副本再比如拍子的概念，架子鼓培訓以一拍為單位來進行變化在使用方面實際上是非常有局限性的，并且在完成上是達不到音樂的流暢度的，因為在我們腦子里想的就是一拍一拍的。我們?yōu)槭裁匆谝粋€真正需要自由的樂器演奏上給自己畫一個圈圈？走出它，比如以一拍半為一個單位，而實際上本不應(yīng)該有拍子的概念，它根本的東西（運動）都是一樣的，只是思維方式不同，所以表現(xiàn)形式不同而已。無論是譜子還是拍子的概念，這種認識實際上已經(jīng)在慢慢的禁錮了我們的思維，打破它并且摒棄它，真正的從方法的角度出發(fā)，相信你可以看到另一片天空。學習架子鼓的好處和壞處?西湖區(qū)學架子鼓練習

另外在寫附點音符時，標畫附點請注意幾個問題：1、附點一定要畫在音符的后面，也就是音符的右邊，千萬不能畫在音符的其它地方。2、附點要靠近符頭。3、附點音符的符頭如果在間里，附點也要畫在間里；附點音符的符頭在線上，附點要畫在音符右上方的間里。復(fù)附點音符一般來說用的不是很多。如果由于樂曲的需要，所唱音的音值比附點音符還要長怎么辦呢？這時候復(fù)附點就派上用場了。那么怎么表示呢？很簡單，就是在附點的后面再帶上一個小兵，也就是在附點后面再加上一個符點，這種記法稱為復(fù)附點。標有復(fù)附點的這個音符也就叫復(fù)附點音符。這種復(fù)附點的算法是這樣的：前面一個圓點是表示增加了音符一半的時值，而二個附點（也就是后面一個圓點）則表示它要增加前一個附點一半的時值。這樣兩個圓點加起來的總時值，是音符原有時值的四分之三?？诒玫募茏庸目诒扑]架子鼓演奏中的滾奏是怎樣一種存在？

抒發(fā)情感音樂本身就是一種情感抒發(fā)和呈現(xiàn)的形式，而樂器將其演奏出來的過程就是情感抒發(fā)和共享的過程，因此在演奏中，不同風格和節(jié)奏形成的音樂會對人產(chǎn)生一種印象，進而轉(zhuǎn)化為情感，引發(fā)聽眾的情感共鳴。其中，節(jié)奏是容易帶動情緒的一種音樂展現(xiàn)形式，而架子鼓本身就是一種節(jié)奏感極強的樂器，因此架子鼓的擊打規(guī)律、力度以及速度相結(jié)合之后就能形成一段穩(wěn)定的節(jié)奏，而節(jié)奏中隱含的風格和基調(diào)就能夠被人所知。另外，架子鼓常運用上揚的方式來推動，而這種方式同樣也能調(diào)動人的情緒，將演奏者和聽眾巧妙地融合在同一個音樂氛圍中。旋律中具有承上啟下的作用架子鼓看似只是進行簡單的擊打就能夠形成節(jié)奏，沒有其他樂器的指法等，但是事實上架子鼓是爵士樂隊中非常難掌握的打擊樂器。因為架子鼓是整個樂隊的，它在整個音樂的發(fā)展過程中起到推動作用，因此要與其他樂手進行更加緊密地配合，帶動其他樂手之間的融合，因此架子鼓不僅是打給鼓手的，更加打給其他樂手的。而正是這樣的特性讓架子鼓在整個旋律中起到一個承上啟下的作用，通過擊打的方式和節(jié)奏的不同來提示整個音樂的發(fā)展脈絡(luò)，并且將其他的樂器進行組合，終形成真正的音樂演奏。

