你可以下載“騰躍校長(zhǎng)在線”里面有招生管理內(nèi)容干貨值得我們校長(zhǎng)學(xué)習(xí).想辦個(gè)晚托班,要準(zhǔn)備什么,要注意什么?_：1、選好位置,比較好附近有多個(gè)學(xué)校.否則生源會(huì)不好.2、招聘好1-2個(gè)全職老師,再加N個(gè)兼職老師(看你的生源)3、買(mǎi)好桌椅,裝修和布置好學(xué)校內(nèi)部.4、學(xué)校名字、注冊(cè)等基本事項(xiàng),我就不說(shuō)了.5、想好如何招生(宣傳單、物料、電話營(yíng)銷(xiāo)、老客戶營(yíng)銷(xiāo)、關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)、**試聽(tīng)),這個(gè)是很重要的.生源是***個(gè),畢竟這塊現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)也很激烈.6、思考好,如何做教學(xué)以及做好管理,教育行業(yè)靠口碑宣傳為主,如果做不好這些,你就很難做長(zhǎng),做**晚托班開(kāi)班投資要注意什么_：晚托班,只是在放學(xué)后輔導(dǎo)小學(xué)生的作業(yè),不會(huì)的給予指導(dǎo).睡覺(jué)前要回家的.通知家長(zhǎng)接走.通常給一些上班族特別忙.又沒(méi)時(shí)間管小孩教育的家庭準(zhǔn)備的.做晚托班不錯(cuò)啊!只要保證教育質(zhì)量、環(huán)境及安全,解決家長(zhǎng)擔(dān)心的如晚餐(晚餐另外收費(fèi),收費(fèi)合理)等問(wèn)題,一傳十,十傳百,生源應(yīng)該不成問(wèn)題!會(huì)成功的!如果想簡(jiǎn)單點(diǎn),到街道辦個(gè)手續(xù),俗稱(chēng)“小飯桌”每月交點(diǎn)管理費(fèi)就可以辦起來(lái)了如果辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照的話,要到教育局去辦理審批手續(xù),有經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)、準(zhǔn)備資金,到工商局先域名,然后辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照,其它的到工商局一步一步辦理就可以。蘇州質(zhì)量好的晚托班的機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式。工業(yè)園區(qū)值得信賴的晚托班靠譜嗎

    消防部門(mén)表示，改造居民用房開(kāi)辦晚托班的，絕大多數(shù)沒(méi)有相應(yīng)的消防改造，消防隱患大。其實(shí)，聚集了兒童的晚托班，在疏散通道、防火要求上，均要嚴(yán)過(guò)一般商業(yè)場(chǎng)所，甚至對(duì)樓梯的寬度和臺(tái)階的高度都有一定的標(biāo)準(zhǔn)。暗訪中，多數(shù)負(fù)責(zé)人都保證自己的老師是學(xué)校里出來(lái)的。但問(wèn)到這些老師是否有資格證，具體從哪所學(xué)校出來(lái)，他們則往往含糊其辭。其中一家晚托班的負(fù)責(zé)人表示：“我們的老師大多是江大的學(xué)生，小學(xué)生的作業(yè)簡(jiǎn)單，大學(xué)生來(lái)輔導(dǎo)綽綽有余?！贝蠖嘀挥泄ど虉?zhí)照采訪發(fā)現(xiàn)，晚托班大多只有工商執(zhí)照，注冊(cè)項(xiàng)目也多為教育咨詢和家政服務(wù)類(lèi)。據(jù)記者了解，非學(xué)歷教育培訓(xùn)由教育、工商、人社三個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)審批，教育部門(mén)一般針對(duì)其中的文化藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)進(jìn)行審批，比如課外補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)等，而晚托班只是提供看護(hù)服務(wù)，不算教育培訓(xùn)，而屬于家政服務(wù)性質(zhì)，并不在教育部門(mén)的監(jiān)管范圍內(nèi)。由于晚托班多租用臨街商鋪或居民房，就算想申請(qǐng)民辦學(xué)校辦學(xué)許可證，大多也會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)入門(mén)檻過(guò)高而放棄。“根據(jù)江蘇省的相關(guān)規(guī)定，對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)在房屋、消防、師資等各方面都有要求，教學(xué)面積也不得少于500平方米”，業(yè)內(nèi)人士表示，目前市場(chǎng)上的晚托班大多是小作坊式經(jīng)營(yíng)。常熟效果優(yōu)良的晚托班經(jīng)驗(yàn)豐富質(zhì)量好的晚托班的找誰(shuí)好？

