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孩子打架

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-02-05

孩子才3、4歲,就已經(jīng)養(yǎng)成了自我閱讀的好習(xí)慣,正是由于父親的陪伴和引導(dǎo),父親功不可沒。這條新聞下看到了這樣一句評(píng)論:很多父母都要求孩子多讀書,可自己卻根本做不到放下手機(jī)。如果一個(gè)家庭沒有可以作為榜樣的人,那出生在這個(gè)家庭里的孩子95%的可能也不會(huì)有多優(yōu)異。相比母親似水般的溫柔,父親如山似的威嚴(yán)也容易讓孩子模仿和跟隨。童話大王鄭淵潔的父親名叫鄭洪升,在鄭洪升看來,對(duì)孩子好的教育就是身教?!瓣P(guān)鍵看父母當(dāng)著孩子做什么,而不是說什么。對(duì)孩子說的再多都不一定有用,有時(shí)還會(huì)起到反作用?!饼R家道和的蛻變營旨在培養(yǎng)孩子的磨練意志力。孩子打架

教育不只發(fā)生在校園,生活本身就是好的教育。我們能深刻體會(huì)到,教育不只發(fā)生在校園,生活本身就是好的教育。無論是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育,還是更加重視家庭教育,每一個(gè)環(huán)節(jié)都能成為課堂。用好這些課堂,不只能讓孩子學(xué)到更多東西,對(duì)老師和父母來說同樣也是一種進(jìn)步和成長。暑假是很難得的親子時(shí)光,知識(shí)性的學(xué)習(xí)不是很急的事情,現(xiàn)在應(yīng)該以親子共同活動(dòng)為主體,比如親子共同游戲,共同去讀一本書,然后交流分享,共同去看一部電影,然后討論交流,還有父母和子女促膝長談等,這些可能對(duì)孩子的成長更有益。江西家庭教育方法齊家道和家文化導(dǎo)師團(tuán)由多位國內(nèi)有名望的國學(xué)大師組成。

要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),心理學(xué)上,有個(gè)有名的效應(yīng)叫:“羅森塔爾效應(yīng)”大意是說,在一批學(xué)生中抽取十個(gè)人,然后告訴他們是學(xué)校里比較有發(fā)展前途的人。幾個(gè)月后,再來學(xué)校調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),這十名學(xué)生不只成績有了很大提高,而且變得更加自信樂觀了。由此可見,善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),并多多夸獎(jiǎng)他,對(duì)孩子的成長幫助極大。經(jīng)常對(duì)孩子說這3句話,也是家庭教育的關(guān)鍵:1. 在我心里,你永遠(yuǎn)是非常棒的。2. 無論成功或者失敗,只要努力過,你就已經(jīng)成功了的。3. 因?yàn)橛心?,我很驕傲?/p>

尊重孩子是家庭教育的起點(diǎn),現(xiàn)在心理科學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn),一個(gè)成年人身上所有的問題,差不多都可以從他的童年生活中找到答案。所以,童年對(duì)一個(gè)人的影響來說,非常重要。而兒童的很多神奇之處、偉大之處我們還沒有認(rèn)識(shí)到。兒童是怎么認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的,兒童的個(gè)性又是怎么形成的?我們必須承認(rèn)這些問題沒有認(rèn)識(shí)到。所以在一定程度上,由于對(duì)我們教育對(duì)象的不認(rèn)識(shí),造成了很多教育上的失誤,很多教育方式是沒有根據(jù)的,只是一代一代傳下來的。很多教育是沒有建立在對(duì)孩子真正的、科學(xué)的認(rèn)知背景下,當(dāng)然,有時(shí)是因?yàn)榭茖W(xué)本身還不成熟。齊家道和教育科技有限公司以輔助中國傳統(tǒng)文化落地千家萬戶為己任。

和孩子講一講自己的煩惱,不要總說“你還小,你不行”,“父母苦死累死也情愿”。而要將家中的困難告訴孩子,激發(fā)孩子的責(zé)任感,讓孩子分擔(dān)一部分。只要放手鍛煉孩子,敢于狠心壓擔(dān)子,孩子都會(huì)逐步堅(jiān)強(qiáng)起來的。關(guān)心和引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),據(jù)調(diào)查,因?yàn)橄矚g讀書而上學(xué)的學(xué)生中,小學(xué)生占8%,初中生占11%,高中生占4.3%。因而樹立愛學(xué)樂學(xué)的態(tài)度至關(guān)重要。因?yàn)?,從認(rèn)識(shí)上、情感上、態(tài)度上有了這樣準(zhǔn)備,克服學(xué)習(xí)中的任何困難就輕松得多,自信得多。對(duì)于學(xué)習(xí),許多人認(rèn)為“學(xué)好了就能快樂”,其實(shí)反過來才對(duì):“快樂了才能學(xué)好”。齊家道和教育旨在讓人們了解中國傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化自信。江西家庭教育方法

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人都是這樣,小時(shí)候在什么樣的家庭長大,長大后就會(huì)走上什么樣的路。父母前半生在教育的土壤里種下什么因,后半生就會(huì)在孩子身上結(jié)出什么果。家庭是孩子的學(xué)校,父母是孩子的對(duì)孩子影響非常深遠(yuǎn)的老師。每棵大樹的生長,都要依靠陽光和水分的營養(yǎng);每個(gè)好孩子,背后都是父母的奮力托舉。父母常常以為,只要讓孩子“吃喝不愁、衣食無憂”,學(xué)校有老師教導(dǎo),自己在教育上放縱一點(diǎn)沒有關(guān)系。殊不知,家庭教育缺失所造成的后果,需要未來幾十年慢慢彌補(bǔ)。孩子打架

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