架子鼓初學節(jié)奏打法（1）雙腳錘的練習是鼓手基本素質(zhì)之一踩錘要選擇比較好的、轉(zhuǎn)動良好的踩錘。①每一下?lián)舸蚨家屽N頭抬起。不要壓在鼓皮上起不來。②發(fā)力：慢的是腳腕保持彈性、大小腿發(fā)力；快的是腳腕發(fā)力結(jié)合大小腿輕壓。（2）基本的踩錘腳法①在使用單踩時，你的前腳掌應(yīng)踏在踏板的中前部，而不要頂?shù)筋^或是太靠后?、陬A(yù)備動作時，腳跟應(yīng)是“虛落下”的，踩棰頭離開底鼓面20公分左右（很重要），腳掌及大腿應(yīng)該放松。（不要學習那種始終提著腳跟的方法）③每一次擊打應(yīng)該大腿、小腿帶動腳跟、腳掌依次抬起，（腳跟離開踏板但腳掌不要離開踏板），此時棰頭離開鼓面至擊打比較高點（根據(jù)不同需要，可以調(diào)整離開的距離）。下落時，大腿、小腿是自然下落，不要用力，繼續(xù)保持松弛狀態(tài)。腳腕發(fā)力，在腳跟落下的同時，用腳腕帶動腳掌下踏！完成踩棰擊打鼓面的動作。擊打完畢，棰頭自然彈起，同時，腳跟落下，將棰頭控制在離鼓面20公分處，不要晃動。完成一次擊打。雙踩時，左腳的方法和右腳是一樣的。學架子鼓有什么好處?適合什么樣的孩子?

架子鼓是爵士樂中演奏為常見的一種樂器，尤其是樂隊中，架子鼓的地位非常重要，它的演奏往往能奠定整個音樂的氛圍。而架子鼓雖然起源于美國，但是早在明朝時期的中國就已經(jīng)出現(xiàn)了架子鼓的雛形，后來傳到歐美之后被加以改造適用于歐美的音樂風格，架子鼓也正式成為西方打擊樂器的一種。架子鼓是一種無音高打擊樂器，在演奏時，鼓手對架子鼓打擊的力道、技巧和節(jié)奏等都會對架子鼓的打擊效果和風格產(chǎn)生影響，從而對整個演奏的效果產(chǎn)生影響，引發(fā)聽眾不同的感受。此外，在全球各地中音樂風格存在一定的差異，當?shù)匚幕L俗起到一定的熏陶作用，由此對架子鼓風格把握的研究顯得尤為重要，架子鼓的演奏需要鼓手掌握好風格。架子鼓音基考試考什么？西湖區(qū)雙浦架子鼓哪家好

架子鼓入門教程:三大手持鼓棒方法。西湖區(qū)學架子鼓練習

架子鼓練習基本功的重要性通過練習單擊，雙擊，復(fù)合擊等這些演奏法套到協(xié)調(diào)關(guān)系里邊，就會產(chǎn)生一些所謂的節(jié)奏型或者音符。所以當你看到一些你不知道在打什么的一些節(jié)奏的時候，不要把打出來的聲音反映成譜子，只需要把擊打過程中的運動看清楚就可以了。個人覺得這才是練習重要的內(nèi)容，把這些內(nèi)容做到熟練了，在套鼓上適應(yīng)好鼓的位置，踏板的位置和音色就可以了。架子鼓練習基本功的方法架子鼓練習基本功的方法首先，學習架子鼓要從根本的擊打開始：啞鼓墊的單跳練習是我們每天都需要練的基本功。練習時應(yīng)按照老師的要求：握棒、姿勢、運棒(揮棒)、握緊、放松等，由慢到快練習。起初不要求速度，需把質(zhì)量保證了，要求做到了再階梯性加速度，40-100，100-120，120-160達到240以后為基本功練習達標。西湖區(qū)學架子鼓練習

杭州小叮咚藝術(shù)培訓有限公司是一家九拍音樂教育全國連鎖機構(gòu)由李紅育老師于 2003 年 7 月創(chuàng)辦，專業(yè)從事4~12周歲之間的幼兒架子鼓培訓。服務(wù)：架子鼓培訓，鋼琴培訓，吉他培訓，舞蹈培訓，教育信息咨詢（除出國留學中介），組織策劃文化藝術(shù)交流活動，承辦會展；批發(fā)、零售：樂器及樂器配件。 的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實、誠實可信的企業(yè)。小叮咚藝術(shù)培訓擁有一支經(jīng)驗豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團隊，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供“九拍” 幼兒架子鼓培訓。小叮咚藝術(shù)培訓致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對用戶產(chǎn)品上的貼心，為用戶帶來良好體驗。小叮咚藝術(shù)培訓始終關(guān)注教育培訓行業(yè)。滿足市場需求，提高產(chǎn)品價值，是我們前行的力量。