首先一次夏令營活動就一個團隊的活動，只有大家協(xié)力，才會讓夏令營的效果體現(xiàn)出來，當然在活動中會舉辦些有趣的活動比賽，有些必需是團隊參加，這樣可以考驗學(xué)生的團隊意識，并培養(yǎng)其團隊的精神。

充滿激情，提升對未來學(xué)習(xí)、生活的強烈競爭意識。提升緊迫感，培養(yǎng)吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)、不斷進取的精神；學(xué)會自我激勵與激勵他人，不畏懼任何拒絕、挫折和打擊;同時使這種活力和熱情長久的維持。在有效溝通的基礎(chǔ)上，提高同學(xué)間的合作精神。老師、父母、同學(xué)等之間的隔閡，多一些理解和認同;熱愛集體，愿意為團隊和同學(xué)多付出，不計得失做好每件小事情;學(xué)習(xí)全情投入，能夠正確的面對成功與失敗的心態(tài)。 培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感。美國西方戲劇夏令營產(chǎn)品介紹

在夏令營里，孩子們除了會學(xué)到項目活動相關(guān)的新技能以外，還能在這個過程中領(lǐng)悟團隊合作、交際溝通、決策領(lǐng)導(dǎo)等等能力。而且在與他人一起生活的過程里，他們能夠認識到自己是社會的一份子，在日常分工里學(xué)會承擔(dān)自己的責(zé)任。

孩子們在小學(xué)階段，多嘗試，接觸不同的活動和科目，找到特長和興趣。也可以通過參與不同的活動，啟發(fā)，多方位培養(yǎng)孩子。

所以家長們會利用暑假這段時間，去參與一些夏令營，一般來說夏令營可以是平時內(nèi)容的延續(xù)，也可以是新的嘗試，但更多的是一種體驗。

好的夏令營通常需要提早準備，這里給小學(xué)的家長推薦兩個選拔性的“實力派”夏令營。

先來介紹，美國三大有名的天才營：約翰霍普金斯大學(xué)的CTY，杜克大學(xué)的TIP，和西北大學(xué)的CTD

夏校不僅能夠為學(xué)生提供增長學(xué)識和鍛煉自我的機會，更能讓學(xué)生提前進入大學(xué)校園中了解和體驗，清晰自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃。而且夏校的含金量高體現(xiàn)在它的可信度上，因為外國的學(xué)校對中國的學(xué)校情況是不太了解的，

但是它們肯定是很了解自己國家的學(xué)校。所以如果你能有海外夏校的經(jīng)歷，那么招生官就會更傾向于認可你的經(jīng)歷的真實度，如果你能在夏校取得不錯的成績或是獲得教授的推薦信，那一定程度上甚至能提升你被國際名校錄取的概率。 美國暑假夏令營大概多少錢鍛煉學(xué)生的意志力、生存能力和適應(yīng)能力。

美國本土夏令營如何報名

美國本土夏令營的開營時間基本與美國孩子放暑假的時間相同，即六月初至八月中旬。國內(nèi)孩子的暑假則從六月底開始。因此，兩地暑期重疊時間在1個半月左右。那對于中國孩子而言，什么時候報名為好呢？ 讓我們先來看看報名與哪些因素相關(guān)。 1）護照及簽證。辦理這兩項即使各方面順利的話也至少需要花3個星期的時間。五一節(jié)以后隨著申請簽證人數(shù)的增加，簽證所需天數(shù)會延長。因此，比較好提前辦好簽證。 2）機票。暑期中美之間往返旅客通常比平時多很多，機票價格也水漲船高。但若提前一個月以上購買機票，價格往往比較便宜。 3）營地的申請。由于美國孩子放暑假較早，因此一般營地申請時間都在2、3月份，但對于一些的營地，則需要提前一年報名，即今年暑期結(jié)束就需要報明年的。甚至個別營地，即使提前一年報名也只能加入排隊序列，不一定能報得上。聽起來有些夸張，對于我們中國人來說也有些難以理解，但實際情況確實如此。 以上三個因素分析下來，對于國內(nèi)的孩子來說，要參加美國本土夏令營，至少提前兩個月左右的時間報名。若能再提前則更好，因為這樣無論對于營地選擇還是機票購買都十分有利。

