不僅是我們平民百姓去到美國夏令營，就連西班牙王室也會送他們的小孩去到美國夏令營。西班牙王室兩位公主會在7月初啟程去美國參加暑期夏令營，時(shí)間是一個(gè)月，夏令營體驗(yàn)并非，去年姐妹倆也是去的美國。萊昂諾爾和妹妹索菲亞是西班牙現(xiàn)任國王費(fèi)利佩和王后萊蒂奇亞的掌上明珠，姐姐萊昂諾爾不但人漂亮，被稱作歐洲王室最美公主，她其實(shí)也是王儲級別年齡小的，今年10月才滿14歲。妹妹索菲亞比姐姐小2歲，姐妹倆就讀于馬德里的國際學(xué)校。根據(jù)西班牙媒體報(bào)道，去年兩位公主也是在7月份次去了美國參與夏令營活動(dòng)，雖然并無具體透露地點(diǎn)消息，但是聲明那是一個(gè)匯合了年齡相似，不同國籍男孩女孩的國際化露營氛圍。參加美國夏令營的初衷，也是希望平日里呆在學(xué)校里上學(xué)的姐妹倆能夠增長見聞，開拓視野，同時(shí)也能多多認(rèn)識了解外國的風(fēng)土人情，這對于未來要當(dāng)女王的萊昂諾爾來說尤其重要。 一定的夏令營活動(dòng)經(jīng)歷一定會增加自身的能力。為人生旅途增添一份無形的財(cái)富，留下你終生難忘的記憶;上海親子夏令營圖片

在夏令營中培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力也是磨煉意志的好方法。讓學(xué)生按時(shí)作息，不能養(yǎng)成睡懶覺的惡習(xí);讓學(xué)生按要求參加活動(dòng)，不能感興趣的就參與，不感興趣的就靠邊站;同時(shí)要求學(xué)生自己做飯，洗衣服，攜帶自己的夏令營用品等。

參加夏令營的學(xué)生大多是來自城鎮(zhèn)家庭，并且基本上是獨(dú)生子女。放暑假后，沒有了同學(xué)同伴，這些學(xué)生常常是獨(dú)自一人在家學(xué)習(xí)玩樂。時(shí)間一長，他們就顯得孤單寂寞，陷入個(gè)人世界，容易形成孤僻內(nèi)向的性格，從而影響日后的成長和發(fā)展，因?yàn)楝F(xiàn)代社會對人的素養(yǎng)要求之一是有著良好的人際交往，和諧地與人溝通交流，而組織他們參加各種形式的夏令營正好可以增加他們在人際交往方面的才能和才干。開設(shè)夏令營是一項(xiàng)集體性的活動(dòng)，學(xué)生參加夏令營，就加入了一個(gè)新的集體，過著的是一種新的集體生活。每個(gè)營員首先面臨的是人與人交往的問題，人際交往成為了必然。他們通過溝通交流，促進(jìn)了交往，增進(jìn)了解和認(rèn)識，建立起了新的人際關(guān)系，極大地提高了學(xué)生的交際能力。同時(shí)學(xué)生參加夏令營也會使他們多少學(xué)會一些如何與人和諧相處的為人之道，如互相關(guān)心、互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠寬容等。這此，都為學(xué)生長大后更好地走向社會，融入社會打下基礎(chǔ)。 中國澳門有哪些夏令營活動(dòng)內(nèi)容夏令營不是一種享受，而是一種感受，是對生活的體驗(yàn)。

個(gè)作用:原汁原味美式課堂就是讓孩子體驗(yàn)地道的美國本土的生活和學(xué)習(xí)方式，提高英語聽說讀寫能力。第二個(gè)作用:讓孩子獲得社交和情商的鍛煉的機(jī)會.現(xiàn)在的孩子都是在爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽超級關(guān)愛下成長的，難得有機(jī)會的處理各種關(guān)系。而溝通和社交是現(xiàn)在社會非?？粗胁⑶冶夭豢缮俚摹５谌齻€(gè)作用:興趣專業(yè)探索中學(xué)是孩子成長的一個(gè)特別時(shí)期，在這一階段，孩子除了學(xué)習(xí)知識，也是興趣探索的敏感期，興趣向志趣轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵時(shí)期。平時(shí)，在學(xué)校的環(huán)境中是很難接觸到真正的職業(yè)的，而夏校的體驗(yàn)則不同，不論是烹調(diào)、律師，還是醫(yī)學(xué)、上課、自然科研，項(xiàng)目應(yīng)有盡有，任君選擇。第四個(gè)作用:打造升學(xué)背景.這點(diǎn)對有到海外留學(xué)打算的，高年級的孩子尤為重要。美高、美本的招生官，都希望能招到未來能為學(xué)校增光添彩、能夠在新的校園里組織活動(dòng)、豐富校園生活的學(xué)生。您的孩子，如果能在夏校中，獲得一份漂亮的成績單或美國老師的推薦信，亦或是完成一個(gè)科技、藝術(shù)作品集，都是升學(xué)再好不過的背書.

