為中小城市特別是城、鎮(zhèn)、縣、鄉(xiāng)等地區(qū)經(jīng)濟和文化建設提供了有效的遙感技術服務手段。遙感航拍技術對我國經(jīng)濟的發(fā)展具有重要的促進作用。無人機航拍攝影發(fā)展趨勢編輯隨著中國開放的逐步深入，經(jīng)濟建設迅猛發(fā)展，各地區(qū)的地貌發(fā)生巨大變遷?，F(xiàn)有的航空遙感技術手段已無法適應經(jīng)濟發(fā)展的需要。新的遙感技術為日益發(fā)展的經(jīng)濟建設和文化事業(yè)服務。以無人駕駛飛機為空中遙感平臺的技術，正是適應這一需要而發(fā)展起來的一項新型應用性技術，能夠較好地滿足現(xiàn)階段我國對航空遙感業(yè)務的需求，對陳舊的地理資料進行更新。隨著我國經(jīng)濟和文化建設的發(fā)展，不少古建筑、考古現(xiàn)場等發(fā)現(xiàn)、田野考古探索、城鄉(xiāng)的地貌發(fā)生巨大變化。一些版圖反映不出新的面貌。當下使用資料較為陳舊。常規(guī)的成圖周期，已不能滿足需要。我們利用遙感航拍技術更新的地理資料對地區(qū)的經(jīng)濟建設起到了積極的促進作用。為適應城鎮(zhèn)發(fā)展的總體需求，提供綜合地理、資源信息。正確、完整的信息資料是科學決策的基礎。各地區(qū)、各部門在綜合規(guī)劃、田野考古、國土整治監(jiān)控、農(nóng)田水利建設、基礎設施建設、廠礦建設、居民小區(qū)建設、環(huán)保和生態(tài)建設等方面，無不需要新、完整的地形地物資料。通過競賽和完成各項任務，使孩子在操作無人機和編制程序的過程中培養(yǎng)動手能力、協(xié)作能力和創(chuàng)造能力。崇明區(qū)全國青少年無人機夏令營足球教育

其主要內容包括無人機的歷史、分類及應用領域，無人機的結構及工作原理（包括電機、電調、螺旋槳、電池、機架、飛控、視頻圖傳等），無人機DIY過程，無人機飛行技巧等。該教材以提供一站式科學教育體驗、教師培訓整套教學運營方案等為內容，覆蓋了力學、電學、編程邏輯、航空學等領域，讓學生可以在一個全新的知識體系中學習，既能體驗飛行的樂趣，又能學到相應的知識。除此之外，研究院的課程研發(fā)團隊親自設計教材所用的課件，并將課程劃分，分別適用于小學、初中、高中階段的青少年，真正做到“自產(chǎn)”。青少年無人機夏令營供應商目前多種集成計算機語言、通信、網(wǎng)絡、傳感技術、自動化技術、人工智能一體的無人機出現(xiàn)。

它預示著無人機已經(jīng)不局限于成人領域，青少年無人機人才培養(yǎng)和體系建設更是日后持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的中堅力量。為辦好本次大賽，求真教育實驗研究院于今年5月正式對外公布本次大賽地方預選賽承辦單位申辦方法，向社會公開招募地方預選賽承辦單位。6月，組委會就賽項內容對各地方預選賽報名選手進行賽前集中培訓，后根據(jù)各分賽區(qū)預選賽結果，擇優(yōu)進入決賽。獲得決賽資格的選手于8月15日齊聚北京參加總決賽。求真教育實驗研究院按照“科學規(guī)劃、頂層設計、整體推進、分步實施”的發(fā)展思路，主動為中小學提供先進、質量的無人機課程及無人機教育解決方案，將科學教育滲透到全國各地，希望哪怕是貧困地區(qū)的孩子也有機會接觸到無人機。如在研究院2017年會上，我們就曾向參會的會員校free贈送數(shù)百套無人機教具

