如何管理好剛開辦的小學(xué)晚托班?_：小學(xué)生晚托班孩子放學(xué)沒人接?孩子放學(xué)后作業(yè)沒有人輔導(dǎo)?晚托班不只是解決以上問題,更主要的是要讓我們的孩子懂得如何自我管理、自我學(xué)習(xí)、自我提升和提高學(xué)習(xí)效率!教齡全部在十年以上.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能做到輔導(dǎo)與學(xué)校同步的教程.本學(xué)堂關(guān)注安全,每個(gè)班***十人,分兩個(gè)班級.每個(gè)班級配備一名專業(yè)教師,一名輔導(dǎo)員.做到輔導(dǎo)和班級紀(jì)律同時(shí)管理.讓孩子們在安全安心的環(huán)境中完成作業(yè).怎樣辦好晚托班?_：不管是午托班還是晚托班,想要辦好,首先要做好資金上的準(zhǔn)備.選址裝修,房租水電,硬件設(shè)備、人力貯備、宣傳招生等等都需要資金,如果想要在托管市場長久地發(fā)展下去,還需加盟某一托管品牌,晉級托管.需要花錢的事情辦好之后,就是設(shè)計(jì)晚托班的托管流程.一個(gè)規(guī)范化的托管流程不僅可以很大程度上保障入托學(xué)員的安全,還容易管理,也能給家長專業(yè)的印象,為晚托班帶來可觀的生源,可謂是一舉多得.規(guī)范化的晚托流程能讓你在托管教育市場穩(wěn)步前進(jìn),但特色課程卻能讓你晚托班在托管教育市場脫穎而出.學(xué)生托管開創(chuàng)品牌晉級教育旗下的野外大課堂。蘇州園區(qū)婁葑晚托班聯(lián)系方式。相城區(qū)值得信賴的晚托班口碑推薦

    助教老師盡量參與，進(jìn)一步培養(yǎng)師生感情。3、假如只有個(gè)別學(xué)生完成作業(yè)，而其他孩子沒有完成時(shí)，則先安排他們?nèi)ビ仔°暯咏淌一顒?，教?wù)或課程顧問幫忙跟進(jìn)管理。4、假如所有學(xué)生都完成了，則安排集體性的活動，具體活動要求由助教老師組織。5、晚托班的另一專業(yè)服務(wù)要求是，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的49f7cb79-42d4-4738-94f3-a1f行為習(xí)慣。所以學(xué)生的坐姿、寫字的姿勢、寫字的端正度和一些不正規(guī)的習(xí)慣，都應(yīng)時(shí)刻關(guān)注并進(jìn)行訓(xùn)練。所以，在完成作業(yè)的前提下安排部分學(xué)生就某些習(xí)慣進(jìn)行練習(xí)，比如有的孩子字寫的很快，但不端正，那就安排他在白紙上練習(xí)寫字（米字格）。有的孩子坐姿不好，就訓(xùn)練他如何坐端正。有的則寫字姿勢不好（或者理書包不好），就訓(xùn)練他們?nèi)绾伪３终_的姿態(tài)。可能短時(shí)間內(nèi)改善不了孩子的這些習(xí)慣問題，但相信長此以往，堅(jiān)持練習(xí)，通過晚托班和學(xué)校雙向教育，是一定能夠指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的。6、家長來接孩子時(shí)，只要時(shí)間上允許，助教老師盡量保持與家長的交流溝通，及時(shí)匯報(bào)孩子的表現(xiàn)和一些存在的問題，而非每天由教務(wù)或課程顧問代替交流。7、***，別忘了把晚托班**手冊交給家長，并完成晚托班個(gè)人工作記錄。第4/5頁尾言：晚托班服務(wù)看似規(guī)范和簡單。性價(jià)比高晚托班服務(wù)電話蘇州質(zhì)量好的晚托班的機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式。

    之前在網(wǎng)上看到有些家長想要開個(gè)晚托班帶帶孩子，一來找點(diǎn)事情干二來也能給自家孩子找些學(xué)習(xí)伙伴，順帶解決一下其他家長的困難還能有份額外的收入。說起來我也是抱著這個(gè)想法就這么誤打誤撞地開始了托班之旅。暑假前，朋友的托班有調(diào)整，一起合作的小伙伴退出了，好不容易做出點(diǎn)成績要放棄么不舍得，但要她一個(gè)人繼續(xù)下去么又太累。正好那時(shí)吃飯聊起，想著女兒今年9月開始小學(xué)生涯了，如果一起做托班至少能積攢點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，教自家孩子也方便些。當(dāng)時(shí)還有另外一位朋友在，也就被攢動著一起加入了。其實(shí)單從教育來說，我那兩位朋友都是專業(yè)出身，之前是公辦學(xué)校的教師后來又在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作過一段時(shí)間的輔導(dǎo)老師；而我呢只能說知識量夠教教孩子，但能勝任到什么程度還真的心里沒底。決定開始合作之后，面臨的***個(gè)問題就是上課的場地。之前朋友是借用其他人的，巧不巧的那人也租約到期不再續(xù)租了，我們只得自己找地方。托中介找了好幾家都沒有中意的，也算皇天不負(fù)有心人，比較終找到個(gè)比較經(jīng)濟(jì)的場所——因?yàn)榉繓|希望能多關(guān)注一下他家孩子，所以給了個(gè)優(yōu)惠價(jià)——***次進(jìn)房間，我真驚呆了，上家把里面搞得亂七八糟，我心想著這要收拾完不知到猴年馬月了。

