大概有人類就該有玩具了。只不過那里的玩具特別簡陋罷了。隨著人類生產(chǎn)水平的提高和生活水平的提高，發(fā)明的玩具越來越專業(yè)化和特色化了。到了商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代，玩具的發(fā)明制造成為了一個專門的行業(yè)。于是就有了你玩的玩具了。一般來說，孩子和家長都比較喜歡的的玩具才算是好玩具吧。通常情況下，重要的是要質(zhì)量好，環(huán)保又安全，又要好玩，對孩子有足夠的吸引力，要不然玩具就失去本身的意義了，還要對孩子的智力發(fā)展有幫助，光好玩但實(shí)際上對孩子智力沒什么幫助的玩具也算不上好玩具，耽誤孩子時(shí)間，還容易引起孩子沉迷，像電動游戲之類，家長就是避之不及的?！疤教窖邸边€是不錯的，好玩的同時(shí)，還能提高孩子的智力，價(jià)格也不是很貴，質(zhì)量也有保證。中型陀螺:重量約15公斤至三十公斤以內(nèi)，13歲以上的孩子可玩這種陀螺。創(chuàng)意性玩具誠信服務(wù)

積木：建筑積木在幾年內(nèi)都將是他游戲的一部分，他至少需要60塊。不同的顏色固然有趣，但不同的形狀更重要。積木必須大小配套，很小的表示四分之一，稍大的是二分之一。寶寶把它們倒出來，就能混成一堆；把它們一個挨一個排起來就可能是一列火車，也可以是墻或什么圖案；搭積木時(shí)，把較小的放在下面會倒塌，把較大的放在下面就能立住。鑲嵌或套疊玩具：不同形式的這類玩具可以幫助寶寶發(fā)現(xiàn)并證明自己的猜測：圓的球不能放進(jìn)正方形的洞里；大的東西不能進(jìn)到小的洞里；只有在角度正確時(shí)，復(fù)雜的形狀才能夠匹配。除了買以外，這也是可以自己制作的：在你的寶寶能夠操作玩具店內(nèi)簡單的玩具郵箱前幾個星期，你在紙板硬紙盒上切一塊積木或球大小的洞，就成了他的第1個“郵箱”；能夠撂起來或互相套起來的塑料口杯也能在洗澡的時(shí)候用，又花費(fèi)不多，是個簡易的套疊玩具；多種可以放進(jìn)車上、及兒童游樂設(shè)施洞洞里的“玩藝兒小人”，可以玩很久而且玩法多樣。靜安區(qū)定量玩具誠信經(jīng)營任何一種玩具的陪伴都抵不上父母的陪伴,經(jīng)常陪伴孩子玩游戲,跟隨他的眼光去觀察世界。

進(jìn)入21世紀(jì)以來，出現(xiàn)了一種整合了以上各種玩具形態(tài)的早教玩具，如學(xué)伴熊。由于某些玩具存在不安全因素，因此世界許多國家都制定了玩具安全標(biāo)準(zhǔn)。玩具須經(jīng)檢驗(yàn)，符合標(biāo)準(zhǔn)的，在產(chǎn)品上注明標(biāo)記，否則不準(zhǔn)生產(chǎn)、銷售和進(jìn)口。孩子身心的發(fā)展是在活動中實(shí)現(xiàn)的。玩具可以任意為幼兒自由地?cái)[弄、操縱和運(yùn)用，符合幼兒的心理愛好和能力水平?？梢詽M足他們活動的需要，提高活動的積極性。例如 “搖馬”玩具，幼兒會自然地騎上，前后擺動，既滿足他們活動的要求，又使他們產(chǎn)生積極愉快的情緒，因而久玩不厭。又如“娃娃”玩具，可以引起幼兒做多種活動，各年齡的孩子根據(jù)各自的生活經(jīng)驗(yàn)，用娃娃做游戲，可以由簡單到復(fù)雜，變化多端。

科學(xué)類玩具，如化學(xué)套裝、科學(xué)模型、天氣模型、顯微鏡、天文望遠(yuǎn)鏡、野外望遠(yuǎn)鏡、鐘表等；樂器類，如鋼琴、豎琴、尤克里里琴、笛子、喇叭、大號、小提琴等。上文就”十歲兒童玩具推薦作了詳細(xì)介紹，希望對大家有所幫助。同時(shí)，在孩童時(shí)期玩具就是兒童比較主要的玩伴，選擇適合的玩具恰恰能引導(dǎo)兒童培養(yǎng)正確的認(rèn)識觀和價(jià)值觀:不*能給兒童帶來娛樂和教育，而且對開發(fā)智力和學(xué)習(xí)社交也十分有益。0一3歲兒玩具選擇依據(jù)和方法是什么?對于0一3歲的寶寶來說玩具是十分重要的，父母在選擇上不能存在僥幸心理，但玩具也不能取代父母帶給孩子的陪伴，所以父母要懂得為寶寶選好玩具，還要了解陪孩子一起玩玩具的重要性，和孩子一起涂鴉玩?？梢杂^察孩子的性格愛好，還可以增加親子感情。兒童玩具的種類主要有：形象玩具、技術(shù)玩具、拼合和裝配玩具、建筑和結(jié)構(gòu)玩具、體育活動玩具等等。

形狀拼板和拼圖游戲：你可以把面團(tuán)挖出形狀，幫助寶寶把它們再放回去，來制作當(dāng)初的“形狀拼板”。一開始，他很可能會喜歡那種有手指抓握柄的拼板，很快他就能玩大塊的標(biāo)準(zhǔn)拼圖了。 有鉤子的玩具或穿線玩具：任何鉤和環(huán)都可以連在一起；兩個鉤也可以連在一起；但兩個環(huán)卻不可以。為什么呢？你的寶寶也許可以用傘柄鉤住一個塑料圈，或用簡單的車鉤將火車節(jié)連接在一起。用又長又細(xì)的線，把封閉的圓環(huán)穿起來會很好玩，把圓環(huán)套在竿子上也不錯，或是按照順序把它們串成金字塔的形狀也很有趣。寶寶會喜歡用線穿過窗簾環(huán)，或把毛線或鞋帶卷在線軸上。戶外運(yùn)動類裝備:跳繩、正常大小的排球、籃球、飛盤、滑冰、滑雪、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球和潛水裝備等。靜安區(qū)定量玩具誠信經(jīng)營

小型陀螺:直徑在4到5厘米左右，通常十歲以下的孩子所玩就是這種。創(chuàng)意性玩具誠信服務(wù)

玩具具有直觀形象的特點(diǎn)，幼兒可摸、拿、聽、吹、看等，有利于各種感官的訓(xùn)練。如彩色套塔、吹塑玩、毛絨玩具、各種娃娃及玩具動物等有利于視覺的訓(xùn)練；八音小熊、小鋼琴、鈴鼓、小剌叭等可以訓(xùn)練聽覺；積木、積塑片、結(jié)構(gòu)模型可以發(fā)展空間知覺；各種拼圖、鑲嵌玩具、軟塑料玩具等可以鍛煉觸摸感覺；拉鴨車、手推車、三輪車、兩輪車等又有助于運(yùn)動覺的發(fā)展。玩具在發(fā)展感覺與運(yùn)動能力的同時(shí)不只是豐富了幼兒的感性知識，而且有助于鞏固幼兒在生活中獲得的印象，當(dāng)幼兒未能普遍接觸現(xiàn)實(shí)生活時(shí)，他們是通過玩具來認(rèn)識世界的。創(chuàng)意性玩具誠信服務(wù)

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