無人機教育學習成果需要通過無人機組裝、操作實踐來檢驗?，F(xiàn)在市場上的大多數(shù)無人機價格都不便宜，用來給中小學生練習有局限性。我曾聽不少孩子說過“因為害怕?lián)p壞無人機而不敢玩”。研究院研發(fā)的無人機教具十分適合用來練習，所有配件生產(chǎn)嚴格把控，專業(yè)并且安全。一架基礎的無人機價格不過百元，希望孩子們能玩得安全、開心。目前，北京八中、王府學校、人大附中等多所學校已引入《青少年無人機創(chuàng)客教育課程》。然而，隨之而來的問題是師資力量有限，有些學校即便開了無人機課程，老師也很難站在專業(yè)的角度去教學從政策導向有了無人機創(chuàng)意比賽，鼓勵更多的孩子從小接觸無人機。

無人機教育學習成果需要通過無人機組裝、操作實踐來檢驗。現(xiàn)在市場上的大多數(shù)無人機價格都不便宜，用來給中小學生練習有局限性。我曾聽不少孩子說過“因為害怕?lián)p壞無人機而不敢玩”。研究院研發(fā)的無人機教具十分適合用來練習，所有配件生產(chǎn)嚴格把控，專業(yè)并且安全。一架基礎的無人機價格不過百元，希望孩子們能玩得安全、開心。目前，北京八中、王府學校、人大附中等多所學校已引入《青少年無人機創(chuàng)客教育課程》。然而，隨之而來的問題是師資力量有限，有些學校即便開了無人機課程，老師也很難站在專業(yè)的角度去教學。從宏觀上講，順應了當今社會的發(fā)展需要，為社會輸送大量高素質創(chuàng)新型人才。閔行區(qū)青少年青少年無人機夏令營足球比賽

通過動手組裝制作無人機、操作無人機，還能充分培養(yǎng)孩子的動手能力、專注力、敏銳思維等綜合素質能力。崇明區(qū)全國青少年無人機夏令營足球教育

激發(fā)學生的創(chuàng)新意識學習無人機基本原理、組成，掌握應用在無人機上的GPS、陀螺儀、加速度計、電子羅盤、藍牙、wifi、云臺、遙控、視頻傳輸?shù)饶K化的技術，學生可以根據(jù)自己的理解和創(chuàng)新，靈活搭配各個模塊，設計組裝屬于自己的無人機，完成創(chuàng)新。同時，無人機上的這些技術，也廣泛應用于人工智能、機器人、穿戴設備、智能家居、物聯(lián)網(wǎng)等領域，學生可以通過無人機技術的學習，開創(chuàng)性地將無人機技術應用到上述領域，實現(xiàn)跨領域創(chuàng)新。崇明區(qū)全國青少年無人機夏令營足球教育

上海知飛航空科技有限公司一直專注于教育培訓業(yè)務板塊包含青少年無人機教育等級考試、科普研學、主題夏令營，成人民航執(zhí)照培訓、校企合作人才培養(yǎng)、行業(yè)應用培訓。 賽事活動業(yè)務板塊包含無人機足球大賽、賽事培訓、競賽器材銷售。 項目服務業(yè)務板塊包含室內外編隊表演、航拍航測、定制化技術服務。，是一家教育培訓的企業(yè)，擁有自己**的技術體系。目前我公司在職員工以90后為主，是一個有活力有能力有創(chuàng)新精神的團隊。上海知飛航空科技有限公司主營業(yè)務涵蓋無人機足球，無人機執(zhí)照培訓，無人機青少年課程，無人機編隊表演設備，堅持“質量保證、良好服務、顧客滿意”的質量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴。公司憑著雄厚的技術力量、飽滿的工作態(tài)度、扎實的工作作風、良好的職業(yè)道德，樹立了良好的無人機足球，無人機執(zhí)照培訓，無人機青少年課程，無人機編隊表演設備形象，贏得了社會各界的信任和認可。