我們的教育觀念辦學目標：辦一所有教育溫度的現(xiàn)代化特色學校。辦學特色：實施有溫度的發(fā)展教育，通過多元化的教育模式，給有才藝的孩子提供文創(chuàng)特色的發(fā)展途徑和平臺。辦學理念：立德樹人發(fā)展治校方略：依法治校文化育人質量立校特色興校校訓：尚學知行正大光明校風：傳承開拓求真向善教風：擁有沸水般的熱情、開水般的專業(yè)、溫水般的關注、涼水般的冷靜愛生樂教。學風：擁有熱氣騰騰的靈魂;擁有一顆勇敢的心;擁有為夢想拼搏的自驅力;至少擁有一項技能;為使命而生;敬天愛人;向上向善;勤思樂學;合作自主。我們的發(fā)展規(guī)劃對于孩子來說：堅持“選擇教育”，讓孩子在教育的過程中實現(xiàn)選擇自由。我們希望以人的自由發(fā)展為依歸，通過教育思想、學習文化等創(chuàng)設，使教與學實現(xiàn)有機和充分的匹配。用人的能動性來實施和運行教育。讓家長和學生走出名校情結和文憑主義的誤區(qū)，以家庭具體條件為基礎，以孩子終身幸福為目標，選擇真正適合孩子學習的學校。 民辦高中的優(yōu)勢在哪里呢?上海教學質量好的民辦高中排名

    民辦高中是指以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經(jīng)費，面向社會依法舉辦的學?；蚱渌逃龣C構。民辦高中有三個明顯特征：1.舉辦人不是;2.資金來源于非國家財政性經(jīng)費;3.面向社會舉辦學校，也就是面向社會招收學生和學員，服務于不特定的群體和公民個人，而不是只招收某個團體、企業(yè)、行業(yè)、系統(tǒng)和特定群體的人為學生或學員。普通高中按辦學性質有公辦普通高中，民辦普通高中。普通高中即普通高級中學，屬于高級中等教育學校的范疇，用以區(qū)別中師、中專、職高、技校等學校，普通高中是我國高級中等教育的主體，是高級中等教育的基本組成部分，是我國九年義務教育結束以后更高等的教育機構，上承初中，下啟大學，學制一般為三年。普通高中教育是在九年義務教育基礎之上進一步提高國民素質、面向大眾的基礎教育。是大眾性和基礎性的非義務性教育，普通高中是中等教育的后期或高級階段，兼容按層次分的“中等教育”與按類別分的“普通教育”兩重性質。是使學生進入高等教育學?；蛏鐣倪^渡階段，是基礎性教育，是面向大眾的教育。 惠州杰仁中學排名深圳杰仁高級中學為您提供高起點、精品化、特色化全日制寄宿高中，有需求可以來電咨詢！

  孩子中考備考，家長嘴里喊著加油沖，心里都會盤算另一套備用方案。以往，這個兜底的目標一般是民辦高中。去年，分數(shù)線公布、分數(shù)帶錄取的時候，一些民辦高中門外便排起了長隊。沒填報該民辦高中志愿的學生用注冊入學方式，以求搶到學位。個別學校還對分數(shù)明碼標價，低于某個分數(shù)線一分要多交很多學費。但今年，這樣的兜底辦法不管用了。線下的注冊入學被取消，想報民辦學校也必須在志愿里體現(xiàn)。并且學生繳費統(tǒng)一交到賬戶，杜絕了按分報價亂象。在中考中失利，三年后想再靠裸分和普高的畢業(yè)生競爭，取勝并不容易。所以近年來，特色化辦學成為民辦高中的出路.

一般正規(guī)的民辦高中都是可以為學生辦學籍，建檔案。民辦高中能不能辦理學籍，主要看私立學校有沒有經(jīng)過教育部門審批，如果在教委有備案的話，都是有責任為在校生辦理學籍。民辦學校有學籍，無論公辦學校還是民辦學校都必須為學生注冊學籍。學籍是指一個學生屬于某學校的一種法律上的身份或者資格，登記學生姓名的冊子，專指作為某校學生的資格。2013年9月1日起，全國已經(jīng)初步建立了小中大學籍的信息管理系統(tǒng)。民辦高中要學籍的，沒有學籍沒法注冊，就沒法考大學?，F(xiàn)在學籍已經(jīng)全國聯(lián)網(wǎng)，一人一號，從小學到大學一直使用。現(xiàn)在的學籍注冊都在小學一年級新生時網(wǎng)上的學籍管理系統(tǒng)才開放注冊學籍模塊注冊。目前深圳杰仁教育集團有著更高的目標，創(chuàng)辦深圳杰仁高級中學便是其中重要的一步。

非常感謝你們關注深圳杰仁中學。辦一所高起點、精品化、特色化、質量化的民辦高中，一直是深圳杰仁教育集團追求的目標，幾十年來，矢志不移。建校一年以來，學校上下不忘辦學初心，牢記教育使命，同心同德，群策群力，嚴抓教育教學管理，規(guī)范教育教學行為，提升教育教學質量，始終為莘莘學子實現(xiàn)自己的理想搭建騰飛平臺努力著、奮斗著。做為深圳杰仁中學管理者，我們深感責任重大。但，我們充滿信心——有學生的努力、家長的支持、學校的用心，我們一定會踏平艱險，開辟通途，達到理想的彼岸。讓我們攜起手來，為你理想的明天而奮斗吧！杰仁高中校辦。民辦高中的錄取分數(shù)線是多少呀？上海全日制寄宿民辦高中學費

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    學校關注學生個體差異，教師在備課上不僅備教材，還要備學生，通過為學生精心設計的“導學案”引導學生高效學習;在課堂教學上施行“高效課堂”教學模式，提升學生學習能力，提高教學質量;布置作業(yè)不一視同仁，對不同學生有不同范圍和要求;老師輔導則要求個性化，做到“點對點”、“一對一”。師資配備實行“1+N”模式。“1”是指每個學科配備一名經(jīng)驗豐富的首席教師;“N”是指每個學科再配備多名中青年教師。首席教師在經(jīng)驗上傳幫帶，致力打造一支經(jīng)驗豐富、充滿活力的教師隊伍。學校每個學科均已配備至少一名首席教師、骨干教師，年富力強、經(jīng)驗豐富;青年教師均來自全國較好師范大學。學?，F(xiàn)有特級教師1名、省級教師3名、學科骨干教師10名，涵蓋了高中主要學科，既富有經(jīng)驗又充滿活力，有效保證了民辦高中教育教學質量的提高。學校施行封閉式寄宿制管理，做到令行禁止，緊張有序;施行賞識教育模式，建立獎勵學生機制、鼓勵學生，營造一種積極向上的校園氣氛，確保每一個學生都能得到關注，每一個學生都能享受成長的快樂，每一個學生都能獲得成功，每一個學生都能健康成長，每一個走出杰仁的學子都能成為充滿正能量的社會有用人才。 上海教學質量好的民辦高中排名

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