企業(yè)培訓(xùn)分類有哪些呢？按崗位：人力資源培訓(xùn)、戰(zhàn)略管理培訓(xùn)、采購(gòu)培訓(xùn)、生產(chǎn)培訓(xùn)、物流培訓(xùn)、股權(quán)激勵(lì)培訓(xùn)、企業(yè)文化培訓(xùn)、商務(wù)禮儀培訓(xùn)、市場(chǎng)營(yíng)銷培訓(xùn)、銷售培訓(xùn)、員工職業(yè)化培訓(xùn)、責(zé)任體系培訓(xùn)、財(cái)務(wù)管理體系培訓(xùn)等。按培訓(xùn)方式：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)：是培訓(xùn)公司根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)的需求，為企業(yè)量身定做的企業(yè)課程，具有培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)方面的充分靈活性。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是世界500強(qiáng)普遍采用的一種培訓(xùn)方案，越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)企業(yè)也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到企業(yè)培訓(xùn)通常能較好的達(dá)到他們的培訓(xùn)和發(fā)展需要。財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)：提供基礎(chǔ)財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，幫助員工了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)情況。崇明比較好的企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)都幫助企業(yè)解決哪些問(wèn)題？解決培訓(xùn)過(guò)程中的人員管理問(wèn)題：培訓(xùn)組織者通過(guò)管理后臺(tái)快速跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況，統(tǒng)計(jì)學(xué)員學(xué)習(xí)成績(jī)，分析統(tǒng)計(jì)結(jié)果，同時(shí)對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行分析指導(dǎo)，對(duì)比傳統(tǒng)培訓(xùn)，可提升工作效率，縮短人力成本。培訓(xùn)效果更明顯：傳統(tǒng)線下培訓(xùn)往往效果不好，因很多學(xué)員，只只只是當(dāng)場(chǎng)聽(tīng)了而已，沒(méi)走心。在線培訓(xùn)系統(tǒng)的話，視頻上傳之后可以反復(fù)的學(xué)習(xí)，學(xué)員們呢也可以隨時(shí)隨地的反復(fù)學(xué)。同時(shí)在線培訓(xùn)系統(tǒng)還會(huì)與考試相結(jié)合，可以學(xué)完之后立馬安排測(cè)試，測(cè)試后還可以反復(fù)錯(cuò)題鞏固練習(xí)。另外，在線培訓(xùn)系統(tǒng)還有積分制度，通過(guò)積分制度來(lái)給予適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)，可以激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，從而使得培訓(xùn)效果更明顯。電商企業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)報(bào)價(jià)談判技巧培訓(xùn)：提供談判技巧和策略，幫助員工在商務(wù)談判中取得更好的結(jié)果。

常見(jiàn)的企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃類型有哪些呢？入職和入職培訓(xùn)：這種培訓(xùn)是在新雇用的員工進(jìn)入工作場(chǎng)所后立即進(jìn)行的，并一直持續(xù)到他們能夠單獨(dú)工作為止。其主要目的是簡(jiǎn)化新員工的適應(yīng)過(guò)程——幫助他們感到舒適并更快地提高工作效率。入職培訓(xùn)計(jì)劃非常靈活，但通常分為兩個(gè)主要部分：對(duì)所有新員工進(jìn)行培訓(xùn)。它提供有關(guān)公司、其歷史、使命、愿景和價(jià)值觀以及公司政策和法規(guī)的一般信息。針對(duì)特定角色的特定培訓(xùn)。這側(cè)重于培養(yǎng)新員工獲得某個(gè)職位所需的基本知識(shí)和技能。

企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃如何制定？短期計(jì)劃，短期計(jì)劃指針對(duì)每項(xiàng)不同科目、內(nèi)容的培訓(xùn)活動(dòng)或課程的具體計(jì)劃。制訂培訓(xùn)活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃的步驟如下：1．確立訓(xùn)練目的—闡明培訓(xùn)計(jì)劃完成后，受訓(xùn)人應(yīng)有的收效。2．設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃的大綱及期限—為培訓(xùn)計(jì)劃提供基本結(jié)構(gòu)和時(shí)間階斷的安排。3．草擬訓(xùn)練課程表—為受訓(xùn)人提供具體的日程安排，落實(shí)到詳細(xì)的時(shí)間安排，即訓(xùn)練周數(shù)、日數(shù)及時(shí)數(shù)。4．設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)形式—為受訓(xùn)人完成整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃提供有效的途徑，在不同學(xué)習(xí)階段采用觀察、實(shí)習(xí)、開(kāi)會(huì)、報(bào)告、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)等不同學(xué)習(xí)形式。5．制訂控制措施—采用登記、例會(huì)匯報(bào)、流動(dòng)檢查等控制手段，監(jiān)督培訓(xùn)計(jì)劃的進(jìn)展。供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)：提供供應(yīng)鏈管理的知識(shí)和技巧，優(yōu)化供應(yīng)鏈流程，降低成本。

從投資與收益的角度進(jìn)行考慮，企業(yè)員工培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)出是一個(gè)長(zhǎng)期而漫長(zhǎng)的過(guò)程，它涉及到培訓(xùn)內(nèi)容的個(gè)性化和多樣化、培訓(xùn)方式是否恰當(dāng)、培訓(xùn)時(shí)機(jī)選擇性等因素，也涉及到員工對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容是否吸收、是否有效地運(yùn)用于工作活動(dòng)等。因此，培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的影響是一個(gè)長(zhǎng)期的、間接的過(guò)程，如何能夠?qū)崿F(xiàn)培訓(xùn)的高效益應(yīng)該是企業(yè)培訓(xùn)管理的重要內(nèi)容。要想培訓(xùn)優(yōu)異的管理者，好的講師就是企業(yè)內(nèi)部的管理者，不是讓他們講PPT，也不是空洞的理論教學(xué)，而是要講在管理過(guò)程中遇到的真實(shí)案例，這樣的內(nèi)容才會(huì)講的精彩，學(xué)員也會(huì)愿意聽(tīng)講?？缥幕瘻贤ǎ簬椭鷨T工了解不同文化背景下的溝通差異，提高跨文化溝通能力。寶山哪家企業(yè)培訓(xùn)公司好

激勵(lì)員工：教授如何激勵(lì)員工并提高他們的工作動(dòng)力和工作績(jī)效。崇明比較好的企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

企業(yè)培訓(xùn)手法有哪些？現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)法：是指根據(jù)工作的需要在工作的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性的培訓(xùn)。這種培訓(xùn)比較適合于技能方面的培訓(xùn)，可以同時(shí)應(yīng)用多種培訓(xùn)方式綜合應(yīng)用，我國(guó)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)缺乏現(xiàn)場(chǎng)類的培訓(xùn)，這種培訓(xùn)的效果直接有用，不是光講解可以達(dá)到的。日本、德國(guó)等制造業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家非常重視企業(yè)內(nèi)部的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，把它看作是提升員工實(shí)際技能的必須手段，反觀中國(guó)的企業(yè)，經(jīng)常是觀念一大通道理一大堆，講起來(lái)頭頭是道做起來(lái)一竅不通，沒(méi)法落實(shí)在具體的工作中。崇明比較好的企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)