國內(nèi)某所高校曾在大一新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本，數(shù)據(jù)顯示，考生對所報(bào)學(xué)校和專業(yè)的了解程度不容樂觀：2.1%表示“非常了解”，“不太了解”的占35.5%，甚至有10%左右的學(xué)生表示“完全不了解”，因此，66.1%的學(xué)生將“學(xué)校的度”作為填報(bào)志愿時的考慮因素。同時，某調(diào)查機(jī)構(gòu)披露的一項(xiàng)針對大學(xué)在校生的調(diào)查顯示，有29.5％的人表示滿意自己當(dāng)年的高考專業(yè)志愿，41.0％的人表示一般，還有29.5％的人表示不滿意。如果不滿意自己的專業(yè)怎么辦？在調(diào)查中，73.2％的人選擇接受現(xiàn)實(shí)，9.9％的人選擇跨專業(yè)考研，另有8.4％的人則試圖轉(zhuǎn)換專業(yè)。盡管，目前很多大學(xué)對轉(zhuǎn)系轉(zhuǎn)專業(yè)采取了越來越寬松的政策，然而對于挑大學(xué)選專業(yè)這個可能決定一生的重大問題，如果總靠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去這種低效率的辦法，也許不是好的解決方案。升學(xué)規(guī)劃是指求學(xué)者為了提高自己人生職業(yè)生涯發(fā)展效率，對與之相關(guān)的學(xué)業(yè)進(jìn)行的規(guī)劃和開發(fā)。在完成文化啟蒙階段的學(xué)習(xí)后，通過自身特點(diǎn)以及未來社會需要的深入分析、科學(xué)規(guī)劃，確定其人生階段性職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)而確定升學(xué)設(shè)計(jì)路線，然后結(jié)合自身的實(shí)際情況設(shè)計(jì)升學(xué)發(fā)展計(jì)劃，以確保用小的升學(xué)成本獲得階段性職業(yè)生涯目標(biāo)所必需的素質(zhì)和能力的過程。 學(xué)習(xí)的目的不只是為了考大學(xué)，而是為了找到一項(xiàng)孩子喜歡而又適合的專業(yè)和職業(yè)。海南品質(zhì)升學(xué)規(guī)劃聯(lián)系人

1留學(xué)預(yù)算是一個需要提前考慮的問題，可以從學(xué)校費(fèi)用、生活費(fèi)以及文化活動費(fèi)用等方面來規(guī)劃?？梢酝ㄟ^學(xué)校官網(wǎng)、留學(xué)中介等渠道了解相關(guān)費(fèi)用信息。

了解獎學(xué)金和助學(xué)金的申請條件和可用時間。這些資源可以幫助減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，提高留學(xué)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)可能性。

在學(xué)費(fèi)上可以考慮選擇公立大學(xué)或者研究型大學(xué)，這些學(xué)校一般比私立大學(xué)學(xué)費(fèi)更為實(shí)惠，但是教學(xué)質(zhì)量和學(xué)位認(rèn)可度卻不會降低。

如果住宿在校園內(nèi)，生活費(fèi)用會相應(yīng)減少。學(xué)生宿舍和學(xué)校公寓是留學(xué)生的主要住宿選擇。

留學(xué)期間的生活費(fèi)要參考美國當(dāng)?shù)氐奈飪r水平，以及自己的生活方式和習(xí)慣來安排。減少外出就餐、購物等支出，優(yōu)化生活方式，提高資金利用效率。

留學(xué)期間，文化活動的費(fèi)用也是不可忽視的支出，適當(dāng)?shù)奈幕顒咏?jīng)驗(yàn)可以讓留學(xué)生更好地了解美國文化和生活。

避免不必要的支出，如購買昂貴的電子產(chǎn)品、奢侈品等。在留學(xué)期間，重要的是合理利用現(xiàn)有的資源，并且謹(jǐn)慎消費(fèi)。

可以尋找一些兼職或者實(shí)習(xí)機(jī)會，在保證專業(yè)學(xué)習(xí)的前提下獲取一些額外的收入，以減輕經(jīng)濟(jì)壓力。美國允許留學(xué)生在校園內(nèi)兼職，可以利用這個機(jī)會。

