藝術(shù)教育對(duì)兒童思維發(fā)展有決定性影響《爵士舞等級(jí)考試教材》是國(guó)家文化部***蓋戳、國(guó)家承認(rèn)的社會(huì)藝術(shù)水平爵士舞考級(jí)。教材具有科學(xué)性、系統(tǒng)性、訓(xùn)練性、娛樂(lè)性、表演性、創(chuàng)造性和時(shí)代感等特點(diǎn)。教材包括：準(zhǔn)備練習(xí)、中間練習(xí)、節(jié)奏訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、游戲舞蹈、元素動(dòng)作的綜合練習(xí)、舞步練習(xí)及表演作品。教材基于解剖學(xué)、心理學(xué)、人體生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的國(guó)際舞蹈科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)而設(shè)計(jì)，身心合一的教學(xué)體系將***發(fā)展兒童及青少年的心智。根據(jù)不同年齡段兒童的生理與心理特征科學(xué)的設(shè)置教材與實(shí)施考級(jí)。專為4-16歲兒童、青少年而設(shè)計(jì)的爵士舞1-8級(jí)考試課程。利用身心訓(xùn)練的技術(shù)融入其中，科學(xué)實(shí)施，教學(xué)目標(biāo)清晰，教材循序漸進(jìn)，層次劃分明確，難度及內(nèi)容逐級(jí)遞增，利于教師及學(xué)生在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新和發(fā)展。***級(jí)（律動(dòng)JAZZ）：4-5歲第二級(jí)（律動(dòng)JAZZ)：5-6歲第三級(jí)（快樂(lè)JAZZ)：6-7歲第四級(jí)（快樂(lè)JAZZ）：7-8歲第五級(jí)（ShowJazz)：9-10歲第六級(jí)（ShowJazz)：10-11歲第七級(jí)（FunkyJazz)：12-14歲第八級(jí)（LatiJazz)：14-16歲以上適用年齡只作參考，可根據(jù)學(xué)生具體學(xué)習(xí)情況放寬年齡限制，但建議起學(xué)年齡不要小于4歲。 惜跳舞時(shí)的每一秒，那都是你可以回味一輩子的時(shí)刻。甘肅現(xiàn)代少兒爵士舞口碑推薦

    爵士舞，是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，追求愉快、活潑、有生氣。它的特征是可自由自在地跳，不必像傳統(tǒng)式的古典舞必須局限于一種形式與遵守固有的姿態(tài)。少兒爵士舞是在成人爵士舞的基礎(chǔ)上，提煉出適合少兒的部分，將它兒童化，目的是將輕松、自由、動(dòng)感的律動(dòng)帶給孩子，是符合少兒天性與趣味的舞種，非常受少兒喜愛(ài)。少兒爵士舞與成人爵士舞比較大的不同在于弱化了女性的性感嫵媚以及男性的酷帥，減少了腰、臀部的動(dòng)作，更加強(qiáng)調(diào)活潑、可愛(ài)、天真的童趣。女孩子突出她們的笑容，男孩子要求表現(xiàn)眼神的堅(jiān)毅。此外更鼓勵(lì)小朋友發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，加入自己創(chuàng)新的動(dòng)作。相對(duì)于少兒芭蕾、少兒民族舞等舞蹈類型，少兒爵士舞對(duì)于基本功的要求沒(méi)有那么高，上課時(shí)不會(huì)有大段沉悶、嚴(yán)肅的時(shí)間來(lái)練習(xí)基礎(chǔ)形體，更不會(huì)要小朋友流著眼淚忍痛堅(jiān)持壓腿、劈叉等訓(xùn)練，取而代之的是在適合的節(jié)奏中，著重對(duì)小朋友樂(lè)感的培養(yǎng)，通過(guò)難度不高的動(dòng)作，訓(xùn)練小朋友的全身協(xié)調(diào)性。 甘肅名優(yōu)少兒爵士舞管理制度盡管現(xiàn)在爵士舞的種類有很多，但實(shí)際常見(jiàn)的就只有四種：抒情爵士、性感爵士、力量爵士，還有MV爵士；

    全國(guó)爵士舞等級(jí)考試中心的高級(jí)教師秦旖旎說(shuō)：“樹(shù)立孩子健全的人格、健康的心理，讓她、他成為一個(gè)“人”而非只懂得題目操作、技術(shù)復(fù)制的“機(jī)器嬰兒”。懂得感恩，“小鳥(niǎo)啟科迪”絕非簡(jiǎn)單的游戲而是潛移默化地培養(yǎng)孩子親情感恩的情感，這是其他教材從未出現(xiàn)，爵士舞的包容性可以***到孩子，讓孩子慢慢地釋放、敞開(kāi)，到達(dá)***的“包容”，一個(gè)能夠“包容”的人一定會(huì)豁達(dá)、快樂(lè)。我突然發(fā)現(xiàn)這是爵士舞所帶來(lái)的更深層次的東西！但家長(zhǎng)們的困惑也很多。家長(zhǎng)反映：“我自己是樂(lè)盲，對(duì)舞蹈也一竅不通，不知道該怎樣引導(dǎo)孩子?！薄拔野押⒆铀偷脚嘤?xùn)班學(xué)舞蹈，聽(tīng)說(shuō)老師的教授方式不當(dāng)，會(huì)扼殺孩子的想象力、創(chuàng)造力。我們也不知如何挑選老師啊?！奔议L(zhǎng)、教師都是學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中的重要環(huán)節(jié)，兩者只有對(duì)學(xué)生的發(fā)展規(guī)律有***客觀的了解，才能秉承同樣的理念，共同配合，而不是一邊做減法，一邊做加法，兩者的作用相互抵消。

