以更加飽滿的熱情投入到未來航空科技的學(xué)習(xí)中。在中國航空學(xué)會的指導(dǎo)下,“小鳥飛飛”開發(fā)了涵蓋教育無人機、教材、課件、無人機課堂、無人機創(chuàng)客實驗室等在內(nèi)的整體教育解決方案,為青少年提供了集無人機科普教育、創(chuàng)意實踐和情景模擬為一體的綜合性學(xué)習(xí)空間。學(xué)生使用“小鳥飛飛”無人機教材,通過理論學(xué)習(xí)、案例分析、分組討論,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)無人機知識和智能編程知識;通過飛行實操、編程、實驗室模擬將各種創(chuàng)意飛行呈現(xiàn)出來,充分開發(fā)孩子的創(chuàng)造力和空間想象力,使孩子能夠同時體驗飛行和STEAM創(chuàng)客教育的樂趣。作為“小鳥飛飛”創(chuàng)客實驗室人工智能教育的載體——F400編程無人機,是一款專門為編程教育開發(fā)的四旋翼無人機。它起飛重量輕并且有全方面的安全保護罩,非常適合青少年使用。傳統(tǒng)的機器人編程教育,主要以二維空間的地面運動為主,學(xué)生通過組裝、搭建和編寫簡單程序讓機器人運行起來,往往硬件組裝搭建的比重多于編程環(huán)節(jié),編程實踐也是以圖形化編程為主,很難讓學(xué)生建立系統(tǒng)的編程思維。“小鳥飛飛”無人機編程實現(xiàn)的是三維空間的飛行運動,創(chuàng)意編程發(fā)揮的空間更大,并且“小鳥飛飛”同時支持Scratch圖形化編程和Python代碼編程,可以對編程內(nèi)容進行3D預(yù)覽。青少年親手拆解、組裝機械零件、聯(lián)通導(dǎo)線、安裝部件等活動有效鍛煉青少年的手指靈活性，刺激大腦的發(fā)展。奉賢區(qū)青少年青少年無人機夏令營足球教育

無人機足球：科技與體育的相結(jié)合，這是一項新運動。2結(jié)合了足球的競爭力和無人機的刺激與樂趣。3獲取經(jīng)驗、滿足好奇心、放大想象力等。4未來是科學(xué)不斷發(fā)展的領(lǐng)地，讓孩子更加**一步。5增加自信心，鍛煉手眼腦的鍛煉能力，提高孩子的靈活性。6通過組裝無人機，能直接了解各種材料，鍛煉設(shè)計和思考能力。7團隊協(xié)助能力，觀察能力、溝通能力、學(xué)習(xí)安全意識、競技心理。8精熟教學(xué)法和項目式學(xué)習(xí)法的教育方式，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新意識、動手能力、邏輯思維和競技精神。寶山區(qū)青少年無人機夏令營價格實惠無人機完全靠學(xué)生運用自己的聰明才智去制作，有利于培養(yǎng)學(xué)生的開放性思維。

應(yīng)用范圍：教育科研領(lǐng)域、航拍領(lǐng)域、警用安全領(lǐng)域、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域、交通領(lǐng)域、環(huán)保領(lǐng)域、救生醫(yī)療、電力行業(yè)、林業(yè)消防領(lǐng)域、快遞行業(yè)、檢驗檢疫領(lǐng)域。4、無人飛艇：是一種輕于空氣的航空器，它與熱氣球大的區(qū)別在于具有推進和控制飛行狀態(tài)的裝置。應(yīng)用范圍：空中監(jiān)視、巡邏、中繼通信、空中廣告飛行、任務(wù)搭載試驗、電力架線等領(lǐng)域。5、撲翼式微型無人機：是根據(jù)仿生學(xué)原理演化而來的，它可以利用不穩(wěn)定氣流的空氣動力學(xué)，以及利用肌肉一樣的驅(qū)動器代替電動機進行飛行作業(yè)。應(yīng)用范圍：微型無人機有廣的用途，它可進行偵察，生化戰(zhàn)劑的探測，目標(biāo)指示，通信中繼，武器的發(fā)射，甚至可以對大型建筑物及設(shè)施的內(nèi)部進行監(jiān)視。它特別適合于在城市作戰(zhàn)中使用，它可以填補衛(wèi)星和偵察機達不到的盲區(qū)。機上裝備的攝像機、紅外傳感器或雷達可將目標(biāo)信息傳回，士兵通過手掌上的顯示器，可以看到敵人的所在。如果裝上電子鼻，它甚至可以根據(jù)氣味人體目標(biāo)。

