消防部門表示,改造居民用房開辦晚托班的,絕大多數(shù)沒有相應(yīng)的消防改造,消防隱患大。其實(shí),聚集了兒童的晚托班,在疏散通道、防火要求上,均要嚴(yán)過一般商業(yè)場所,甚至對樓梯的寬度和臺(tái)階的高度都有一定的標(biāo)準(zhǔn)。暗訪中,多數(shù)負(fù)責(zé)人都保證自己的老師是學(xué)校里出來的。但問到這些老師是否有資格證,具體從哪所學(xué)校出來,他們則往往含糊其辭。其中一家晚托班的負(fù)責(zé)人表示:“我們的老師大多是江大的學(xué)生,小學(xué)生的作業(yè)簡單,大學(xué)生來輔導(dǎo)綽綽有余?!贝蠖嘀挥泄ど虉?zhí)照采訪發(fā)現(xiàn),晚托班大多只有工商執(zhí)照,注冊項(xiàng)目也多為教育咨詢和家政服務(wù)類。據(jù)記者了解,非學(xué)歷教育培訓(xùn)由教育、工商、人社三個(gè)部門負(fù)責(zé)審批,教育部門一般針對其中的文化藝術(shù)類培訓(xùn)進(jìn)行審批,比如課外補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)類培訓(xùn)等,而晚托班只是提供看護(hù)服務(wù),不算教育培訓(xùn),而屬于家政服務(wù)性質(zhì),并不在教育部門的監(jiān)管范圍內(nèi)。由于晚托班多租用臨街商鋪或居民房,就算想申請民辦學(xué)校辦學(xué)許可證,大多也會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)入門檻過高而放棄?!案鶕?jù)江蘇省的相關(guān)規(guī)定,對民辦教育機(jī)構(gòu)在房屋、消防、師資等各方面都有要求,教學(xué)面積也不得少于500平方米”,業(yè)內(nèi)人士表示,目前市場上的晚托班大多是小作坊式經(jīng)營。哪家晚托班的的性價(jià)比好?晚托班質(zhì)量服務(wù)
對于安全問題,上海長寧區(qū)的辦法是**買單為晚托班投保。上規(guī)模、有資質(zhì)的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同樣可以助力晚托班。在為家長、學(xué)校解決后顧之憂的同時(shí),也可以將自己的場地和資源重新整合利用。同樣是收費(fèi)的晚托班,如果能讓上規(guī)模的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來做,無論是師資還是場地條件,都比現(xiàn)在這種小作坊式的經(jīng)營好很多。但同樣不容忽視的恰恰也是場地問題,大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的場地往往集中,無法像小托班一樣就開在學(xué)校旁邊?!叭绻麑W(xué)校周邊有合適的場地,再引入高質(zhì)量的校外資源,讓孩子放學(xué)后的這兩個(gè)多小時(shí)除了做作業(yè)還能學(xué)習(xí)到自己感興趣的東西,這樣晚托班就不*能為家長的接送省心,還能成為孩子真正的第二課堂?!睒I(yè)內(nèi)人士表示,晚托班市場的問題比較終還是需要進(jìn)行資源整合才能解決,關(guān)鍵是誰能將具體的模式做出來,并且得到家校雙方的認(rèn)可。常熟性價(jià)比高晚托班靠譜嗎哪家機(jī)構(gòu)的晚托班的品質(zhì)比較好?
