俞校長(zhǎng)說:“一二年級(jí)沒有書面作業(yè),晚托時(shí)間兩小時(shí),把孩子們都一直關(guān)在教室里不現(xiàn)實(shí),所以我們把兩小時(shí)分成兩個(gè)時(shí)段,安排一些有趣的課程,和學(xué)校的社團(tuán)課程結(jié)合起來。”昨天晚托的***節(jié)課,是一位家長(zhǎng)志愿者來教孩子們折紙。教室里,有小朋友安靜地坐著折紙,也有小朋友拿著手里的千紙鶴不停地問:“李老師,接下來怎么折呀?”教孩子們折紙的家長(zhǎng)叫李軼,她兩個(gè)孩子都在杭師附小上學(xué),老大四年級(jí),老二剛上一年級(jí)。她在講臺(tái)上坐著折著千紙鶴,被七八個(gè)孩子團(tuán)團(tuán)圍住,出了不少汗。李軼說:“晚托班幫家長(zhǎng)們解決難題,老師們上了***班也很辛苦,前幾天學(xué)校邀請(qǐng)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)當(dāng)志愿者,我覺得挺好就報(bào)名了,也可以幫老師們減輕點(diǎn)壓力。我其實(shí)也不太會(huì)折紙,也是臨時(shí)學(xué)的,不過小朋友學(xué)得都很認(rèn)真?！背思议L(zhǎng)志愿者,還有一位學(xué)校老師一起負(fù)責(zé)看管孩子們。范潔老師教三年級(jí)英語(yǔ),這堂課上,她主要是負(fù)責(zé)維持秩序?！肮芡硗邪嗪⒆佣疾皇亲约喊嗌系?難度會(huì)大一些。***天大家都在適應(yīng)中,總的秩序比想象中要好。***安排***節(jié)課是折紙,第二節(jié)課是畫畫,小朋友挺喜歡的?！弊哌M(jìn)二年級(jí)的晚托班教室,非常安靜,大家都在看書,書名叫《小豬唏哩呼嚕》,**后一排小男生和其他同學(xué)不一樣,他正在寫心情日記。哪家晚托班的是口碑推薦？姑蘇區(qū)質(zhì)量好晚托班服務(wù)電話

    之前在網(wǎng)上看到有些家長(zhǎng)想要開個(gè)晚托班帶帶孩子，一來找點(diǎn)事情干二來也能給自家孩子找些學(xué)習(xí)伙伴，順帶解決一下其他家長(zhǎng)的困難還能有份額外的收入。說起來我也是抱著這個(gè)想法就這么誤打誤撞地開始了托班之旅。暑假前，朋友的托班有調(diào)整，一起合作的小伙伴退出了，好不容易做出點(diǎn)成績(jī)要放棄么不舍得，但要她一個(gè)人繼續(xù)下去么又太累。正好那時(shí)吃飯聊起，想著女兒今年9月開始小學(xué)生涯了，如果一起做托班至少能積攢點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，教自家孩子也方便些。當(dāng)時(shí)還有另外一位朋友在，也就被攢動(dòng)著一起加入了。其實(shí)單從教育來說，我那兩位朋友都是專業(yè)出身，之前是公辦學(xué)校的教師后來又在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作過一段時(shí)間的輔導(dǎo)老師；而我呢只能說知識(shí)量夠教教孩子，但能勝任到什么程度還真的心里沒底。決定開始合作之后，面臨的***個(gè)問題就是上課的場(chǎng)地。之前朋友是借用其他人的，巧不巧的那人也租約到期不再續(xù)租了，我們只得自己找地方。托中介找了好幾家都沒有中意的，也算皇天不負(fù)有心人，比較終找到個(gè)比較經(jīng)濟(jì)的場(chǎng)所——因?yàn)榉繓|希望能多關(guān)注一下他家孩子，所以給了個(gè)優(yōu)惠價(jià)——***次進(jìn)房間，我真驚呆了，上家把里面搞得亂七八糟，我心想著這要收拾完不知到猴年馬月了。工業(yè)園區(qū)服務(wù)好晚托班口碑推薦質(zhì)量好的晚托班的機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式。