    這一方法已經(jīng)與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，為了能改善孩子分心的問(wèn)題，家長(zhǎng)是贊成和支持我們這樣做的。5、現(xiàn)在基本上每名學(xué)生都會(huì)有英語(yǔ)聽(tīng)力和數(shù)學(xué)聽(tīng)算的練習(xí)，遇上這樣的情況，我們首先安排在VIP或幼小銜接教室里輪流完成，假如是同一年級(jí)又是同一個(gè)內(nèi)容的，則共同完成。為了能不讓教室里的其它學(xué)生分心，此時(shí)可以請(qǐng)教務(wù)或課程顧問(wèn)協(xié)助管理。6、每名學(xué)生的作業(yè)量已經(jīng)完成大部分時(shí)，助教老師可以開(kāi)始寫(xiě)晚托班**手第2/5頁(yè)冊(cè)并進(jìn)行本次的評(píng)定，便于結(jié)束后與家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)潔交流。7、遇到個(gè)別學(xué)生需要對(duì)題目進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)，助教老師需要特別注意這樣一個(gè)問(wèn)題，要掌握輔導(dǎo)的分寸，不要把多數(shù)時(shí)間花在輔導(dǎo)題目上，畢竟晚托班并非學(xué)科輔導(dǎo)班，老師不可能長(zhǎng)時(shí)間去一個(gè)一個(gè)輔導(dǎo)孩子，否則會(huì)耽擱檢查作業(yè)的時(shí)間。所以助教老師應(yīng)在有限的時(shí)間內(nèi)，引導(dǎo)和教會(huì)學(xué)生解題的方法，讓學(xué)生根據(jù)你給予的方法去做，這將對(duì)培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)**思考問(wèn)題的習(xí)慣帶來(lái)幫助。假如遇到特別難理解難解決的內(nèi)容，助教老師此時(shí)可以先把題目擱置在一旁，然后把其他學(xué)生的作業(yè)都搞定后，再回頭幫助該學(xué)生。8、與學(xué)生交流時(shí)應(yīng)注意用語(yǔ)。遇到寫(xiě)作業(yè)速度慢或者有些小懶的學(xué)生時(shí)，我們所做的一般是鼓勵(lì)性話語(yǔ)。

    之前在網(wǎng)上看到有些家長(zhǎng)想要開(kāi)個(gè)晚托班帶帶孩子，一來(lái)找點(diǎn)事情干二來(lái)也能給自家孩子找些學(xué)習(xí)伙伴，順帶解決一下其他家長(zhǎng)的困難還能有份額外的收入。說(shuō)起來(lái)我也是抱著這個(gè)想法就這么誤打誤撞地開(kāi)始了托班之旅。暑假前，朋友的托班有調(diào)整，一起合作的小伙伴退出了，好不容易做出點(diǎn)成績(jī)要放棄么不舍得，但要她一個(gè)人繼續(xù)下去么又太累。正好那時(shí)吃飯聊起，想著女兒今年9月開(kāi)始小學(xué)生涯了，如果一起做托班至少能積攢點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，教自家孩子也方便些。當(dāng)時(shí)還有另外一位朋友在，也就被攢動(dòng)著一起加入了。其實(shí)單從教育來(lái)說(shuō)，我那兩位朋友都是專(zhuān)業(yè)出身，之前是公辦學(xué)校的教師后來(lái)又在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作過(guò)一段時(shí)間的輔導(dǎo)老師；而我呢只能說(shuō)知識(shí)量夠教教孩子，但能勝任到什么程度還真的心里沒(méi)底。決定開(kāi)始合作之后，面臨的***個(gè)問(wèn)題就是上課的場(chǎng)地。之前朋友是借用其他人的，巧不巧的那人也租約到期不再續(xù)租了，我們只得自己找地方。托中介找了好幾家都沒(méi)有中意的，也算皇天不負(fù)有心人，比較終找到個(gè)比較經(jīng)濟(jì)的場(chǎng)所——因?yàn)榉繓|希望能多關(guān)注一下他家孩子，所以給了個(gè)優(yōu)惠價(jià)——***次進(jìn)房間，我真驚呆了，上家把里面搞得亂七八糟，我心想著這要收拾完不知到猴年馬月了。晚托班的的整體大概費(fèi)用是多少？