一旦讓家長知道,就會(huì)覺得我們的老師不專業(yè)沒有威信。后幾類是傳統(tǒng)的“學(xué)校式激勵(lì)”,或許學(xué)生已經(jīng)在自己學(xué)校嘗過苦頭,來到校區(qū)后又是這樣的話,那勢必也會(huì)引起反感。因此,除了助教老師需要注意外,校區(qū)其他所有的員工和老師都應(yīng)重視這方面的用語問題。(當(dāng)然,假如孩子怎么都“拎不清”的話,那就把這樣的情況與領(lǐng)導(dǎo)或家長溝通說明,這樣才能更好的解決一些問題)第3/5頁四、休息階段要注意的事宜1、休息階段,是學(xué)生享用點(diǎn)心墊饑的階段,教務(wù)或課程顧問會(huì)將點(diǎn)心安排好,此時(shí)孩子們一定會(huì)很開心很放松的吃喝聊天。此時(shí)助教老師應(yīng)把握好時(shí)間,要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(建議20分鐘)吃完點(diǎn)心,然后回到教室繼續(xù)完成剩余作業(yè)。同時(shí)助教老師可以利用這個(gè)時(shí)間去檢查作業(yè),而教室則可以請教務(wù)或課程顧問協(xié)助管理。假如沒有作業(yè)需要檢查,則與學(xué)生們交流,培養(yǎng)一下師生感情。2、點(diǎn)心吃完后,安排去衛(wèi)生間如廁和洗手,然后再次戰(zhàn)略性嚴(yán)厲地要求學(xué)生繼續(xù)完成作業(yè)。五、作業(yè)完成后的安排1、作業(yè)完成并通過檢查后,老師在白板備忘錄上打勾。2、按照晚托班安排,作業(yè)完成后是布置娛樂性的活動(dòng),如棋類、畫圖、拼圖、搭積木、看科學(xué)影視、閱讀課外書籍等等。娛樂過程中。
晚托班是什么晚托班在放學(xué)后輔導(dǎo)小學(xué)生的作業(yè),非專職老師會(huì)給予指導(dǎo)。睡覺前通知家長接走,和學(xué)校的晚自習(xí)差不多,讓孩子們學(xué)習(xí)和生活。簡言之就是給別人照看孩子。晚托班服務(wù)你被這樣的宣傳服務(wù)吸引過嗎?但是?。。∫话銇碚f,現(xiàn)在的校外托管已納入家政服務(wù)的管理范圍,要向工商部門申請注冊登記,教育、衛(wèi)生、公安消防、公安派出所等部門按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)相應(yīng)監(jiān)管工作。在辦理工商注冊登記時(shí),經(jīng)營范圍內(nèi)容涉及到家政服務(wù),且家政服務(wù)提供“餐飲、住宿”服務(wù)的,應(yīng)當(dāng)取得餐飲服務(wù)許可。各個(gè)地區(qū)的開辦要求不一樣,具體要根據(jù)當(dāng)?shù)氐囊髞磙k理手續(xù)。有的家長可能認(rèn)為沒有這些證件無傷大雅,只要大家彼此相信就好了,那一旦發(fā)生問題,傷害的還是自己的孩子。孩子適不適合去晚托班。紀(jì)律問題、習(xí)慣問題這些如果家長都不能很好地解決,那孩子去晚托班可能會(huì)成為“小霸王”,不僅自己學(xué)不好,還會(huì)影響其他小孩。家長是不是真的不能輔導(dǎo),一部分晚托班就是送小孩去做作業(yè),如果家長有能力自己輔導(dǎo),還是輕易不要把自己的責(zé)任交給別人。晚托班應(yīng)用于什么樣的場合?