不僅是我們平民百姓去到美國夏令營，就連西班牙王室也會送他們的小孩去到美國夏令營。西班牙王室兩位公主會在7月初啟程去美國參加暑期夏令營，時間是一個月，夏令營體驗并非，去年姐妹倆也是去的美國。萊昂諾爾和妹妹索菲亞是西班牙現(xiàn)任國王費利佩和王后萊蒂奇亞的掌上明珠，姐姐萊昂諾爾不但人漂亮，被稱作歐洲王室最美公主，她其實也是王儲級別年齡小的，今年10月才滿14歲。妹妹索菲亞比姐姐小2歲，姐妹倆就讀于馬德里的國際學(xué)校。根據(jù)西班牙媒體報道，去年兩位公主也是在7月份次去了美國參與夏令營活動，雖然并無具體透露地點消息，但是聲明那是一個匯合了年齡相似，不同國籍男孩女孩的國際化露營氛圍。參加美國夏令營的初衷，也是希望平日里呆在學(xué)校里上學(xué)的姐妹倆能夠增長見聞，開拓視野，同時也能多多認識了解外國的風(fēng)土人情，這對于未來要當女王的萊昂諾爾來說尤其重要。 培養(yǎng)綜合素質(zhì)，提高生存能力和知識儲備;

美國夏令營的發(fā)展與現(xiàn)狀

試生產(chǎn)是將娛樂與教育結(jié)合起來的設(shè)施，目的在于使城市兒童熟悉戶外生活。 美國夏令營的起源要追溯到十九世紀五十年代，據(jù)記載位于康州Washington的"The Gunny Camp"被公認為世界上個夏令營。1861年夏天一位來自康乃迪克州的教師肯恩(Frederick W.Gunn)組織了自己開辦的家庭學(xué)校成員進行了為期兩周的登山、健行、帆船、釣魚等戶外活動，來均衡孩童身心。自此以后的12年中，每年大家都在外野營、做一些休閑活動。

早期的美國夏令營強調(diào)兄弟式的友愛和簡樸的生活，其后又產(chǎn)生了許多不同形式而各有其重點的夏令營，有的夏令營是學(xué)生住帳篷、自己做飯的野營，也有的夏令營備有加熱房、熱水淋浴、游泳池和設(shè)備齊全的廚房。有些夏令營只提供當?shù)靥赜械乃戇\動和一些工藝活動，另一些夏令營則以發(fā)展青少年的天賦或特殊興趣為宗旨。例如有藝術(shù)夏令營、音樂夏令營和其他專門從事棒球、騎馬、網(wǎng)球、帆船運動的夏令營 夏令營不是一種享受，而是一種感受，是對生活的體驗。山西名優(yōu)夏令營趨勢

在特定的環(huán)境中接受有針對性的培訓(xùn)，快速提高素質(zhì)和能力;美國西方戲劇夏令營產(chǎn)品介紹

Memory Period (記憶培訓(xùn)課): 記憶是人將感官輸入的信息加以保持，并在一定的時候?qū)⑦@種信息重新撮出來的過程。記憶過程包括識記、保持和再認或重現(xiàn)三個階段。記憶力是每個人都具有的基本認知能力，通過后天的訓(xùn)練，掌握良好的記憶方法和技巧，就能使記憶力有所提高。人在10-17歲是記憶力旺盛的時期、在18歲時可達到記憶力發(fā)展的高峰。由于記憶力對于學(xué)生的學(xué)習(xí)極端重要，有必要在中學(xué)階段開設(shè)記憶力的訓(xùn)練課程，幫助學(xué)生掌握記憶的方法和技巧，促進記憶力的發(fā)展。邊唱邊記英語語法結(jié)構(gòu)，世界地名，科學(xué)，數(shù)學(xué)公式等等, 讓孩子們更容易的，有趣的方式來記住學(xué)術(shù)上的內(nèi)容。 美國西方戲劇夏令營產(chǎn)品介紹