    跳好爵士舞，你就應(yīng)該這么做：1、培養(yǎng)節(jié)奏感和樂(lè)感良好的節(jié)奏感和樂(lè)感是舞者培養(yǎng)舞感的基礎(chǔ)，不管你學(xué)什么類型的舞蹈，節(jié)奏感和樂(lè)感都是非常重要的。而且在爵士舞中有很多很碎的拍子要踩，UPDOWN和節(jié)奏感的培養(yǎng)對(duì)成人舞蹈培訓(xùn)非常重要。2、基本功的練習(xí)在爵士舞中光是胯部動(dòng)作的方式就有20多種，而且對(duì)肩、胸、胯、腰的靈活性要求比較高。所以定點(diǎn)能力就成了成人學(xué)跳爵士舞必須要掌握的基本功。所謂定點(diǎn)能力就是在保持身體別的部位靜態(tài)時(shí)，**舞動(dòng)一個(gè)部位。例如，舞蹈動(dòng)作中只要求你舞動(dòng)腰部，那么肩、胯、胸等其他部位是不能動(dòng)的。有很多女性在練習(xí)時(shí)總是控制不住的腰胯一起動(dòng)，所以想學(xué)好舞蹈就一定要練習(xí)好定點(diǎn)的能力。3、檢驗(yàn)基本功掌握的程度<成人禮>是一支幾乎包含所有基礎(chǔ)動(dòng)作的舞蹈，看似很簡(jiǎn)單的舞蹈，如果你的基本功掌握的不扎實(shí)，一樣跳不好。所以小編建議大家一定要反復(fù)練習(xí)基本功，為以后夯實(shí)基礎(chǔ)。 舞蹈的水平無(wú)所謂搞下，愿意花足夠多的時(shí)間與精力，任何人都能成為大師。

    少兒爵士舞考級(jí)對(duì)孩子的益處1考級(jí)讓孩子有了奮斗目標(biāo)人如果沒(méi)有理想，那和咸魚(yú)有什么區(qū)別，沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有追求的人，必然是懈怠的。對(duì)于孩子而言，從小引導(dǎo)他們養(yǎng)成有奮斗目標(biāo)的習(xí)慣非常重要。藍(lán)色愛(ài)莎曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這么一句話，我送我家孩子來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈，參加爵士舞考級(jí)，并不是讓他以后走專業(yè)路線，而是培養(yǎng)他吃苦耐勞的品質(zhì)。事實(shí)也確實(shí)如此，爵士舞不僅能塑造形體、還能鍛煉孩子們的毅力，培養(yǎng)自信的氣質(zhì)。2可以給孩子提供展示的平臺(tái)爵士舞考級(jí)教材是經(jīng)過(guò)**們精心設(shè)計(jì)、反復(fù)推敲過(guò)的，內(nèi)容豐富，具有科學(xué)性、專業(yè)性、系統(tǒng)性等特點(diǎn)，讓孩子們學(xué)起來(lái)，更加高效。3檢驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)成果眾所周知，無(wú)論是爵士舞還是中國(guó)舞或者是其它舞種，在考級(jí)這一方面，都是相當(dāng)嚴(yán)格的，要求每個(gè)學(xué)生在考級(jí)的過(guò)程中，每一個(gè)動(dòng)作都要標(biāo)準(zhǔn)的完成。 學(xué)會(huì)自我***，告訴自己能行，是每一個(gè)舞者必修的***節(jié)課。甘肅現(xiàn)代少兒爵士舞口碑推薦

學(xué)爵士舞，這20點(diǎn)的認(rèn)知誤區(qū)，你有么？甘肅現(xiàn)代少兒爵士舞口碑推薦

面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日芻激烈激烈的其他型教育市場(chǎng)，資本者在選擇品牌時(shí)，要更加注重孩子實(shí)用能力的養(yǎng)成，多方面培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，迎合眾多家庭的實(shí)際需求，為未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于全國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，造成國(guó)內(nèi)教育培訓(xùn)發(fā)展也不均衡，相對(duì)傳統(tǒng)的教育方式在中國(guó)還普遍存在，而改進(jìn)后的教育大多以條狀或點(diǎn)狀呈現(xiàn)在中國(guó)**城市或者市區(qū)級(jí)城市。隨著經(jīng)濟(jì)全球化速度加快以及中國(guó)的國(guó)際化進(jìn)程不斷推進(jìn)，社會(huì)越來(lái)越需要具有綜合素養(yǎng)的人才，人們對(duì)教育改進(jìn)的呼聲也越來(lái)越高。跟隨著銷售發(fā)展的步伐，各行各業(yè)都在講究創(chuàng)新，教育機(jī)構(gòu)的課程要?jiǎng)?chuàng)新，電子行業(yè)的產(chǎn)品要?jiǎng)?chuàng)新，孩子也要具備創(chuàng)新思維，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。公辦及民辦幼兒園統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，教育普惠化正在逐步落地。公辦及民辦同步招生、招生搖號(hào)將成為普遍要求。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)軟硬件逐漸普及，雙師、直播等各類在線教學(xué)手段使老師名課在小鎮(zhèn)鄉(xiāng)村也能觸達(dá)。在政策和技術(shù)的雙重帶動(dòng)下，少兒舞蹈，少兒圍棋，少兒武術(shù)，少兒演講主持資源將打破時(shí)空地域限制，讓機(jī)構(gòu)、孩子、家長(zhǎng)都受益。甘肅現(xiàn)代少兒爵士舞口碑推薦