民辦高中平行自愿選取原則在部分重點高中統(tǒng)招、配額自愿及民辦高中統(tǒng)招自愿中設(shè)有平行自愿，平行自愿將按“分數(shù)優(yōu)先、遵從自愿”的原則進行選取。平行自愿選取時，將考生成果從到低分進行排序，然后按所報自愿的邏輯次序優(yōu)先檢索考生填報的所有平行自愿，有任何一個契合條件即被選取，當該考生被某一自愿選取后或悉數(shù)自愿檢索后都未被選取，此時檢索結(jié)束，接下來再按此方法繼續(xù)檢索下一分值考生的悉數(shù)自愿，以此類推。凡已被上一自愿選取的考生，以下自愿不得再錄。各重點高中、民辦高中選取成果一經(jīng)發(fā)布，如其中被選取的考生因某種原因退檔，因其退檔而空出的目標不予補錄，發(fā)布的分數(shù)線不變。選取時，發(fā)現(xiàn)不契合報考條件的考生，不予選取。民辦高中的選取方法民辦高中統(tǒng)招生（含俄語零起點班、日語零起點班）嚴厲按招生方案、考生自愿和成果依次選取，當選取一個招生方案時呈現(xiàn)考生選取總成果相同的情況，將依照層級分科比對的方法確定相同成果考生的位次后，選取位次靠前的考生。層級分科次序首先級為語文、數(shù)學、外語算計成果；第二級為語文、數(shù)學算計成果；第三級為綜合（含物理、化學）成果；第四級為道德與法治、歷史算計成果；第五級為地理、生物算計成果。深圳杰仁中學是一所教學質(zhì)量特別好的民辦高中！惠州民辦高中哪家好

杰仁高中行將開設(shè)哪幾種班，辦學特色是什么？針對不同興趣和未來開展，結(jié)合高考多元化選取和選拔方式，校園開設(shè)物理和歷史實驗班，日語、西班牙小語種班，藝體特長班，世界課程實驗班。物理和歷史實驗班，整合全校優(yōu)良師資，由校內(nèi)前列教師任教，專業(yè)班主任帶領(lǐng)。校園開設(shè)了既可以參加國內(nèi)高考，又可申請留學的小語種雙軌制班。雙軌定制課程以高中課程為主，交融世界課程，杰出外語特色（日語、西班牙語），讓學生有更多挑選，更多時機。校園協(xié)助孩子完成了多元挑選、多元培養(yǎng)、多向成才。上?？诒玫钠胀ǜ咧泻貌缓?/a>深圳杰仁高級中學自創(chuàng)辦至今始終奉行“興學為民、立校報國”的辦學宗旨；

深圳杰仁高級中學，位于深圳市寶安區(qū)燕羅街道，為粵港澳大灣區(qū)中心地帶，校園由深圳市杰仁教育集團投資，是深圳市教育局2018年批準建立的一所高起點、精品化、特征化、質(zhì)量化的全日制寄宿民辦高中?；@球場三個以及操場、單雙杠運動場、跳遠沙坑等運動場所，是一所高起點、特征化、精品化、質(zhì)量化的全日制寄宿制一般民辦高學。辦學理念：辦師生幸福的校園。校訓：崇德篤行校風：達觀、進取、勤學、拓新教風：尚德、博學、民主、愛生學風：樂學、善思、勤勉、求真辦學目標：培養(yǎng)具有中國情懷、國際視界的現(xiàn)代高素質(zhì)人才。道德品質(zhì)良好、文化底蘊豐厚、人格身心健全、特性特長明顯、生活達觀向上，具有強大學習力、創(chuàng)造力、競爭力。辦學定位：高起點、精品化、特征化、質(zhì)量化。聚焦國家高考新趨勢，立足深圳教育新高度，著眼國際教育新視界，瞄準未來人才新標準，經(jīng)過特性化、特征化、精品化、質(zhì)量化教育，確保每一個學生都能成功!

