什么是vr行業(yè)VR—VirtualReality，即虛擬現(xiàn)實(shí)，通用的定義是指利用計(jì)算機(jī)模擬產(chǎn)生一個(gè)三維空間的虛擬世界，提供使用者關(guān)于視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感官的模擬，讓使用者如身臨其境一般，可以及時(shí)、沒(méi)有限制的觀察三度空間內(nèi)的事物，并與之交互。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是虛擬場(chǎng)景系統(tǒng)、知覺(jué)管理系統(tǒng)和用戶之間的多重信號(hào)傳導(dǎo)，使用戶融入虛擬場(chǎng)景。計(jì)算機(jī)完成虛擬場(chǎng)景的設(shè)計(jì)、制作，VR設(shè)備實(shí)現(xiàn)用戶的知覺(jué)反饋，這是虛擬現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容輸入；用戶接收知覺(jué)信號(hào)并通過(guò)捕捉設(shè)備將用戶知覺(jué)輸入計(jì)算機(jī)，完成場(chǎng)景響應(yīng)，這是用戶的信號(hào)輸出；知覺(jué)管理系統(tǒng)將信號(hào)在虛擬場(chǎng)景系統(tǒng)和用戶之間不斷傳導(dǎo)，形成完整的信號(hào)閉環(huán)。上海非達(dá)文化專注拍攝多年，各行業(yè)質(zhì)量的VR全景樣片，采用技術(shù)設(shè)備，傾力打造屬于你們的VR全景。江蘇VR運(yùn)營(yíng)

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展前景十分樂(lè)觀，它在博物館界的應(yīng)用也會(huì)越來(lái)越，越來(lái)越深入。它能更好的發(fā)揮博物館的社會(huì)功能和教育功能，不斷為博物館的發(fā)展注入新的活力。VR全景數(shù)字博物館可以全角度的向普通民眾進(jìn)行展示教育，著眼于讓館藏文物走出館，綜合利用館藏文物資源。通過(guò)多種表現(xiàn)形式讓文化遺產(chǎn)深入人心，以文物及其背后的歷史為講述內(nèi)容，搭建PC端、移動(dòng)終端的跨平臺(tái)多維度的智能交互平臺(tái)。今后在虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的基礎(chǔ)上，還可以建設(shè)虛擬拓展空間和展項(xiàng)，利用豐富的虛擬技術(shù)及手段延伸和拓展所希望表達(dá)的意境和理念。高效VR制作3D環(huán)物可以讓產(chǎn)品360度環(huán)視，產(chǎn)品高清細(xì)節(jié)一覽無(wú)遺。

VR全景直播是一種將VR與視頻直播相結(jié)合的直播方式，觀眾可以跟隨鏡頭觀看360度的現(xiàn)場(chǎng)播放，并且控制視頻畫(huà)面進(jìn)行上下左右移動(dòng)，與進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的觀感是一樣的。與傳統(tǒng)視頻直播相比，VR視頻直播具有360度全景鏡頭，不僅讓觀眾有身臨其境之感，還可以實(shí)時(shí)播放，視角感受更廣闊、視頻內(nèi)容更和細(xì)節(jié)體驗(yàn)更豐富。雖然，國(guó)內(nèi)有一些會(huì)議活動(dòng)采用使用VR全景直播，取得非常好的直播效果，但是VR全景直播并在全國(guó)范圍內(nèi)推廣使用，而且國(guó)內(nèi)能做VR全景直播的公司也非常少，那么VR全景直播到底難題在哪？下面介紹一下VR全景直播的難題：