    管班的老師叫胡曙霞,出版過四本散文集,她開的是閱讀課。胡老師說,利用晚托時(shí)間帶小朋友閱讀,可以把時(shí)間有效地利用起來。晚托時(shí)間總體還是比較自由的,不會對學(xué)生做硬性要求。和二年級相比,三年級的晚托課程熱鬧一些,他們在籃球館上形體課,上課的是一位男家長。這位家長是舞蹈藝術(shù)家,聽說學(xué)校的晚托班需要志愿者,他就報(bào)名了。形體課上,家長志愿者主講,老師擔(dān)任助教,同學(xué)們在籃球館進(jìn)行形體訓(xùn)練,練習(xí)站、坐等基本動作。俞校長說,晚托班這件事情,總的思路是“管好、管牢、管精”。剛開始試行的時(shí)候先把孩子管好,后面會逐步把學(xué)校的社團(tuán)課程引進(jìn)來,利用好晚托這塊時(shí)間。老師大約一周輪到一次晚托班“學(xué)校的晚托通知發(fā)出去后,申請的家長多嗎?學(xué)校在篩選時(shí)有哪些要求?”我問負(fù)責(zé)老師。教導(dǎo)處俞水英介紹,托管服務(wù)還是面向**有困難的家長,有托管需求的家長,需要向?qū)W校遞交相關(guān)材料,學(xué)校審核并且核實(shí)后參與。家長需要遞交的材料有:書面申請(寫清楚具體原因)、單位工作證明(需加蓋單位公章)或用工合同。俞老師說:“有些雖然是雙職工,但家里有人接送的,我們還是建議把孩子接回家。班主任也會和家長溝通,進(jìn)行引導(dǎo),如果執(zhí)意要來,學(xué)校也接受?！睂W(xué)校在制定晚托班方案時(shí)。哪家機(jī)構(gòu)的晚托班的口碑比較好？

    班里有個(gè)孩子的腸胃不太好，某天中午跟著我們?nèi)ネ饷娉燥垼ê芏嗪⒆映鋈ヂ糜位蛘呒依镉惺聸]過來），他估計(jì)也感到不舒服了，所以就點(diǎn)了碗粥喝。沒成想到下午他突然就在教室里吐了，當(dāng)時(shí)把我跟朋友嚇壞了，以為食物不干凈或者是哪里沒注意到引起的，急急忙忙給孩子家長打電話，一邊由我朋友陪著孩子去醫(yī)院（托班離醫(yī)院就兩三百米的樣子），家長還一副我們怎么樣他家孩子的態(tài)度。戲劇性的結(jié)果是，醫(yī)生當(dāng)著我朋友面就直接批那家長，明知道孩子有腸炎，吊了***的水就中斷了，問孩子吃藥了沒，也回答沒吃。敢情是舊病復(fù)發(fā)，要不是醫(yī)生說起還真真被冤死了。自那以后所有外賣的單子一律保留，就怕有問題好追溯。后來也就開始自己做飯，而我也從一個(gè)從來只吃現(xiàn)成的榮升為了班里的大廚。至此，吃飯問題算是穩(wěn)定了。不過，那段日子比較頭疼的還是怎么樣能天天給孩子們做不重樣的飯菜（現(xiàn)在越發(fā)能體會爸**辛苦來，不說做飯這件事的難易，就是光天天想著買啥菜也夠頭疼的，也難為他們這么多年任勞任怨了）。暑托班加上我女兒也就十來個(gè)，本想著我們?nèi)齻€(gè)大人帶這么點(diǎn)孩子能困難到哪里去呢？可碰上調(diào)皮搗蛋的孩子，一個(gè)能頂幾個(gè)，***下來還是能累到虛脫。平心而論，孩子們也不容易。使用晚托班的需要什么條件。太倉家長放心的晚托班質(zhì)量服務(wù)

晚托班的價(jià)格哪家比較優(yōu)惠？相城區(qū)值得信賴的晚托班口碑推薦

    對于安全問題，上海長寧區(qū)的辦法是**買單為晚托班投保。上規(guī)模、有資質(zhì)的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同樣可以助力晚托班。在為家長、學(xué)校解決后顧之憂的同時(shí)，也可以將自己的場地和資源重新整合利用。同樣是收費(fèi)的晚托班，如果能讓上規(guī)模的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來做，無論是師資還是場地條件，都比現(xiàn)在這種小作坊式的經(jīng)營好很多。但同樣不容忽視的恰恰也是場地問題，大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的場地往往集中，無法像小托班一樣就開在學(xué)校旁邊。“如果學(xué)校周邊有合適的場地，再引入高質(zhì)量的校外資源，讓孩子放學(xué)后的這兩個(gè)多小時(shí)除了做作業(yè)還能學(xué)習(xí)到自己感興趣的東西，這樣晚托班就不*能為家長的接送省心，還能成為孩子真正的第二課堂。”業(yè)內(nèi)人士表示，晚托班市場的問題比較終還是需要進(jìn)行資源整合才能解決，關(guān)鍵是誰能將具體的模式做出來，并且得到家校雙方的認(rèn)可。相城區(qū)值得信賴的晚托班口碑推薦

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