大概有人類就該有玩具了。只不過那里的玩具特別簡陋罷了。隨著人類生產(chǎn)水平的提高和生活水平的提高，發(fā)明的玩具越來越專業(yè)化和特色化了。到了商品經(jīng)濟時代，玩具的發(fā)明制造成為了一個專門的行業(yè)。于是就有了你玩的玩具了。一般來說，孩子和家長都比較喜歡的的玩具才算是好玩具吧。通常情況下，重要的是要質(zhì)量好，環(huán)保又安全，又要好玩，對孩子有足夠的吸引力，要不然玩具就失去本身的意義了，還要對孩子的智力發(fā)展有幫助，光好玩但實際上對孩子智力沒什么幫助的玩具也算不上好玩具，耽誤孩子時間，還容易引起孩子沉迷，像電動游戲之類，家長就是避之不及的?！疤教窖邸边€是不錯的，好玩的同時，還能提高孩子的智力，價格也不是很貴，質(zhì)量也有保證。玩具的一般教育要求是：符合衛(wèi)生要求，色彩無毒，易于清潔、消毒；符合安全要求等。金山區(qū)環(huán)保玩具出廠價格

玩具具有直觀形象的特點，幼兒可摸、拿、聽、吹、看等，有利于各種感官的訓練。如彩色套塔、吹塑玩、毛絨玩具、各種娃娃及玩具動物等有利于視覺的訓練；八音小熊、小鋼琴、鈴鼓、小剌叭等可以訓練聽覺；積木、積塑片、結(jié)構(gòu)模型可以發(fā)展空間知覺；各種拼圖、鑲嵌玩具、軟塑料玩具等可以鍛煉觸摸感覺；拉鴨車、手推車、三輪車、兩輪車等又有助于運動覺的發(fā)展。玩具在發(fā)展感覺與運動能力的同時不只是豐富了幼兒的感性知識，而且有助于鞏固幼兒在生活中獲得的印象，當幼兒未能普遍接觸現(xiàn)實生活時，他們是通過玩具來認識世界的。嘉定區(qū)定制玩具網(wǎng)上價格中小型陀螺:重量在10公斤以下，小學五、六年級的同學可玩這種陀螺。

形狀拼板和拼圖游戲：你可以把面團挖出形狀，幫助寶寶把它們再放回去，來制作當初的“形狀拼板”。一開始，他很可能會喜歡那種有手指抓握柄的拼板，很快他就能玩大塊的標準拼圖了。 有鉤子的玩具或穿線玩具：任何鉤和環(huán)都可以連在一起；兩個鉤也可以連在一起；但兩個環(huán)卻不可以。為什么呢？你的寶寶也許可以用傘柄鉤住一個塑料圈，或用簡單的車鉤將火車節(jié)連接在一起。用又長又細的線，把封閉的圓環(huán)穿起來會很好玩，把圓環(huán)套在竿子上也不錯，或是按照順序把它們串成金字塔的形狀也很有趣。寶寶會喜歡用線穿過窗簾環(huán)，或把毛線或鞋帶卷在線軸上。

如醫(yī)院的玩具，娃娃家的玩具能引起幼兒對醫(yī)院和家庭的聯(lián)想，能促使幼兒開展創(chuàng)造性的角色游戲。一些勞動工具的玩具，可以引起幼兒進行植樹、挖河、建筑等模擬勞動。有些玩具是專門用于進行思維訓練的，如各種棋類、各種智力玩具等，可提高幼兒分析、綜合、比較、判斷、推理等能力，培養(yǎng)思維深度、靈活性和敏捷性。并且通過手或身體的其它活動表現(xiàn)出來。如玩“積塑”玩具，孩子要構(gòu)思，要設(shè)想，要為實現(xiàn)既定的目的而選擇材料；動手組裝時，既要動手，又要動腦。幼兒在用玩具活動時還會遇到一些困難，這些困難要求他們必須依靠自己的力量去克服，并堅持完成任務(wù)，因而培養(yǎng)了克服困難、奮發(fā)向上的優(yōu)良品質(zhì)。小型陀螺:直徑在4到5厘米左右，通常十歲以下的孩子所玩就是這種。

玩具具有助于培養(yǎng)集體觀念和合作精神。有些玩具是要求幼兒共同使用的。如“電話”玩具，要有通話的雙方，甚至還要有傳呼員，可以幫助孩子了解學習生活經(jīng)驗，練習和同伴合作。又如“長繩”玩具，本身便要求許多小朋友集體使用，幼兒在跳長繩游戲中，協(xié)調(diào)彼此的動作，增強了集體觀念。玩具的包裝或吊牌上應(yīng)注明廠名廠址及適用年齡范圍，并且在醒目的地方注明采用標準和使用方法等注意事項。這些注意事項能夠為選購?fù)婢叩母改讣俺赡耆颂峁┏浞值馁徺I信息，提供必要的幫助。兒童玩具的種類主要有：形象玩具、技術(shù)玩具、拼合和裝配玩具、建筑和結(jié)構(gòu)玩具、體育活動玩具等等。嘉定區(qū)定制玩具網(wǎng)上價格

玩具增進感性認識，玩具具有直觀形象的特點，幼兒可摸、拿、聽、吹、看等。金山區(qū)環(huán)保玩具出廠價格

進入21世紀以來，出現(xiàn)了一種整合了以上各種玩具形態(tài)的早教玩具，如學伴熊。由于某些玩具存在不安全因素，因此世界許多國家都制定了玩具安全標準。玩具須經(jīng)檢驗，符合標準的，在產(chǎn)品上注明標記，否則不準生產(chǎn)、銷售和進口。孩子身心的發(fā)展是在活動中實現(xiàn)的。玩具可以任意為幼兒自由地擺弄、操縱和運用，符合幼兒的心理愛好和能力水平?？梢詽M足他們活動的需要，提高活動的積極性。例如 “搖馬”玩具，幼兒會自然地騎上，前后擺動，既滿足他們活動的要求，又使他們產(chǎn)生積極愉快的情緒，因而久玩不厭。又如“娃娃”玩具，可以引起幼兒做多種活動，各年齡的孩子根據(jù)各自的生活經(jīng)驗，用娃娃做游戲，可以由簡單到復(fù)雜，變化多端。金山區(qū)環(huán)保玩具出廠價格

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