中考一完畢，民辦校園就會迎來一波猛烈地招生，關(guān)于預備讀民辦高中的學生來說，很看重的肯定是校園的教育質(zhì)量，近年來關(guān)于民辦高中教育質(zhì)量的好評不斷進入家長們的視野。一個校園的好壞，教育質(zhì)量是一個很重要的衡量標準，再好的名聲抵不過強硬的教育質(zhì)量。杰仁民辦高中的教師團隊都是在各個高考訓練校園出來從教數(shù)年的教師組成的，積累了較多的經(jīng)驗，教師將依據(jù)學生成果和學習規(guī)劃，建立其高考方針，量身定制特性備考計劃，幫學生找到提分進階途徑和方法。杰仁民辦高中有的放矢地針對學生的承受程度教育，依據(jù)學生不同的學習狀況，為其匹配到相應(yīng)的班級進行學習，多年來一向?qū)Ｐ牡淖鼍沸“嘟逃?，讓教師更好的關(guān)注到學生的個體差異，更能進步課堂教育的功率，有利于真實實現(xiàn)“有效教育”。依據(jù)學生的特點，除了堅持抓好慣例教育，留意幫助學生夯實根底之外，實行“天天練、周周測、月月考”相結(jié)合的學測機制。要求學生當日把握，當日操練，不留疑問。每周各科進行一次常識小測試，及時穩(wěn)固已知、發(fā)現(xiàn)未知，及時調(diào)整教法學法。每月對學生做一次階段性的考試，用以查漏補缺、及時整改。如此堅持，學生日獲新知、周有補漏、月月總結(jié)，環(huán)環(huán)相扣，螺旋推動。深圳杰仁高級中學的收費標準是怎么樣的?

在教師和學生這一對組合中，“教師”是主導，“學生”是主體，“主導”一定要知曉“主體”、研討“主體”、關(guān)注“主體”，只要“主體”主體了，“主導”才能發(fā)揮作用。所以，深圳杰仁中學在教學管理上，安身于學生而不是安身于老師，安身“學案”而不是“教案”，杰仁的教師必須要把學科的每一個常識點融化在一張張“學案”中，讓學生明白、知曉、掌握；所有給學生做的作業(yè)都必須差異化，真正做到“人人有進步、個個能成才”。常識“三清”，不留尾巴，是讓學習難點不堆積、不欠帳、不障礙，輕裝上陣、踏實前進，每天進步一點點，好終走完二萬五千里。杰仁的“三清”是——每天作業(yè)“日清”，不拖欠；每星期常識點“周清”，不累積；每次月考過關(guān)，不欠帳。沒有“三清”的，校園會經(jīng)過及時、嚴格、有用的培優(yōu)補差和個性化輔導，促使學生“三清”，讓優(yōu)生良好、中等生好、后進生進步。在選民辦高中的時候主要還是看學生的學習成績，究竟高中的意圖便是考大學，不是每個民辦高中都會將學習資源傾注于學習更好的學生，為此，大家選擇高中的時候還是要根據(jù)本身狀況來穩(wěn)重選擇。如何選擇一所教學環(huán)境好的深圳民辦高中？上海深受學生喜愛的民辦高中值不值得推薦

深圳民辦高中該從那些方面去看?惠州民辦高中哪家好

民辦高中和非民辦高中則是從辦學主體上來區(qū)分的。民辦高中有三個顯著特征：1、舉辦人不是國家；2、資金來源于非國家財政性經(jīng)費；3、面向社會舉辦學校，也便是面向社會接收學生和學員，服務(wù)于不特定的團體和公民個人，而不是只接收某個團體、企業(yè)、職業(yè)、體系和特定團體的人為學生或?qū)W員。從現(xiàn)實情況來看，民辦高中的舉辦者主要有：公民個人、私營企業(yè)和個體工商戶、團體經(jīng)濟組織、國有企業(yè)、事業(yè)單位和社會團體等。從資金來源途徑來看，有個人自籌資金、個人智力投入（無資金投入）、個人和企業(yè)的出資、集資或入股以及捐資等。對于一個特定的民辦高中來說，資金來源并不完全是單一的，可以是個人、團體、企業(yè)資金的混合。同時，非財政性經(jīng)費并不排除國有資產(chǎn)的注入?；葜菝褶k高中哪家好