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出國(guó)夏令營(yíng)規(guī)劃

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-04-17

夏令營(yíng)(SummerCamp)是暑假期間提供予兒童及青少年的一套受監(jiān)管的活動(dòng),參加者可從活動(dòng)中寓學(xué)習(xí)與娛樂(lè),具有一定的教育意義。不同種類(lèi)的夏令營(yíng)提供不同種類(lèi)活動(dòng),例如有些提供戶(hù)外拓展訓(xùn)練,以訓(xùn)練體能和團(tuán)隊(duì)精神;有些則提供語(yǔ)言、藝術(shù)、音樂(lè)等的訓(xùn)練。大多數(shù)的夏令營(yíng)是由教育機(jī)關(guān)所贊助,然而現(xiàn)今越來(lái)越多私人單位去舉辦營(yíng)隊(duì)活動(dòng)。過(guò)去營(yíng)會(huì)只有開(kāi)放給來(lái)自特定學(xué)?;蛱囟ǖ貐^(qū)的學(xué)生;近幾年?duì)I隊(duì)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)放給來(lái)自不同成長(zhǎng)背景及各地區(qū)的小孩們參與。另外還有專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)給對(duì)中文與中華文化有興趣的國(guó)外學(xué)生之營(yíng)隊(duì)課程。培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于與人交往的性格。出國(guó)夏令營(yíng)規(guī)劃

美國(guó)夏令營(yíng)活動(dòng)的特色:

  夏令營(yíng)是一種日子體會(huì),它是學(xué)生認(rèn)識(shí)到校園今后的講堂,知道國(guó)際有多大,而不是坐井觀天。一起夏令營(yíng)活動(dòng)中組織了很多的校外體會(huì)活動(dòng)。

  夏令營(yíng)是一次提高自個(gè)才能的活動(dòng)。在城市里長(zhǎng)大的孩子沒(méi)有體會(huì)到天然的日子環(huán)境。孩子從中能學(xué)到很多從書(shū)本學(xué)不到的東西。增加他們常識(shí),特別是與周?chē)渌说耐幹馈?

  夏令營(yíng)是一種極好的教學(xué),特別是培育孩子吃苦耐勞的精力,這是都市里很多孩子所缺少的。

  前期的美國(guó)夏令營(yíng)著重朋友式的和睦和儉樸的日子,其后又產(chǎn)生了很多不一樣方式而各有其要點(diǎn)的夏令營(yíng),有的夏令營(yíng)是學(xué)生住帳子、自個(gè)煮飯的野營(yíng),也有的夏令營(yíng)備有加熱房、熱水淋浴、游泳池和設(shè)備齊全的廚房。有些夏令營(yíng)只供給本地特有的水陸運(yùn)動(dòng)和一些技術(shù)活動(dòng),另一些夏令營(yíng)則以開(kāi)展青少年的天分或特別愛(ài)好為主旨。

  咱們?cè)凇恫涣蓄嵃倏迫珪?shū)》國(guó)際中文版中能夠看到,夏令營(yíng)即是將文娛與教學(xué)聯(lián)系起來(lái)的設(shè)備,意圖在于使城市孩童了解野外日子。夏令營(yíng)既是文娛也是教學(xué),把兩者聯(lián)系,交融在一起,讓孩子在文娛中學(xué)習(xí),脫節(jié)單調(diào)的講堂。這是夏令營(yíng)比較大的含義。 北京托福夏令營(yíng)聯(lián)系方式參觀夏令營(yíng)所在的大學(xué),樹(shù)立崇高的人生理想;

美國(guó)夏令營(yíng)自1851年開(kāi)始, 歷史悠久,起初的目的是讓現(xiàn)代城市孩子遠(yuǎn)離大城市、回歸自然,在戶(hù)外生活中通過(guò)各種活動(dòng)鍛煉,以變得更加堅(jiān)韌勇敢。如今的美國(guó)夏令營(yíng)也有很多種。美國(guó)小學(xué)生和中學(xué)生,只要家庭條件允許,每到夏天都會(huì)參加1-2個(gè)夏令營(yíng)。各種大學(xué)、中學(xué)、社區(qū)、私營(yíng)機(jī)構(gòu),也紛紛開(kāi)辦夏令營(yíng)項(xiàng)目。

有些學(xué)校有著悠久的辦營(yíng)傳統(tǒng),比如伯克利大學(xué)的夏令營(yíng),從1960年開(kāi)始舉辦各種適合小孩和青少年的各種運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)類(lèi)的夏令營(yíng)項(xiàng)目。

