之前在網(wǎng)上看到有些家長想要開個(gè)晚托班帶帶孩子，一來找點(diǎn)事情干二來也能給自家孩子找些學(xué)習(xí)伙伴，順帶解決一下其他家長的困難還能有份額外的收入。說起來我也是抱著這個(gè)想法就這么誤打誤撞地開始了托班之旅。暑假前，朋友的托班有調(diào)整，一起合作的小伙伴退出了，好不容易做出點(diǎn)成績要放棄么不舍得，但要她一個(gè)人繼續(xù)下去么又太累。正好那時(shí)吃飯聊起，想著女兒今年9月開始小學(xué)生涯了，如果一起做托班至少能積攢點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，教自家孩子也方便些。當(dāng)時(shí)還有另外一位朋友在，也就被攢動(dòng)著一起加入了。其實(shí)單從教育來說，我那兩位朋友都是專業(yè)出身，之前是公辦學(xué)校的教師后來又在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作過一段時(shí)間的輔導(dǎo)老師；而我呢只能說知識(shí)量夠教教孩子，但能勝任到什么程度還真的心里沒底。決定開始合作之后，面臨的***個(gè)問題就是上課的場地。之前朋友是借用其他人的，巧不巧的那人也租約到期不再續(xù)租了，我們只得自己找地方。托中介找了好幾家都沒有中意的，也算皇天不負(fù)有心人，比較終找到個(gè)比較經(jīng)濟(jì)的場所——因?yàn)榉繓|希望能多關(guān)注一下他家孩子，所以給了個(gè)優(yōu)惠價(jià)——***次進(jìn)房間，我真驚呆了，上家把里面搞得亂七八糟，我心想著這要收拾完不知到猴年馬月了。晚托班的大概費(fèi)用大概是多少？吳中區(qū)口碑好的晚托班參考價(jià)

    剛剛開學(xué),不少家長都在等晚托班的消息。根據(jù)杭州市教育局相關(guān)規(guī)定,開學(xué)后各小學(xué)要公布晚托班實(shí)施細(xì)則,九月中旬***實(shí)行。***是開學(xué)***天,不少學(xué)校公布了晚托細(xì)則,而上城區(qū)的杭師大***附屬小學(xué)動(dòng)作非常快,開學(xué)前就已經(jīng)做好報(bào)名篩選工作,昨天放學(xué)后正式開始實(shí)行晚托班。有多少小朋友參加了晚托班?小朋友在晚托班都做些什么?老師們主要負(fù)責(zé)哪些工作?帶著這些疑問,昨天下午三點(diǎn)多,我去了杭師附小實(shí)地探訪,看看他們的晚托班是如何開展的。不**是做作業(yè),晚托班還有不少社團(tuán)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校的要求,杭師附小的托管時(shí)間是周一至周四,跨年級(jí)、跨班級(jí)進(jìn)行集中管理。夏季:一、二年級(jí)15:30-17:30;三到六年級(jí)16:30-17:30;冬季晚托時(shí)間17:00全部結(jié)束。開學(xué)***周,杭師附小在一到三年級(jí)試行晚托服務(wù)。校長俞富根帶著我去三個(gè)年級(jí)的晚托班轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。俞校長給了我一組數(shù)據(jù):一年級(jí)113人,參加晚托班的有26人;二年級(jí)118人,參加晚托班的有14人;三年級(jí)92人,參加晚托班的有20人?！叭齻€(gè)年級(jí)一共60名學(xué)生參加晚托班,跟之前預(yù)估的人數(shù)差不多,我們目前的晚托安排是跨班級(jí)不跨年級(jí)?！比c(diǎn)半,一二年級(jí)放學(xué),老師們把參加晚托班的學(xué)生**起來。一年級(jí)的教室里很熱鬧,雖然是***天上小學(xué),大家表現(xiàn)都還不錯(cuò)。吳中區(qū)值得信賴的晚托班質(zhì)量服務(wù)晚托班的的整體大概費(fèi)用是多少？

