本科批。分兩次劃定文化錄取控制分?jǐn)?shù)線，一批根據(jù)招生計劃數(shù)與考生成績，分專業(yè)類別按招生計劃1:1.1的比例劃定；第二次在考生填報第二次征集志愿之后，在有效生源范圍內(nèi)（含服從調(diào)劑考生），根據(jù)征集計劃數(shù)與考生成績，分專業(yè)類別按招生計劃1:1的比例劃定。 ?？婆?。根據(jù)招生計劃數(shù)與考生成績，在有效生源范圍內(nèi)，分專業(yè)類別按招生計劃1:1.3的比例一次性劃定；高職院校專項(xiàng)計劃根據(jù)招生計劃、生源情況及考生成績，單獨(dú)劃定文化錄取分?jǐn)?shù)線；未達(dá)到本科線的技能拔尖人才考生，可填報?？浦驹覆浫　＝Y(jié)構(gòu)化面試在綜合評價招生中的流程是什么樣的？浙江省三位一體高考錄取分?jǐn)?shù)線模擬

浙江工業(yè)大學(xué)的個人陳述2023年要求如下： 個人陳述：須由本人親筆手寫，內(nèi)容包括高中階段成長經(jīng)歷及表現(xiàn)（獲省級（含）以上學(xué)科競賽獎勵情況）、參與科學(xué)研究、科技創(chuàng)新、文學(xué)創(chuàng)作、文藝活動情況，參與社會實(shí)踐、社團(tuán)活動、志愿服務(wù)情況，報考理由、對報考專業(yè)認(rèn)識及對個人規(guī)劃與設(shè)想等，字?jǐn)?shù)控制在1000字左右，并掃描（拍照）上傳。 這部分要重點(diǎn)介紹學(xué)習(xí)情況（學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)科特長、考試成績、獎學(xué)金獎等）、學(xué)科競賽、課外活動、興趣愛好等方面?？梢愿鶕?jù)自身的實(shí)際情況以報考的專業(yè)及學(xué)校突出重點(diǎn)，進(jìn)行酌情的加減?！　?可以通過校訓(xùn)理解高校。校訓(xùn)是一個學(xué)校的靈魂，理解高校的校訓(xùn)是報考該高校的重要內(nèi)容。校訓(xùn)可以在網(wǎng)上查到，但對于校訓(xùn)的理解，考生一定要用自己的語言進(jìn)行表達(dá)，切忌直接抄寫。這部分的字?jǐn)?shù)不宜過多，盡量將字?jǐn)?shù)控制在100字以內(nèi)。 報考該高校的決心可以寫兩點(diǎn)：一是強(qiáng)調(diào)自己與該高校精神理念的契合，可以通過一些特殊的經(jīng)歷強(qiáng)調(diào)與該高校的某些因緣。二是用具體的事例來表達(dá)自己對目標(biāo)高校的向往、憧憬以及為了進(jìn)入這所學(xué)校已經(jīng)花費(fèi)的精力和付出的努力。浙江省藝術(shù)類高考錄取分?jǐn)?shù)線方法提前批主要招生哪些院校？

傳統(tǒng)志愿就是順序志愿，是指在同一個錄取批次設(shè)置的多個院校志愿有先后順序，如一志愿、第二志愿等，每個志愿只包括一所院校（不同專業(yè)）。傳統(tǒng)志愿的投檔原則是“志愿優(yōu)先”，考生的高考志愿是投檔的一要素。傳統(tǒng)志愿投檔時，對選報同一志愿院校的考生按院校確定的錄取原則、調(diào)檔比例從高分到低分進(jìn)行投檔，也就是說每所院校各排各的隊。 新高考志愿當(dāng)中，有一部分提前批志愿，特殊類型志愿等內(nèi)容還是以傳統(tǒng)志愿方式來進(jìn)行填報。 果然優(yōu)志提供普通類、藝術(shù)類、體育類的平行志愿填報服務(wù)功能。

果然優(yōu)志是為廣大考生提供歷年分?jǐn)?shù)查詢服務(wù)，果然優(yōu)志數(shù)據(jù)來源為各地教育考試院，經(jīng)過加工后，將近三年中每個大學(xué)及專業(yè)的錄取分線，位次，平均錄取分?jǐn)?shù)按序排列，極大方便查詢，并將位次的變化趨勢作圖形化的展示，為考生志愿填報提供了很好的輔助作用。 對于當(dāng)年新增的專業(yè)，以上一年度中相同門類專業(yè)或者二級分類專業(yè)的平均錄取分?jǐn)?shù)作為參考，解決了新增專業(yè)的填報難題。在查詢分?jǐn)?shù)時，還可以省份、大學(xué)類型、限考科目等作為條件查詢，很快能鎖定自己理想的專業(yè)和大學(xué)。新增專業(yè)每個同學(xué)要理解，新專業(yè)大家都有機(jī)會。強(qiáng)基計劃和原自主招生有哪些區(qū)別？

新高考模式下，每當(dāng)高考成績公布時，同時會公布自己的位次，這個位次就是你自己在全省同一批次中排名。一分一段表，即普通高招分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計表。所謂“一分一段”，就是以“1分”為單位，統(tǒng)計考得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計人數(shù)。文理科分開排名，每一個分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然。通過一分一段表就可以將分?jǐn)?shù)和位次進(jìn)行對應(yīng)轉(zhuǎn)換。 果然優(yōu)志提供的歷史分?jǐn)?shù)查詢中，同時提供分?jǐn)?shù)和位次，這樣也可以根據(jù)一分一段表，根據(jù)預(yù)估的分?jǐn)?shù)來轉(zhuǎn)換自己的預(yù)測位次，為志愿填報作好準(zhǔn)備工作。高水平運(yùn)動隊招生與體育類招生的區(qū)別體現(xiàn)在哪些方面？浙江地區(qū)歷史三年高考錄取分?jǐn)?shù)線公布

山東外語科目為什么采取聽力和筆試分別考試的辦法？浙江省三位一體高考錄取分?jǐn)?shù)線模擬

浙江省普通類考生分兩段，一段線按實(shí)考人數(shù)的60%劃定，二段線按實(shí)考人數(shù)的90%劃定。另按實(shí)考人數(shù)的20%劃定特殊類型招生控制線，用于強(qiáng)基計劃、軍校等提前錄取或特殊類型的招生錄取。 藝術(shù)類一批文化控制分?jǐn)?shù)線原則上按不低于普通類一段線的75%劃定，經(jīng)教育部批準(zhǔn)可自主劃定文化控制分?jǐn)?shù)線的由招生高校自主劃定。藝術(shù)類第二批根據(jù)綜合成績分兩段，各類別一段線按實(shí)考人數(shù)的60%確定，二段線按實(shí)考人數(shù)的90%確定。 體育類根據(jù)考生體育類專業(yè)綜合成績分兩段，一段線按實(shí)考人數(shù)的60%確定，二段線按實(shí)考人數(shù)的90%確定。浙江省三位一體高考錄取分?jǐn)?shù)線模擬

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