無人機不僅受到孩子們的喜愛，在成人的世界他們也一樣受人追捧。在第四屆中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會，美國伯克利加州大學(xué)物理教授、諾獎得主喬治·菲茨杰拉德·斯穆特體驗了在一無人機賽道，與在一無人機教師朱曉兵老師交流無人機的相關(guān)專業(yè)問題，并表示中國無人機技術(shù)走在世界前列，未來無人機行業(yè)前景巨大，對中國無人機的未來發(fā)展充滿期待。在一無人機社區(qū)（在一教育子品牌）是湖南frist家專注于青少年飛行興趣及特長發(fā)展服務(wù)平臺，不僅擁有超前的專業(yè)青少年無人機航模課程、無人機航模親子體驗日、航空主題夏冬令營，還有專業(yè)合作的航空營地訓(xùn)練場、多國家和地區(qū)級無人機航模專業(yè)賽事平臺，可以讓青少年們鍛煉能力、學(xué)習(xí)技術(shù)、獲得成長，更能讓大家為未來職業(yè)生涯的選擇和美好生活做準(zhǔn)備。在人工智能掀起世界的新一波科技浪潮的當(dāng)下，我國也緊跟時代腳步，大力扶植高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。

目前在一無人機社區(qū)是WSC融合創(chuàng)新STEAM教育綜合實踐活動長沙組委會、特殊授權(quán)單位，還是高級別航管飛行營地馭風(fēng)航空的全領(lǐng)域深度合作單位，同時與開福區(qū)實驗小學(xué)、麓山外國語實驗中學(xué)、長沙市雅境中學(xué)、中雅培粹學(xué)校、湖南廣益中學(xué)等名校合作校內(nèi)無人機航模課程及無人機航模社團。通過參加在一青少年無人機航模課程孩子不僅學(xué)會了無人機飛行，還能夠?qū)W到不少東西，會有一種令人驕傲的成就感，增添孩子的自信。無論從精神還是能力上，孩子都會收獲頗多，這同時也彌補了現(xiàn)代社會的應(yīng)試教育中所缺乏的實踐鍛煉，能讓你的孩子真正的多方位發(fā)展，擁有更加廣闊的未來!通過無人機競技，在鍛煉心理素質(zhì)的同時，還能讓孩子學(xué)會自我展現(xiàn)，能培養(yǎng)競爭意識、單獨自主的能力。楊浦區(qū)智能青少年無人機夏令營足球怎么玩

促進青少年間良好的人際合作關(guān)系和心理品質(zhì)發(fā)展。奉賢區(qū)青少年青少年無人機夏令營足球教育

于是，研究院派出課程開發(fā)團隊與教學(xué)團隊，通過集中聽課、實際操作、校園講座等形式，定期組織開展教師培訓(xùn)、教師沙龍和技術(shù)交流會。如此一來，學(xué)校里就有老師可以教學(xué)生們?nèi)绾谓M裝、操作無人機，隨時隨地解決學(xué)生們的問題。世界機器人大會創(chuàng)始于2015年，依靠連續(xù)四年的成功舉辦經(jīng)驗，其已成為機器人領(lǐng)域規(guī)格比較高、規(guī)模比較大的國際化、專業(yè)化、大眾化的平臺，成為政策制定、技術(shù)前沿、產(chǎn)業(yè)動態(tài)、應(yīng)用范式的全球風(fēng)向標(biāo)和一年一度的思想盛宴。奉賢區(qū)青少年青少年無人機夏令營足球教育

上海知飛航空科技有限公司成立于2017-08-30，同時啟動了以DroneSoccer,翼知飛,企鵝少年飛行俱樂部為主的無人機足球，無人機執(zhí)照培訓(xùn)，無人機青少年課程，無人機編隊表演設(shè)備產(chǎn)業(yè)布局。知飛無人機經(jīng)營業(yè)績遍布國內(nèi)諸多地區(qū)地區(qū)，業(yè)務(wù)布局涵蓋無人機足球，無人機執(zhí)照培訓(xùn)，無人機青少年課程，無人機編隊表演設(shè)備等板塊。我們在發(fā)展業(yè)務(wù)的同時，進一步推動了品牌價值完善。隨著業(yè)務(wù)能力的增長，以及品牌價值的提升，也逐漸形成教育培訓(xùn)綜合一體化能力。值得一提的是，知飛無人機致力于為用戶帶去更為定向、專業(yè)的教育培訓(xùn)一體化解決方案，在有效降低用戶成本的同時，更能憑借科學(xué)的技術(shù)讓用戶極大限度地挖掘DroneSoccer,翼知飛,企鵝少年飛行俱樂部的應(yīng)用潛能。