    好習(xí)慣特訓(xùn)營(yíng)就是獨(dú)屬于晉級(jí)教育的特色課程.如何提高晚托班的效率_：愛心小學(xué)生晚托班孩子放學(xué)沒人接?孩??子放學(xué)后作業(yè)沒有人輔導(dǎo)?晚托班不只是解決以上問題,更主要的是要讓我們的孩子懂得如何自我管理、自我學(xué)習(xí)、自我提升和提高學(xué)習(xí)效率!本學(xué)堂聘請(qǐng)專職學(xué)校教師上海華東師范大學(xué)畢業(yè)持教師上崗證書上海本地教師,教齡全部在十年以上.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能做到輔導(dǎo)與學(xué)校同步的教程.本學(xué)堂位于滬南路陳春路路口交通方便,適合御橋小學(xué),綠川小學(xué),北蔡中心小學(xué)的學(xué)生來我中心學(xué)習(xí).家長(zhǎng)來接也非常便捷.本學(xué)堂關(guān)注安全,每個(gè)班***十人,分兩個(gè)班級(jí).每個(gè)班級(jí)配備一名專業(yè)教師,一名輔導(dǎo)員.做到輔導(dǎo)和班級(jí)紀(jì)律同時(shí)管理.讓孩子們?cè)诎踩残牡沫h(huán)境中完成作業(yè).開辦晚托班的條件_：要做好小學(xué)托管班不容易.麻雀雖小,五臟俱全.在安全***的前提下,市場(chǎng)招生、生活后勤、教學(xué)輔導(dǎo)、老師穩(wěn)定、家長(zhǎng)溝通面面俱到,家庭托管班運(yùn)營(yíng)成本低,人員穩(wěn)定,養(yǎng)家糊口沒有問題;大機(jī)構(gòu)有規(guī)模有流程,容易構(gòu)建好的團(tuán)隊(duì),容易形成品牌.反而夾在中間的托管班就比較難受了.沒有好老師是不行的.就招不來人才,沒有人才培養(yǎng)機(jī)制就培養(yǎng)不出好老師,沒有規(guī)模更談不上留住老師!

    夫妻都要上班，而且也沒個(gè)老人可以幫襯的，這屬于不得不送；二、家里倒是有人可以帶，但是管不好也教不好，成天在家里不是電視就是游戲，想學(xué)個(gè)啥也沒人能指導(dǎo)，就索性放托班代為教育。針對(duì)這兩種情況，市面上的托班也大體可以分成幾類：純粹看孩子的——提供個(gè)場(chǎng)地，有人看著還能提供頓飯，有精力的稍微指導(dǎo)下功課，沒精力的只要確保不出狀況就成，類似老阿姨或者居委開辦的**托班；以輔導(dǎo)為主的——這類多是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搞的，為了充分利用資源，場(chǎng)地和教師都是現(xiàn)成的就順帶做一做也是為鞏固生源的，比較終目的還是要讓家長(zhǎng)上他們的精品課程；兩者兼而有之的——這種多是私人開業(yè)，專業(yè)出身居多，有一定熱情的，像退休教師或者是機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)老師甚至是一些有一技之長(zhǎng)又有愛心的家長(zhǎng)都能歸為此類。家長(zhǎng)在選擇時(shí)可以考慮下自己的需求和預(yù)算。***類比較實(shí)惠，如果孩子的整體水平較好，調(diào)皮搗蛋的少加之自己家孩子比較懂事有較好的學(xué)習(xí)力和自控力，那么大家都省心還能節(jié)約費(fèi)用；第二種么如果本身報(bào)了機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)課或者打算報(bào)他們的課，可以嘗試下，一則多少有些優(yōu)惠二則也能看看機(jī)構(gòu)的綜合水平，當(dāng)然要指望托班教很多東西是不現(xiàn)實(shí)的，畢竟人家不靠這個(gè)**致富。第三種來說。哪家晚托班的的質(zhì)量比較好。