美國夏令營按年齡和內(nèi)容主要分為兩類：

1.適合6-14 歲的運(yùn)動(dòng)或者戶外夏令營;

2.適合15-18歲的美國高中生的學(xué)術(shù)夏令營。比如RSI，SuMaC，和SSP，以及各大學(xué)校舉辦的學(xué)術(shù)夏令營

目前國內(nèi)市場上能見到的所謂美國夏令營/游學(xué)， 嚴(yán)格說來，至少有一半只能算是旅游項(xiàng)目，在任何層面上，都不算夏令營。

另外，有些夏令營合作方在招募過程中雖然打著名校的名字，比如“斯坦福夏令營”，這只是私人機(jī)構(gòu)租借大學(xué)學(xué)校的場地自辦的夏令營，并不是大學(xué)自營的。甚至ID Tech 等有名連鎖STEM 夏令營，也是如此。

而一些中國的旅游公司或者語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的“游學(xué)夏令營”，大多數(shù)只是游覽斯坦福校園和硅谷周邊，或者東海岸西海岸的旅游觀光項(xiàng)目，中間上幾節(jié)英文課而已。

那具體如何識別呢？有兩點(diǎn):

一，看夏令營課程內(nèi)容安排和上課地點(diǎn)是否固定。如果是，那么基本不是旅游團(tuán)。

二，看同學(xué)是否都是來自當(dāng)?shù)?，還是只有中國學(xué)生。當(dāng)?shù)氐南牧顮I項(xiàng)目，一定大部分都是當(dāng)?shù)氐拿绹⒆?，然后少?shù)其他國家的孩子。 培養(yǎng)學(xué)生樂于與人交往的性格。

美國夏令營有什么優(yōu)勢嗎？

美國夏令營相比國內(nèi)夏令營路程更遠(yuǎn)，所以孩子離家時(shí)間會更長一些。這對一些從未遠(yuǎn)離家人、沒住過校的孩子是一種挑戰(zhàn)，也是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會，趁著這個(gè)機(jī)會讓孩子單獨(dú)成長是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。美國夏令營有著悠久的歷史，無論是教學(xué)內(nèi)容還是管理模式都相當(dāng)成熟。孩子在這段時(shí)間里不僅體驗(yàn)地道的美國文化，侵泡式學(xué)習(xí)英語，還能提升英語交流和表達(dá)能力，提高學(xué)科素養(yǎng)能力。大多數(shù)美國夏令營都是2-3期的課程學(xué)習(xí)，在美國的大學(xué)校園或者當(dāng)?shù)貙W(xué)校，學(xué)生可以申請住宿或者走讀。在這種環(huán)境下孩子能360°體驗(yàn)美國自由民主的文化和創(chuàng)新進(jìn)取的精神，激發(fā)更多的創(chuàng)造力。提前感受美國生活，為將來的留學(xué)做好準(zhǔn)備。 樹立遠(yuǎn)大的人生志向，一次游學(xué)，或?qū)⒏淖兒⒆拥囊簧?。山西哪里有夏令營那個(gè)正規(guī)

參觀夏令營所在的大學(xué)，樹立崇高的人生理想;上海親子夏令營圖片

美國夏令營活動(dòng)的特色：

  夏令營是一種日子體會，它是學(xué)生認(rèn)識到校園今后的講堂，知道國際有多大，而不是坐井觀天。一起夏令營活動(dòng)中組織了很多的校外體會活動(dòng)。

  夏令營是一次提高自個(gè)才能的活動(dòng)。在城市里長大的孩子沒有體會到天然的日子環(huán)境。孩子從中能學(xué)到很多從書本學(xué)不到的東西。增加他們常識，特別是與周圍其他人的同處之道。

  夏令營是一種極好的教學(xué)，特別是培育孩子吃苦耐勞的精力，這是都市里很多孩子所缺少的。

  前期的美國夏令營著重朋友式的和睦和儉樸的日子，其后又產(chǎn)生了很多不一樣方式而各有其要點(diǎn)的夏令營，有的夏令營是學(xué)生住帳子、自個(gè)煮飯的野營，也有的夏令營備有加熱房、熱水淋浴、游泳池和設(shè)備齊全的廚房。有些夏令營只供給本地特有的水陸運(yùn)動(dòng)和一些技術(shù)活動(dòng)，另一些夏令營則以開展青少年的天分或特別愛好為主旨。

  咱們在《不列顛百科全書》國際中文版中能夠看到，夏令營即是將文娛與教學(xué)聯(lián)系起來的設(shè)備，意圖在于使城市孩童了解野外日子。夏令營既是文娛也是教學(xué)，把兩者聯(lián)系，交融在一起，讓孩子在文娛中學(xué)習(xí)，脫節(jié)單調(diào)的講堂。這是夏令營比較大的含義。 上海親子夏令營圖片