斯坦福大學(xué)主辦的青年運(yùn)動(dòng)夏令營(yíng),每年也是很多世界各地的學(xué)生參加。 有足球、籃球、高爾夫、橄欖球、體操、曲棍球等各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

夏令營(yíng)讓孩子認(rèn)識(shí)了更多的朋友,在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)里面互相合作、在很多游戲里一起玩耍,晚上一起圍在篝火旁唱歌,聊天。在夏令營(yíng)里孩子們沒(méi)有學(xué)業(yè)的壓力,相對(duì)比學(xué)校放松,大家在夏令營(yíng)結(jié)束后仍然保持著深厚的友情。

現(xiàn)在好多孩子在家都是被爸媽爺爺奶奶寵著,一點(diǎn)家務(wù)活都不做,讓孩子參加夏令營(yíng),父母不在身邊,孩子不會(huì)再依賴(lài)父母,讓孩子有了更多自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),讓孩子在夏令營(yíng)活動(dòng)中有了更多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

孩子們?cè)谙牧顮I(yíng)中接觸了許多在家沒(méi)有做過(guò)的活動(dòng),比如騎馬、射箭、劃船等讓孩子們有了一股冒險(xiǎn)的勁頭。

讓孩子參加美國(guó)威睿達(dá)思夏令營(yíng)會(huì)讓孩子具備許多別的孩子沒(méi)有的品質(zhì),讓孩子擁有一個(gè)精彩的假期。 教會(huì)孩子如何保護(hù)自己。

如何選擇夏令營(yíng)?

因?yàn)榭谡衷?,大部分學(xué)校已經(jīng)停辦夏令營(yíng)近兩年,但仍有少數(shù)學(xué)校舉辦網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)今年隨著口罩的逐漸好轉(zhuǎn),一些線下夏令營(yíng)開(kāi)始重新招生。可以推測(cè),今年報(bào)考人數(shù)會(huì)很多,錄取難度會(huì)加大。尤其是那些度高,口碑好的夏令營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更大。

在選擇夏令營(yíng)的時(shí)候,一定要遠(yuǎn)離那些交錢(qián)就能參加的夏令營(yíng)活動(dòng)。一般這些夏令營(yíng)的含金量普遍較低,對(duì)學(xué)生未來(lái)的申請(qǐng)不會(huì)有實(shí)質(zhì)性的幫助。競(jìng)爭(zhēng)激烈、注重做項(xiàng)目、出成果的夏令營(yíng)更有價(jià)值。往往在夏令營(yíng)結(jié)束后,孩子可以獲得這個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的相關(guān)研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)表一篇與項(xiàng)目相關(guān)的學(xué)術(shù)論文,這在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)會(huì)是非常有力的申請(qǐng)材料。 參加夏令營(yíng),讓孩子懂得感恩。北京游學(xué)夏令營(yíng)趨勢(shì)

名校真實(shí)課堂體驗(yàn),多元化互動(dòng)課程,真實(shí)感受美式教學(xué);出國(guó)夏令營(yíng)規(guī)劃

有的專(zhuān)注于一個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)年齡段,專(zhuān)攻這個(gè)項(xiàng)目;有的已經(jīng)發(fā)展成從小開(kāi)始,逐步發(fā)展的模式;有的規(guī)模大,綜合性強(qiáng),營(yíng)地成為學(xué)校之外的另一個(gè)社區(qū),孩子們年復(fù)一年地在這里聚會(huì);有的規(guī)模小,技術(shù)精,項(xiàng)目越來(lái)越前沿,申請(qǐng)率越來(lái)越低,項(xiàng)目甚至比常春藤聯(lián)盟還難申請(qǐng)。比常春藤聯(lián)盟更難申請(qǐng)的項(xiàng)目比比皆是。

充分利用暑期時(shí)間,安排合理的暑期課程,為我們計(jì)劃留在美國(guó)的學(xué)生提供一個(gè)完美的匹配。特別是,你越年輕就開(kāi)始準(zhǔn)備,你就越能安排一個(gè)接近美國(guó)本土學(xué)生的暑期課程。這就是為什么每年為我們的學(xué)生選擇夏令營(yíng)也成為我們留學(xué)規(guī)劃的一個(gè)重要部分。在選擇夏令營(yíng)項(xiàng)目時(shí),對(duì)許多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),如何選擇一個(gè)考慮到孩子的年齡、需求、興趣和不足的夏令營(yíng)項(xiàng)目,變得越來(lái)越令人困惑。 出國(guó)夏令營(yíng)規(guī)劃