    當(dāng)晚托班不是自己親自做的時(shí)候有時(shí)候就容易出現(xiàn)問(wèn)題，這個(gè)不能去怪老師，人主觀都有惰性，不同的職位不同的閱歷不同的性格對(duì)工作的認(rèn)識(shí)不一樣。正如一個(gè)朋友跟我講，現(xiàn)在業(yè)務(wù)能力***，責(zé)任心前列，溝通能力又好，完全不丟學(xué)生的老師是萬(wàn)里挑一。但是，家長(zhǎng)只管**后的結(jié)果，所以你要去關(guān)注晚托班的質(zhì)量。每天每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄一定要查，一定要保證每個(gè)學(xué)科老師都簽字了才能放行，否則學(xué)生可能鉆空子了，你也找不到相關(guān)老師。每天要抽查幾個(gè)學(xué)生前***的作業(yè)，看一看是否有錯(cuò)誤，要主動(dòng)出擊。有時(shí)候?qū)W生作業(yè)有錯(cuò)誤家長(zhǎng)不好意思講，但是等你想給這個(gè)學(xué)生排課的時(shí)候家長(zhǎng)就會(huì)告訴你了，但是這個(gè)時(shí)候就晚了。6、重點(diǎn)招呼。對(duì)于學(xué)?；蛘呒议L(zhǎng)有特別要求的學(xué)生，或者剛剛投訴的學(xué)生一定要重點(diǎn)招呼，這些學(xué)生可能馬上出問(wèn)題，也可能會(huì)為你創(chuàng)造財(cái)富。服務(wù)好了，他會(huì)為你轉(zhuǎn)介紹；服務(wù)不好，學(xué)生就流失了。不管事情大小，都得全力以付，直面問(wèn)題，馬上解決。7、自我總結(jié)。每個(gè)時(shí)間段都有每個(gè)時(shí)間段的問(wèn)題，一定要想辦法解決問(wèn)題，在解決問(wèn)題當(dāng)中不斷提升自己的水平。如何區(qū)分晚托班的的質(zhì)量好壞。常熟效果優(yōu)良的晚托班經(jīng)驗(yàn)豐富

晚托班的類(lèi)別一般有哪些？工業(yè)園區(qū)值得信賴的晚托班靠譜嗎

    俞校長(zhǎng)說(shuō):“一二年級(jí)沒(méi)有書(shū)面作業(yè),晚托時(shí)間兩小時(shí),把孩子們都一直關(guān)在教室里不現(xiàn)實(shí),所以我們把兩小時(shí)分成兩個(gè)時(shí)段,安排一些有趣的課程,和學(xué)校的社團(tuán)課程結(jié)合起來(lái)?！弊蛱焱硗械?**節(jié)課,是一位家長(zhǎng)志愿者來(lái)教孩子們折紙。教室里,有小朋友安靜地坐著折紙,也有小朋友拿著手里的千紙鶴不停地問(wèn):“李老師,接下來(lái)怎么折呀?”教孩子們折紙的家長(zhǎng)叫李軼,她兩個(gè)孩子都在杭師附小上學(xué),老大四年級(jí),老二剛上一年級(jí)。她在講臺(tái)上坐著折著千紙鶴,被七八個(gè)孩子團(tuán)團(tuán)圍住,出了不少汗。李軼說(shuō):“晚托班幫家長(zhǎng)們解決難題,老師們上了***班也很辛苦,前幾天學(xué)校邀請(qǐng)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)當(dāng)志愿者,我覺(jué)得挺好就報(bào)名了,也可以幫老師們減輕點(diǎn)壓力。我其實(shí)也不太會(huì)折紙,也是臨時(shí)學(xué)的,不過(guò)小朋友學(xué)得都很認(rèn)真?！背思议L(zhǎng)志愿者,還有一位學(xué)校老師一起負(fù)責(zé)看管孩子們。范潔老師教三年級(jí)英語(yǔ),這堂課上,她主要是負(fù)責(zé)維持秩序。“管晚托班孩子都不是自己班上的,難度會(huì)大一些。***天大家都在適應(yīng)中,總的秩序比想象中要好。***安排***節(jié)課是折紙,第二節(jié)課是畫(huà)畫(huà),小朋友挺喜歡的?！弊哌M(jìn)二年級(jí)的晚托班教室,非常安靜,大家都在看書(shū),書(shū)名叫《小豬唏哩呼?！?**后一排小男生和其他同學(xué)不一樣,他正在寫(xiě)心情日記。工業(yè)園區(qū)值得信賴的晚托班靠譜嗎

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