tuán)隊(duì)，建立一支互相緊密支持、有承諾及高效率的團(tuán)隊(duì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)員親身體驗(yàn)及發(fā)掘團(tuán)隊(duì)的重要元素，比如：一致的目標(biāo)、開(kāi)放的溝通等。它既強(qiáng)調(diào)每一位成員的重要性，又強(qiáng)調(diào)共贏，從而使團(tuán)隊(duì)朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。2、拓展訓(xùn)練有助于提高團(tuán)隊(duì)成員之間溝通提高員工的溝通技巧，比如：意見(jiàn)分享，深層聆聽(tīng)等，將促進(jìn)員工開(kāi)放的溝通及理解溝通的要點(diǎn)，從而達(dá)到好的溝通效果。3、拓展訓(xùn)練為團(tuán)隊(duì)獲得更高昂的士氣和戰(zhàn)斗力在野外做拓展訓(xùn)練中，面對(duì)高難度和驚險(xiǎn)體驗(yàn)時(shí)，個(gè)人是無(wú)法用自己的力量來(lái)完成全部的課程培訓(xùn)的。自然，團(tuán)隊(duì)成員的支持與吶喊成為了每個(gè)人完成自我挑戰(zhàn)的決定因素。當(dāng)每個(gè)參訓(xùn)人員成功完成培訓(xùn)科目時(shí)，一種自我成功的滿(mǎn)足感和與團(tuán)隊(duì)共同努力成功的成就感油然而生。每個(gè)人會(huì)從心底感謝團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵(lì)，感謝隊(duì)友的關(guān)懷。此時(shí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣與戰(zhàn)斗力是在辦公室里從來(lái)不曾達(dá)到的。4、拓展訓(xùn)練減少員工的流動(dòng)率和流失率歸宿感是人的需求的一個(gè)重要層次。在進(jìn)行戶(hù)外拓展訓(xùn)練的過(guò)程中，員工在成功體驗(yàn)的同時(shí)體驗(yàn)到了成功，這種成功來(lái)源于同伴的幫助與支持，會(huì)讓員工在團(tuán)體中體會(huì)到一種歸宿的滿(mǎn)足感。 拓展訓(xùn)練有強(qiáng)身健體益智的功能!

    對(duì)于戶(hù)外拓展訓(xùn)練活動(dòng)，相信大家都已經(jīng)非常熟悉了。很多企業(yè)都會(huì)在每年固定的時(shí)候安排一些戶(hù)外拓展訓(xùn)練，目的是為了凝聚員工、放松身心等。但是由于拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的一些安排，可能會(huì)導(dǎo)致一些員工參加完戶(hù)外拓展之后覺(jué)得沒(méi)什么作用，但有的員工又覺(jué)得還不錯(cuò)。所以，對(duì)于拓展訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，如何去做好活動(dòng)，有一個(gè)好的效果，這是比較重要。1、安排一些需要溝通交流的項(xiàng)目戶(hù)外拓展訓(xùn)練活動(dòng)的目的就是為了讓員工們能在過(guò)程中得到一些提高，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作，凝聚力提升。那么一些需要溝通交流合作的訓(xùn)練項(xiàng)目就必不可少。讓伙伴們?cè)谶M(jìn)行項(xiàng)目之前做好規(guī)劃，過(guò)程中遇到困難通過(guò)交流解決困難。這就好比在職場(chǎng)當(dāng)中一樣，是需要團(tuán)隊(duì)合作，才能取得更好的成果。2、教練幫助在戶(hù)外拓展訓(xùn)練的現(xiàn)場(chǎng)，教練應(yīng)該是要把控全場(chǎng)，調(diào)動(dòng)氣氛的。學(xué)員在一些訓(xùn)練項(xiàng)目遇到困難的時(shí)候，可以適當(dāng)性的提出幫助。從而讓員工們通過(guò)訓(xùn)練的方式深入的知道，在職場(chǎng)過(guò)程中，遇到困難時(shí)，也是需要其他伙伴的幫助的，靠自己一個(gè)人單打獨(dú)斗是很難解決問(wèn)題的。3、隊(duì)長(zhǎng)做好的角色既然是拓展訓(xùn)練，那么一定是會(huì)分組進(jìn)行，組內(nèi)一定是要有一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)的角色去帶領(lǐng)全隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目的練習(xí)。當(dāng)團(tuán)隊(duì)遇到困難，或者需要受到一些懲罰時(shí)。 團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的目的和意義！西安市有趣的拓展訓(xùn)練公司

拓展訓(xùn)練是由基地游戲和野外挑戰(zhàn)兩類(lèi)課程構(gòu)成的！寧夏拓展訓(xùn)練基地

    現(xiàn)在的青少年大多數(shù)獨(dú)生子女，家里人特別寵愛(ài)，但寵愛(ài)過(guò)頭就會(huì)變成溺愛(ài)，現(xiàn)在的青少年都過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子，養(yǎng)生了嬌生慣養(yǎng)的性格，缺乏合作精神和與人溝通的能力，還承受不起挫折，針對(duì)這些問(wèn)題，青少年拓展訓(xùn)練讓孩子在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中吸收，在吸收中提升，致力于幫助青少年在短的時(shí)間內(nèi)磨練自信、自律、自強(qiáng)的意志力。青少年拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)同學(xué)們?nèi)?感受"學(xué)習(xí)，而不是單在課堂上聽(tīng)講。在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中，學(xué)生是過(guò)程的主宰，學(xué)生對(duì)知識(shí)技能接收消化滲透效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于課堂聽(tīng)講。拓展訓(xùn)練利用自然的環(huán)境和精心設(shè)計(jì)的一些模擬真實(shí)學(xué)習(xí)情景的項(xiàng)目，使學(xué)生無(wú)論在個(gè)人的學(xué)習(xí)能力上還是在生活能力上，都可通過(guò)對(duì)要素的訓(xùn)練而得到提升。青少年拓展訓(xùn)練的每一個(gè)科目的設(shè)置都是從心理學(xué)的角度進(jìn)行設(shè)計(jì)的，通過(guò)觸動(dòng)被訓(xùn)練者的心理，起到我們拓展的目的?，F(xiàn)在已經(jīng)非常成熟的訓(xùn)練項(xiàng)目多達(dá)百種，青少年戶(hù)外拓展訓(xùn)練包括高空項(xiàng)目、半高空項(xiàng)目、場(chǎng)地項(xiàng)目、水上項(xiàng)目、自然環(huán)境利用的主題項(xiàng)目。不論我們選擇哪種戶(hù)外拓展的科目，我們的目的就是為了促進(jìn)青少年朋友學(xué)會(huì)換位思考，樹(shù)立相互間的配合、信任，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，不斷的培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)能力、改善團(tuán)隊(duì)管理的模式方法。 寧夏拓展訓(xùn)練基地