2、降低旅游產(chǎn)品的推廣成本通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳推廣，比電視、雜志、報(bào)紙、人員促銷等傳統(tǒng)手法成本低，網(wǎng)絡(luò)化推廣提高辦事效率，降低成本，節(jié)省了人力資源3、方便了旅游者選擇旅游產(chǎn)品旅游者只要通過(guò)觀看三維虛擬導(dǎo)覽，坐在家里輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以模擬旅游，實(shí)現(xiàn)電子化的邊走邊看，而不需要向以前那樣辛苦的跑到旅行社咨詢，做旅游決定也有了比較好的依據(jù)。4、盡顯旅游產(chǎn)品的特色和亮點(diǎn)，把展示效果發(fā)揮到比較大專業(yè)高水準(zhǔn)的全景攝影，充分展現(xiàn)旅游景點(diǎn)的魅力。高清晰度的滿屏虛擬展示，就像來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)一樣的體驗(yàn)。上下左右，隨意操作，可走近可退遠(yuǎn)，景點(diǎn)之間可自由切換漫步。配上多媒體音效和解說(shuō)。上海非達(dá)文化提供VR直播解決方案。

總體設(shè)計(jì)思路：VR全景視頻制作在教學(xué)過(guò)程中，貫徹以“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的思想，采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)、小組學(xué)習(xí)及自主學(xué)習(xí)的方式，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境及教師的演示講解，指導(dǎo)學(xué)生完成探究學(xué)習(xí)任務(wù)。使學(xué)生了解虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)及全景視頻的概念，掌握制作全景視頻的方法。經(jīng)過(guò)分析，本課程終確定了以下4個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目：綜合樓C202基礎(chǔ)知識(shí)、視頻編輯入門(mén)及色彩的應(yīng)用、學(xué)習(xí)字幕設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)效果、音頻、視頻結(jié)合。課程內(nèi)容突出對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練，理論知識(shí)的選取緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來(lái)進(jìn)行，同時(shí)又充分考慮了高等職業(yè)教育對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的需要，以操作性知識(shí)為主，陳述性知識(shí)為輔，技能訓(xùn)練過(guò)程盡量按照企業(yè)工作過(guò)程要求展開(kāi)。課程開(kāi)發(fā)和學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)，整個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域由以下學(xué)習(xí)情境（課程單元）組成。九州VR利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與全景展示技術(shù)，提供全景展示策劃，全景效果圖拍攝和制作。江蘇VR運(yùn)營(yíng)

3D環(huán)物可以讓用戶能夠和直觀的了解展示產(chǎn)品，讓品牌深入人心。江蘇VR運(yùn)營(yíng)

藝術(shù)家通過(guò)對(duì)VR、AR等技術(shù)的應(yīng)用，可以采用更為自然的人機(jī)交互手段控制作品的形式，塑造出更具沉浸感的藝術(shù)環(huán)境和現(xiàn)實(shí)情況下不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，并賦予創(chuàng)造的過(guò)程以新的含義。如具有VR性質(zhì)的交互裝置系統(tǒng)可以設(shè)置觀眾穿越多重感官的交互通道以及穿越裝置的過(guò)程，藝術(shù)家可以借助軟件和硬件的順暢配合來(lái)促進(jìn)參與者與作品之間的溝通與反饋，創(chuàng)造良好的參與性和可操控性；也可以通過(guò)視頻界面進(jìn)行動(dòng)作捕捉，儲(chǔ)存訪問(wèn)者的行為片段，以保持參與者的意識(shí)增強(qiáng)性為基礎(chǔ)，同步放映增強(qiáng)力果和重新塑造、處理過(guò)的影像；通過(guò)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、混合現(xiàn)實(shí)等形式，將數(shù)字世界和真實(shí)世界結(jié)合在一起，觀眾可以通過(guò)自身動(dòng)作控制投影的文本，如數(shù)據(jù)手套可以提供力的反饋，可移動(dòng)的場(chǎng)景、360度旋轉(zhuǎn)的球體空間不僅增強(qiáng)了作品的沉浸感，而且可以使觀眾進(jìn)入作品的內(nèi)部，操縱它、觀察它的過(guò)程，甚至賦予觀眾參與再創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。江蘇VR運(yùn)營(yíng)