孩子才3、4歲，就已經(jīng)養(yǎng)成了自我閱讀的好習慣，正是由于父親的陪伴和引導，父親功不可沒。這條新聞下看到了這樣一句評論：很多父母都要求孩子多讀書，可自己卻根本做不到放下手機。如果一個家庭沒有可以作為榜樣的人，那出生在這個家庭里的孩子95%的可能也不會有多優(yōu)異。相比母親似水般的溫柔，父親如山似的威嚴也容易讓孩子模仿和跟隨。童話大王鄭淵潔的父親名叫鄭洪升，在鄭洪升看來，對孩子好的教育就是身教?！瓣P鍵看父母當著孩子做什么，而不是說什么。對孩子說的再多都不一定有用，有時還會起到反作用?！饼R家道和的蛻變營旨在培養(yǎng)孩子的磨練意志力。孩子打架

教育不只發(fā)生在校園，生活本身就是好的教育。我們能深刻體會到，教育不只發(fā)生在校園，生活本身就是好的教育。無論是通過網(wǎng)絡進行遠程教育，還是更加重視家庭教育，每一個環(huán)節(jié)都能成為課堂。用好這些課堂，不只能讓孩子學到更多東西，對老師和父母來說同樣也是一種進步和成長。暑假是很難得的親子時光，知識性的學習不是很急的事情，現(xiàn)在應該以親子共同活動為主體，比如親子共同游戲，共同去讀一本書，然后交流分享，共同去看一部電影，然后討論交流，還有父母和子女促膝長談等，這些可能對孩子的成長更有益。江西家庭教育方法齊家道和家文化導師團由多位國內(nèi)有名望的國學大師組成。

要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，心理學上，有個有名的效應叫：“羅森塔爾效應”大意是說，在一批學生中抽取十個人，然后告訴他們是學校里比較有發(fā)展前途的人。幾個月后，再來學校調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，這十名學生不只成績有了很大提高，而且變得更加自信樂觀了。由此可見，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，并多多夸獎他，對孩子的成長幫助極大。經(jīng)常對孩子說這3句話，也是家庭教育的關鍵：1. 在我心里，你永遠是非常棒的。2. 無論成功或者失敗，只要努力過，你就已經(jīng)成功了的。3. 因為有你，我很驕傲。

尊重孩子是家庭教育的起點，現(xiàn)在心理科學已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一個成年人身上所有的問題，差不多都可以從他的童年生活中找到答案。所以，童年對一個人的影響來說，非常重要。而兒童的很多神奇之處、偉大之處我們還沒有認識到。兒童是怎么認識這個世界的，兒童的個性又是怎么形成的？我們必須承認這些問題沒有認識到。所以在一定程度上，由于對我們教育對象的不認識，造成了很多教育上的失誤，很多教育方式是沒有根據(jù)的，只是一代一代傳下來的。很多教育是沒有建立在對孩子真正的、科學的認知背景下，當然，有時是因為科學本身還不成熟。齊家道和教育科技有限公司以輔助中國傳統(tǒng)文化落地千家萬戶為己任。

和孩子講一講自己的煩惱，不要總說“你還小，你不行”，“父母苦死累死也情愿”。而要將家中的困難告訴孩子，激發(fā)孩子的責任感，讓孩子分擔一部分。只要放手鍛煉孩子，敢于狠心壓擔子，孩子都會逐步堅強起來的。關心和引導孩子學習，據(jù)調(diào)查，因為喜歡讀書而上學的學生中，小學生占8%，初中生占11%，高中生占4.3%。因而樹立愛學樂學的態(tài)度至關重要。因為，從認識上、情感上、態(tài)度上有了這樣準備，克服學習中的任何困難就輕松得多，自信得多。對于學習，許多人認為“學好了就能快樂”，其實反過來才對：“快樂了才能學好”。齊家道和教育旨在讓人們了解中國傳統(tǒng)文化，增強文化自信。江西家庭教育方法

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人都是這樣，小時候在什么樣的家庭長大，長大后就會走上什么樣的路。父母前半生在教育的土壤里種下什么因，后半生就會在孩子身上結出什么果。家庭是孩子的學校，父母是孩子的對孩子影響非常深遠的老師。每棵大樹的生長，都要依靠陽光和水分的營養(yǎng)；每個好孩子，背后都是父母的奮力托舉。父母常常以為，只要讓孩子“吃喝不愁、衣食無憂”，學校有老師教導，自己在教育上放縱一點沒有關系。殊不知，家庭教育缺失所造成的后果，需要未來幾十年慢慢彌補。孩子打架

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