小叮咚藝術(shù)培訓(xùn)小叮咚校區(qū)-人格養(yǎng)成：通過架子鼓的學(xué)習(xí)和掌握以及一定的成功表演，可以明顯的增強孩子的自信心，隨著年齡的成長，其個性會得到舒展并表現(xiàn)在架子鼓的學(xué)習(xí)和演奏當(dāng)中，從而逐步的具備了藝術(shù)氣息；此外，科學(xué)的架子鼓學(xué)習(xí)和練習(xí)使得人大腦變得沉穩(wěn)、冷靜也會反應(yīng)在一個人的性格特征上。6藝術(shù)氣息架子鼓的學(xué)習(xí)和練習(xí)中會遇到很多不同風(fēng)格的配樂，隨著學(xué)習(xí)程度的進步，遇到的配樂會越來越專業(yè)（爵士、雷鬼、拉丁、金屬、布魯斯、靈魂樂、古典、說唱、饒舌等等），會掌握越來越多的音樂風(fēng)格和內(nèi)涵，學(xué)到越來越多的知識，成為帶有藝術(shù)氣息的人。 新手學(xué)習(xí)架子鼓首先要學(xué)什么?西湖區(qū)羅小白架子鼓視頻

小叮咚藝術(shù)培訓(xùn)小叮咚校區(qū)-實用主義：學(xué)會架子鼓本身是一項技能或者本領(lǐng)，俗話說“技多不壓身”，加上架子鼓自身無論是在流行音樂、搖滾音樂、民族音樂以及古典音樂等各個音樂領(lǐng)域均被使用，用一句幽默的話說就是“很有前途的！”

有益身心：練習(xí)架子鼓本身要大量的活動四肢，自然就起到了鍛煉身體的作用；敲擊鼓和镲片具有很好的釋放壓力以及不良情緒的作用，隨著節(jié)奏有規(guī)律的保持練習(xí)，肢體協(xié)調(diào)性會越來越好，特別有利于青少年的身體成長；對于夢想成為專業(yè)樂手的架子鼓學(xué)習(xí)者而言，需要在練習(xí)之外附帶一定的體能訓(xùn)練，所以很多專業(yè)鼓手都具備職業(yè)運動員的身體素質(zhì)！學(xué)習(xí)架子鼓是一項健康的愛好！ 杭州架子鼓哪里學(xué)初期的爵士鼓非常簡單，只有大軍鼓、小鼓和軍镲。

下面再跟大家介紹一些單擊與雙擊技巧相結(jié)合的復(fù)合式打點(Paradiddle)的練習(xí)方法供大家參考練習(xí)。這一種的打擊方式通常被使用于進行樂隊(Marching Band)。較少被使用于古典的打擊技巧。不過在有些時候還是可以運用上，特別是在打擊一整組的綜合樂器時可以很方便的運用此種手法。不過就我個人的觀點里，此種練習(xí)方式是可以多方面兼顧的。不但可以練習(xí)好雙擊與單擊的復(fù)合練習(xí)，在往后有機會使用Ｐａｒａｄｉｄｄｌｅ的時候，也可以很快的上手適應(yīng)。

20世紀(jì)50世代，鼓的獨奏（Solo）被視為典范。其中包括手鼓（Finger — drumming）。其基本技巧是右手棒擊大銅鈸（Ride — Cymbal）以維系拍子；腳踩镲（俗稱高帽High — Hat）則穩(wěn)定地?fù)粲诳张模∣ff — Beat），右腳踏重音于大鼓，左手棒擊小鼓于次重音，可擊打皮面或邊框。作為一名現(xiàn)代架子鼓手，除能獨奏外，還應(yīng)有能力與樂隊配合以及進行各種舞臺表演。20世紀(jì)50至60年代，由于新技術(shù)的發(fā)展以及搖滾樂的興起，除一些奇特的打擊樂器如“邦戈鼓”（Bongos）等，雙低音地鼓已在爵士樂隊中普遍使用。桶鼓的數(shù)量也增加到七個或更多。同時，一些傳統(tǒng)的打擊樂器，如“牛鈴”等也被重新啟用。有沒有什么架子鼓的名曲?

在裝鼓之前把鼓的零件都擦拭一下。如汗水，清水，啤酒或其它的液體都可以縮短鼓的壽命。手上出的油會對镲片表面起到侵蝕作用，會使镲片失去光澤。在裝或拆鼓的時候，其實只要用毛巾把它們擦拭一下就好了，這就能對它們有保護作用。檢查所有的零件確保它們都上的很好，需要時常更換镲墊，確保固定镲片的鏍絲能很好的擰在镲架上。踩镲架子以及踩槌的踏板這些需要經(jīng)常運動的地方要隔一段時間上一次潤滑油，讓它們保持很好的運動。如果有些彈簧出現(xiàn)了刺耳的“吱呀”的聲音，那么就要把它們換掉。架子鼓常與其他樂器共同演奏，但架子鼓亦可以獨奏。一對一架子鼓品牌

架子鼓是樂隊中極為重要的組成部分。西湖區(qū)羅小白架子鼓視頻

    架子鼓的雛形可以追溯到1890年，當(dāng)時舞臺樂隊鼓手拋開傳統(tǒng)的鼓譜，而用自由表達的節(jié)奏表現(xiàn)其節(jié)奏感，現(xiàn)代節(jié)奏的萌芽始于此時。美國新奧爾良的爵士樂隊和拉格泰姆樂隊的鼓手們使用軍樂隊中的低音大鼓和小鼓，采用一種“雙擊”的演奏技巧，即把低音大鼓和小鼓放在可以相互反擊的位置上，由一人同時用鼓槌的頭部和柄部擊奏。他們根據(jù)音樂的不同風(fēng)格常常作即興演奏，低音大鼓除用鼓槌頭部擊奏外，有時還用柄部擊奏。架子鼓(4張)1910年至1920年為“拉格泰姆”（Ragtime）時代，其特征為左手演奏“進行曲”節(jié)奏的低音，而右手則演奏以切分音為主的旋律。左右手形成此起彼落的節(jié)奏重音。雖然當(dāng)時的鼓手們喜歡自由表現(xiàn)，不依鼓譜，但他們能看懂鼓譜，也了解音樂的句法，他們的主要目的是希望把鼓的演奏帶入舞臺扮演重要角色。 西湖區(qū)羅小白架子鼓視頻

杭州小叮咚藝術(shù)培訓(xùn)有限公司位于轉(zhuǎn)塘街道象山農(nóng)居NO2組團泵房103室。小叮咚藝術(shù)培訓(xùn)致力于為客戶提供良好的“九拍” 幼兒架子鼓培訓(xùn)，一切以用戶需求為中心，深受廣大客戶的歡迎。公司注重以質(zhì)量為中心，以服務(wù)為理念，秉持誠信為本的理念，打造教育培訓(xùn)良好品牌。在社會各界的鼎力支持下，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造***服務(wù)體驗，為客戶成功提供堅實有力的支持。