2023年高考自愿填寫：跟著高考的臨近，自愿填寫工作也逐漸開展了。今年招生新增哪些專業(yè)？高校的招生方案是否有改變？招生章程什么時候公布？面對這三千多所高等院校，12年專業(yè)門類，96個一級專業(yè)分類，是先選院校還是選專業(yè)？怎么應對搶手專業(yè)和冷門專業(yè)？所填寫自愿的結構怎么分為沖，穩(wěn)，保？怎么樣了解大學轉專業(yè)的狀況？怎么防止滑檔？對身體有要求，對分數(shù)有要求，對外語種等有要求的專業(yè)怎么分辯？公然優(yōu)志使用教育考試院數(shù)據(jù)，為您供給全程自愿填寫服務指南，手把手教你報自愿。公然優(yōu)志供給了專業(yè)級的大學院校數(shù)據(jù)庫，分層次，分省份的任意查詢大學品種信息，特別是招生相關的電話，官網(wǎng)等內容。公然優(yōu)志供給了專業(yè)組的大學專業(yè)信息，為家長了解專業(yè)的相關內容，供給了豐厚的查詢方法。公然優(yōu)志供給了自愿填寫服務，使用大數(shù)據(jù)技術，依據(jù)當時的招生方案，主動鏈接三年的歷史錄取分數(shù)，是自愿填寫好幫手！學科評估中第五輪的結果有那些變化？山東歷年高考志愿填報咨詢

專業(yè)平行自愿也有退檔風險。考生的體檢、單科成果、外語語種、英語口試、學考等級、歸納素質評價等要素不符合高校要求的，都有或許形成退檔，這些要素由高校依據(jù)招生需求自主設定，并在高校招生規(guī)章中發(fā)布。這些要素在投檔體系中不設置為約束投檔條件，一旦投檔到某個高校的專業(yè)，又不符合高校招生規(guī)章的要求就會形成退檔。因而考生在填寫自愿時一定要認真檢查高校招生規(guī)章，避免因誤報而被退檔，然后失掉這一段選取的機會。每年的高考選取中，總有一些同學由于各方面的條件約束，形成退檔風險。為了更好的避免退檔，果然優(yōu)志體系專門為同學規(guī)劃了“風險陳述”功能，只需填寫自愿后，就可以看看你所選的自愿有那些約束條件，有哪些風險要素。同時，這個功能也深受高考自愿規(guī)劃師的喜愛，相對來說，自愿規(guī)劃師因為有比較多的同學要進行風險審閱，所以有這個陳述的支持，會進步不少的效率。若投檔后被退檔，說明一輪一次的機會已經運用，其他專業(yè)平行自愿也不能再投檔，只能參加剩下方案的下一段自愿填寫和投檔。山東省在線高考志愿填報輔導選擇高職參考的雙高計劃是什么？

第一步，首先預估自己的分數(shù)，根據(jù)歷年一分一段表預估模仿自己的位次，位次確定大學和專業(yè)，由于每年考生人數(shù)、試題難度、高校招生方案都可能有改變，每一年的院校選取分數(shù)線會有動搖，但是排名是相對穩(wěn)定的，平行自愿的情況下，位次才是決定次序的***根據(jù)。第二步，根據(jù)愛好能力明確專業(yè)方向，根據(jù)本身的條件，決定城市、學校層次、費用層次，自愿填報之前，考生要對自己的愛好、能力和性格有一個比較***的了解。假如是普通家庭，考慮就業(yè)多一些，假如經濟比較好，更多的考慮自己的愛好，一個專業(yè)的就業(yè)率再高，假如自己不感愛好，就很難憑借理性和毅力學好。第三步，引薦方針自愿，作好自愿次序擺放及結構合理。所謂引薦，便是在前兩步圈定能夠報考的院校和專業(yè)后，進行組合取舍。取舍的原則仍是要看歷史三年選取位次的改變幅度，根據(jù)這個改變來分析這個專業(yè)產生的熱門轉換等情況，如近年的土木工程類的專業(yè)產生很大的分數(shù)下滑，便是熱門產生了改變。第四步，根據(jù)歷史三年的選取數(shù)據(jù)做好排序，次序便是基本根據(jù)選取分數(shù)，但其中有自己特別想學的專業(yè)就要把這些專業(yè)靠前擺放，保證***選取到自己喜歡的專業(yè)。

山東省公費生包括公費師范生、公費醫(yī)學生、公費農科生三種類型。其中公費師范生、公費農科生招生層次為本科，公費醫(yī)學生招生層次包括本科和?？?。市級**托付高等院校培養(yǎng)師范生簡稱委培師范生，招生層次為本科。報考條件：符合以下條件的山東高中階段學校學籍畢業(yè)生均可報名參與公費生、委培師范生招生：①熱愛所報考專業(yè)及將來從事職業(yè)，品行良好，遵紀守法。②通過山東省一般高等學校招生報名且夏季高考成果不低于我省規(guī)定的比較低選取控制線。③自愿承諾簽訂并實行公費生協(xié)議。④身體健康，報考公費師范生、醫(yī)學生、委培師范生要具有認定教師資格或醫(yī)師資格的身體條件等。⑤報考委培師范生還須通過托付培養(yǎng)市有關部門面試，且面試定論為“通過”。2023年專項計劃有哪些學校？

山東省新高考普通類常規(guī)批自愿**多可填寫寫96個平行自愿。因為新高考招生選取計劃的分為本科和?？苾蓚€批次，成果位次根本連續(xù)了原有考生成果名次的功能與作用。因此，傳統(tǒng)的“沖穩(wěn)?！钡淖栽柑顚憫?zhàn)略依然適用。（1）成果的凹凸。這是考生填寫自愿的根底要素，直接決議了可挑選的院校的層次和專業(yè)去向。包含總分、位次、單科成果等。（2）專業(yè)及院校挑選。原來的以院校為根本單位的選取形式下，關于部分考生，專業(yè)、院校的挑選有時候是一個不能統(tǒng)籌的困難挑選，專業(yè)加校園能夠愈加精密挑選?？忌谶M行專業(yè)和校園挑選時，能夠根據(jù)本身情況按以下三種思路去考慮：高考志愿填報時，招生章程的重要性提示。山東歷年高考志愿填報

山東省委培師范生如何報考？有什么條件？山東歷年高考志愿填報咨詢

高考自愿在正式填寫前，需求進行兩類次的模仿填寫演練。第一種便是依據(jù)自己猜測的分數(shù)，并轉換為位次，依據(jù)位次及自己的選考科目，查詢歷史三年的選取位次，來確認自己的要填寫自愿的規(guī)模，并進行有序排列。這類一般使用市面上的軟件，給大家引薦“果然優(yōu)志”，方便操作，數(shù)據(jù)準確，并可以進行試用。第二種便是在教育考院正式填寫前，進行填寫的模仿，這個模仿主要是為正式填寫操作進行演練，避免將來出錯。在閱覽高校招生章程時，除了要看高校性質、層次、辦學類型、收費標準等狀況外，需求注意的問題還有很多。如精密了解高校專業(yè)的報考要求，尤其要注意那些對體檢、選考科目、單科成果、學考等級、男女生選取份額等有明確要求的專業(yè)。山東歷年高考志愿填報咨詢