    本來暑假就是休息的，睡個(gè)懶覺啥的也是天經(jīng)地義的，可托班的孩子往往一大早就被家長叫起床了，然后一待就是***。做完學(xué)校的作業(yè)做家長的，做完家長可能還有補(bǔ)習(xí)班的，雖說也有大量娛樂時(shí)間，但畢竟都在室內(nèi)（今年夏天上海的高溫天多得令人發(fā)指，戶外活動(dòng)根本就不敢想，一來也是擔(dān)心安全問題，二來也是怕中暑），孩子旺盛的精力無處發(fā)泄，也就難免會(huì)惹些是非出來，無外乎就是吵吵鬧鬧的，過段時(shí)間就好。為了給孩子們找些事情做，加之我們?nèi)硕紝W(xué)過心理學(xué)，也希望學(xué)以致用，就在過程中穿插了很多注意力訓(xùn)練的內(nèi)容。一圈做下來，孩子與孩子之間的差異就體現(xiàn)出來了。但凡稍微懂點(diǎn)心理學(xué)常識(shí)的都知道，人的智商普遍位于正態(tài)分布的“小山坡”中，相差并不太大。而心理層面的很多東西倒是能起到?jīng)Q定作用，比方說有些孩子在無時(shí)間限制的情況下反應(yīng)很快，而一旦***讀秒時(shí)就錯(cuò)誤百出；還有些孩子在面臨連續(xù)答題時(shí)，注意力持續(xù)時(shí)間較短，在***題想出答案后要么停止思考要么就受制于***題的答案。凡此種種的，一時(shí)也想不全，放到后面再講。回過頭來說說托班，網(wǎng)上對(duì)于到底要不要送托班也有過爭執(zhí)，我也簡單說一下。從原因上來說，比較主要的是兩個(gè)方面：一、家里沒人可以看管孩子。

    對(duì)于晚托班現(xiàn)有或者潛在的問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，以便及時(shí)解決，換取家長***的認(rèn)可；3、獲得家長的信任，一旦家長感覺到你很關(guān)心他的小孩，他也就拿你當(dāng)朋友了，會(huì)把自己的小孩放心的交給你，也會(huì)開始給你介紹學(xué)生；4、獲得新的靈感，很多家長對(duì)于自己的小孩教育都嘗試過很多方法，他們的思路有時(shí)候會(huì)給你新的啟示，你可以拿過來用于別的小孩身上；5、擴(kuò)課。當(dāng)家長感覺你很關(guān)心小孩的時(shí)候會(huì)很坦誠的告訴你小孩的問題，這個(gè)時(shí)候你可以跟家長提出擴(kuò)課。（根據(jù)家庭情況和學(xué)生實(shí)際需要，需要賺錢，但是別太勢利）4、老師協(xié)調(diào)。當(dāng)晚托班的學(xué)生達(dá)到一定的數(shù)量的時(shí)候你就要把自己想辦法解脫出來，這個(gè)時(shí)候不是偷懶，而是有更重要的事情需要你去做。宏觀協(xié)調(diào)好每個(gè)老師的工作，負(fù)責(zé)**學(xué)生，把學(xué)生情況回饋給相關(guān)輔導(dǎo)老師，然后保證工作更加有條不紊。晚托班你**重要的工作就是抓住晚托班的紀(jì)律，保證學(xué)生在課堂上能夠安靜的寫作業(yè)，不相互影響。同時(shí)安排好每個(gè)學(xué)生的作業(yè)情況，保證每個(gè)老師不是忙的排不過來，或者完全閑著沒事干。這個(gè)協(xié)調(diào)非常重要，如果協(xié)調(diào)不好，很多老師也會(huì)讓學(xué)生感覺老師不夠用，協(xié)調(diào)得好每科一個(gè)老師都?jí)蛄恕?、質(zhì)量監(jiān)控。哪家的晚托班性價(jià)比比較高？