隨著80/90新一代年輕家長的教育觀念升級,不讓孩子輸在起跑線幾乎成為所有家長的共識(shí),就拿晚托班來說,很多家長抱著別人家孩子都上,自家孩子當(dāng)然也不能落后人的心態(tài)而選擇晚托班。那么晚托班有哪些優(yōu)勢和弊端呢?一起來看看吧。晚托班的優(yōu)勢方便家長接送孩子對于小學(xué)生來說,小學(xué)放學(xué)時(shí)間早,導(dǎo)致很多家長沒有時(shí)間去接孩子放學(xué)。如果家里沒有長輩幫襯,接孩子放學(xué)就是一大難題,而晚托班的出現(xiàn)就能完美解決時(shí)間上的不足。提高完成作業(yè)的效率不少學(xué)生寫作業(yè)總是喜歡拖拖拉拉,做會(huì)兒作業(yè)就開始分心,而有了晚托班老師的監(jiān)督,學(xué)生完成作業(yè)的效率就會(huì)提高。另外,學(xué)生遇到不懂的問題也可以直接向老師提問,有了老師的指導(dǎo),可以幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)。雖然晚托班解決了家長接孩子的問題,也能提高孩子完成作業(yè)的效率,但家長們下班后也要回家檢查孩子作業(yè)的完成情況,同時(shí)加強(qiáng)親子溝通,這樣才能事半功倍。哪家晚托班質(zhì)量比較好一點(diǎn)?常熟性價(jià)比高晚托班靠譜嗎
蘇州園區(qū)婁葑晚托班聯(lián)系方式。晚托班質(zhì)量服務(wù)
本周,錢報(bào)記者在杭州上城、下城、江干、濱江等城區(qū)的8所公辦小學(xué)門口進(jìn)行了暗訪。從下午3點(diǎn)開始,每所學(xué)校門口都有兩家以上晚托班的老師,舉著招牌在接學(xué)生。規(guī)模小的,接三四個(gè)人就走;規(guī)模大,分批來接,每批都有二三十人。其他來接孩子的家長,對此已習(xí)以為常,偶爾還有爸媽會(huì)湊到某個(gè)招牌下,了解相關(guān)情況,想把自己的孩子也送去。有意思的是,選擇晚托班的家長越來越多,但卻有兩種截然不同的看法——一種是贊成派,以年輕家長居多。孩子在青藍(lán)小學(xué)就讀的一位媽媽表示,雖然自己有余力接送孩子,現(xiàn)在并無此類需求,但“存在即合理”,晚托班確實(shí)能為部分家長解決燃眉之急,如果自己以后有類似需求時(shí),也會(huì)選擇晚托班。東園小學(xué)一位五年級家長認(rèn)為,孩子在家中比較調(diào)皮,學(xué)習(xí)效率不高,師資較強(qiáng)的晚托班能幫著輔導(dǎo)作業(yè),對學(xué)習(xí)還是有幫助的。另一種是顧慮派,尤其是爺爺奶奶輩的。到青藍(lán)小學(xué)接孩子的一位爺爺說:“許多晚托班其實(shí)是一種輔導(dǎo)班?,F(xiàn)在越來越多家長把孩子送去輔導(dǎo)班,機(jī)構(gòu)內(nèi)還會(huì)鼓勵(lì)孩子上各種競賽班,孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重,有的孩子才上小學(xué)四五年級,寫作業(yè)寫到晚上11點(diǎn)多才能睡覺,導(dǎo)致第二天學(xué)習(xí)效率低,對孩子的身心發(fā)展都有影響?!彼f。晚托班質(zhì)量服務(wù)
蘇州大腳印教育科技有限公司是一家教育軟件的研發(fā)、教學(xué)用品的研發(fā)及銷售;文化藝術(shù)交流活動(dòng)組織與策劃、教育信息咨詢、商務(wù)信息咨詢、藝術(shù)(輔導(dǎo))培訓(xùn)(不含國家統(tǒng)一認(rèn)可的職業(yè)證書類培訓(xùn))、文化藝術(shù)咨詢、戶外拓展活動(dòng)組織策劃。(依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目,經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動(dòng)) 許可項(xiàng)目:互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)(依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目,經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動(dòng),具體經(jīng)營項(xiàng)目以審批結(jié)果為準(zhǔn)) 一般項(xiàng)目:軟件開發(fā);互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)服務(wù);技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣;幼兒園外托管服務(wù)(不含餐飲、住宿、文化教育培訓(xùn));中小學(xué)生校外托管服務(wù)(不含餐飲、住宿、文化教育培訓(xùn))(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外,憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動(dòng))的公司,致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實(shí)、誠實(shí)可信的企業(yè)。大腳印教育擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì),以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供晚托班,培訓(xùn),功課輔導(dǎo),線上培訓(xùn)服務(wù)。大腳印教育繼續(xù)堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路,既要實(shí)現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長,又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。大腳印教育始終關(guān)注自身,在風(fēng)云變化的時(shí)代,對自身的建設(shè)毫不懈怠,高度的專注與執(zhí)著使大腳印教育在行業(yè)的從容而自信。