    多簡(jiǎn)單的題目他怎么就不理解呢？要知道他們這個(gè)階段抽象和概括的能力才剛剛發(fā)展起來，我們直白地把方法教給他們，他能想明白才怪，怎樣引導(dǎo)是需要一定經(jīng)驗(yàn)的。孩子短期內(nèi)的成績(jī)提高未必是托班的功勞，反之成績(jī)下降也未必是托班之過，細(xì)心觀察下孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣比單純地看待成績(jī)更重要。說到學(xué)習(xí)習(xí)慣，這一點(diǎn)從我女兒身上體現(xiàn)地比較明顯，幼兒園階段基本沒上過任何跟學(xué)習(xí)有關(guān)的輔導(dǎo)班，英語(yǔ)零基礎(chǔ)，識(shí)字不多，故事書必須我們給念，數(shù)學(xué)20以內(nèi)加減法掰著手指頭都會(huì)錯(cuò)。在托班里有一搭沒一搭地去，知識(shí)量沒增長(zhǎng)多少，學(xué)習(xí)習(xí)慣倒是養(yǎng)成了，也提前感受了小學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。以前幼兒園回家從不進(jìn)家門，不到天黑是不會(huì)回來的，如今放學(xué)先把作業(yè)全部做完再出去（不用大人關(guān)照的），多少跟那時(shí)的訓(xùn)練有關(guān)。當(dāng)然，我自家女兒可能朋友會(huì)關(guān)注多些也是可能的。順著關(guān)照繼續(xù)講，托班跟學(xué)校的性質(zhì)其實(shí)相差不大，孩子這么多老師就幾個(gè)，難免有關(guān)注得多和關(guān)注得少的情況，家長(zhǎng)交了錢都希望自己孩子能多多獲益。想要一碗水端平是不可能的，老師也是人，孩子乖巧多少能討些便宜，家長(zhǎng)還能積極配合的那是好上加好?！皩⑿谋刃摹边@道理以前光是明白，如今有了切身體會(huì)，還真是那么回事。質(zhì)量好的放心班的機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式。虎丘區(qū)質(zhì)量好晚托班排行

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    這個(gè)行為***是存在安全隱患的。所以無論孩子曾經(jīng)是多么的勇敢勇猛，站自動(dòng)扶梯是多么的熟練，我們老師還是應(yīng)該堅(jiān)持堅(jiān)定地要牽著孩子們的手，現(xiàn)在還只是3位學(xué)生，今后數(shù)量多的話，就更應(yīng)該重視！2、盡管如今孩子們的書包越來越重，但本著原則，接送的老師不能代替學(xué)生背書包，可以暫時(shí)幫孩子拎一下，然后再讓孩子背上。（想想假如代替的話，學(xué)生數(shù)量多起來，十幾個(gè)書包背在自己身上不是開玩笑的啦）3、由于接送的時(shí)間是計(jì)算在整個(gè)晚托班流程里的，所以我們?cè)诮铀秃⒆舆^程應(yīng)該有速度上的意識(shí)，不要與孩子一邊慢慢的走一邊聊天侃大山，原本10分鐘的路變成20多分鐘，這樣接下來完成作業(yè)和活動(dòng)的時(shí)間必然會(huì)受到影響。因此老師應(yīng)注意時(shí)間上的把控，別太晚到校區(qū)。二、正式管理學(xué)生做作業(yè)前的操作要求1、晚托班的助教老師應(yīng)做好一定的規(guī)矩，接送時(shí)可以嬉笑相濟(jì)，但是到了校區(qū)教室后，就要讓孩子像在學(xué)校一樣認(rèn)真做好寫作業(yè)的準(zhǔn)備，要有戰(zhàn)略性的嚴(yán)厲，要求所有學(xué)生先上完廁所、洗好手、然后坐端正，別說話保持安靜，將作業(yè)本和備忘錄取出放在桌上，這樣做可以讓學(xué)生一下子從先前嘻嘻哈哈的狀態(tài)中迅速調(diào)整過來，讓學(xué)生明白來到這里不是繼續(xù)玩耍的而是要完成作業(yè)。姑蘇區(qū)質(zhì)量好晚托班服務(wù)電話

蘇州大腳印教育科技有限公司致力于教育培訓(xùn)，是一家服務(wù)型的公司。公司業(yè)務(wù)分為晚托班，培訓(xùn)，功課輔導(dǎo)，線上培訓(xùn)服務(wù)等，目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn)，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司秉持誠(chéng)信為本的經(jīng)營(yíng)理念，在教育培訓(xùn)深耕多年，以技術(shù)為先導(dǎo)，以自主產(chǎn)品為重點(diǎn)，發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，打造教育培訓(xùn)良好品牌。大腳印教育憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務(wù)、眾多的成功案例積累起來的聲譽(yù)和口碑，讓企業(yè)發(fā)展再上新高。