    助教老師盡量參與，進(jìn)一步培養(yǎng)師生感情。3、假如只有個(gè)別學(xué)生完成作業(yè)，而其他孩子沒有完成時(shí)，則先安排他們?nèi)ビ仔°暯咏淌一顒?dòng)，教務(wù)或課程顧問幫忙跟進(jìn)管理。4、假如所有學(xué)生都完成了，則安排集體性的活動(dòng)，具體活動(dòng)要求由助教老師組織。5、晚托班的另一專業(yè)服務(wù)要求是，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的49f7cb79-42d4-4738-94f3-a1f行為習(xí)慣。所以學(xué)生的坐姿、寫字的姿勢、寫字的端正度和一些不正規(guī)的習(xí)慣，都應(yīng)時(shí)刻關(guān)注并進(jìn)行訓(xùn)練。所以，在完成作業(yè)的前提下安排部分學(xué)生就某些習(xí)慣進(jìn)行練習(xí)，比如有的孩子字寫的很快，但不端正，那就安排他在白紙上練習(xí)寫字（米字格）。有的孩子坐姿不好，就訓(xùn)練他如何坐端正。有的則寫字姿勢不好（或者理書包不好），就訓(xùn)練他們?nèi)绾伪３终_的姿態(tài)?？赡芏虝r(shí)間內(nèi)改善不了孩子的這些習(xí)慣問題，但相信長此以往，堅(jiān)持練習(xí)，通過晚托班和學(xué)校雙向教育，是一定能夠指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的。6、家長來接孩子時(shí)，只要時(shí)間上允許，助教老師盡量保持與家長的交流溝通，及時(shí)匯報(bào)孩子的表現(xiàn)和一些存在的問題，而非每天由教務(wù)或課程顧問代替交流。7、***，別忘了把晚托班**手冊(cè)交給家長，并完成晚托班個(gè)人工作記錄。第4/5頁尾言：晚托班服務(wù)看似規(guī)范和簡單。哪家晚托班的的質(zhì)量比較好。姑蘇區(qū)好的的晚托班

口碑好的晚托班的機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式。吳中區(qū)口碑好的晚托班參考價(jià)

    無論辦不辦晚托班，都應(yīng)該把屬于學(xué)生自由發(fā)展的空間和時(shí)間還給學(xué)生，讓他們發(fā)展自己的興趣愛好，讓他們的個(gè)性得到自由的發(fā)展?！境鲋\劃策】要充分利用社區(qū)資源曹潔（靜安區(qū)南京西路街道）：這兩年小學(xué)生生源減少，我從教師崗位上分流出來，到社區(qū)擔(dān)任社區(qū)教師。我一直在想，社區(qū)教師工作能不能拓寬內(nèi)容，如利用社區(qū)活動(dòng)室開辦晚托班，除了我們這些專職社區(qū)教師擔(dān)任輔導(dǎo)外，還可以請(qǐng)大學(xué)生志愿者到社區(qū)來，幫助孩子開展課余學(xué)習(xí)。社區(qū)的圖書館、體育設(shè)施等也可以向?qū)W生開放。讓學(xué)生走出學(xué)校家庭“兩點(diǎn)**”的單調(diào)生活，**合適的“第三點(diǎn)”是社區(qū)。隨著社區(qū)服務(wù)功能的擴(kuò)展，社區(qū)應(yīng)該盡快把校外輔導(dǎo)納入工作范圍，為孩子提供一個(gè)安全的環(huán)境和豐富多彩的活動(dòng)空間。孩子盡早走入社區(qū)，能更多地接觸社會(huì)，增強(qiáng)溝通能力和合作精神，有利于他們健康成長。要讓教師們騰出手來汪耀鴻（徐匯區(qū)匯師小學(xué)副校長）：目前小學(xué)教師的工作量還很大，表面上看，他們每天只有三四節(jié)課，但還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，批改作業(yè)、備課、處理班級(jí)事務(wù)等等。應(yīng)該給教師們騰出更多的時(shí)間來鉆研業(yè)務(wù)，提高自己。但現(xiàn)在辦晚托班，卻牽扯了教師的不少精力。如果這項(xiàng)工作能夠由社會(huì)來接手。吳中區(qū)口碑好的晚托班參考價(jià)

蘇州大腳印教育科技有限公司主要經(jīng)營范圍是教育培訓(xùn)，擁有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)和良好的市場口碑。公司業(yè)務(wù)涵蓋晚托班，培訓(xùn)，功課輔導(dǎo)，線上培訓(xùn)服務(wù)等，價(jià)格合理，品質(zhì)有保證。公司從事教育培訓(xùn)多年，有著創(chuàng)新的設(shè)計(jì)、強(qiáng)大的技術(shù)，還有一批**的專業(yè)化的隊(duì)伍，確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務(wù)。大腳印教育憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務(wù)、眾多的成功案例積累起來的聲譽(yù)和口碑，讓企業(yè)發(fā)展再上新高。