合理規(guī)劃留學(xué)預(yù)算可以讓留學(xué)生更好地完成學(xué)業(yè)和生活計(jì)劃，充分利用留學(xué)機(jī)會，積累寶貴的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人脈資源。 中國香港認(rèn)可升學(xué)規(guī)劃活動內(nèi)容根據(jù)你想申請的大學(xué)及專業(yè)來選擇高中的課程。

隨著美國社會的變化和大學(xué)錄取策略不斷調(diào)整與完善，大學(xué)對申請者競爭力的評價從現(xiàn)在有成績和能力開始逐漸傾向于關(guān)注學(xué)生的超長成長生涯，家庭背景的關(guān)注。于是學(xué)生們在申請季依靠單純的選校建議咨詢開始變得不夠用或者有些為時已晚。

一組數(shù)據(jù)分析，2020年麻省理工學(xué)院一共收到了20,075份申請，錄取1,457人，錄取率7.3%。2021年MIT秋季入學(xué)申請人數(shù)33,240名，增長了66％，并且成為迄今為止申請人數(shù)多的一屆。在這33,240名申請人中，MIT錄取了1,340名學(xué)生。其中EA早申錄取719人，RD常規(guī)錄取了621人，整體錄取率為4%。錄取人數(shù)明顯下降，錄取率跌至歷史點(diǎn)。

不僅是MIT一家，美國高中升學(xué)顧問從ApplyAid的分析數(shù)據(jù)中看到，哈佛大學(xué)2021申請季的申請總?cè)藬?shù)已達(dá)到5.7萬人，同比去年(2020年的申請總?cè)藬?shù)約為4萬人)增加了約1.7萬人，漲幅高達(dá)42%，同樣也刷新了申請記錄。

探究造成如此申請競爭激烈的原因，首先是由于全球影響下的不確定性因素，促使更多學(xué)生選擇同時申請更多所大學(xué)，甚至有很多國際學(xué)生在申請美國大學(xué)的時候會選擇和英國大學(xué)等其他國家聯(lián)申的情況，打算通過“廣撒網(wǎng)”的方法，來增加獲取Offer的概率。

在西方，特別是美國、德國等升學(xué)規(guī)劃系統(tǒng)非常規(guī)范和發(fā)達(dá)的國家，學(xué)業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)更是貫穿小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)，通過專業(yè)體驗(yàn)/職業(yè)模擬、看錄像、實(shí)際嘗試操作等方式使孩子從小就對自己和目標(biāo)專業(yè)有一定的了解，孩子從小學(xué)開始就在為自己要樹立目標(biāo)，從知識、技能和綜合素質(zhì)上作準(zhǔn)備，為提高綜合素質(zhì)參加各種各樣的志愿活動、學(xué)業(yè)生涯體驗(yàn)。

而我們呢？往往很多人到大學(xué)畢業(yè)了還不知道自己該做什么。這也就是為什么很多家長把孩子往國外送的主要原因之一了！ 規(guī)劃可以幫助你設(shè)定正確的優(yōu)先順序。

除了職業(yè)的內(nèi)容是我們務(wù)必要注意的，還有一些和職業(yè)發(fā)展息息相關(guān)的因素也是必須考慮進(jìn)去的。一方面，考生可以通過各地人才目錄看專業(yè)的就業(yè)前景。近年來，各地人事部門都會公布當(dāng)?shù)鼐o缺的人才目錄，通過對這些目錄的了解，可以掌握各地對人才需求的大致走勢，同時也可以在選擇專業(yè)時起到一定的參考。另一方面，考生可以從高校的新增專業(yè)看當(dāng)前的緊缺人才。每年，教育部都會公布高校新設(shè)置或調(diào)整的專業(yè)。這里的新增專業(yè)包含兩個意思：一個是針對全國而言新開設(shè)的專業(yè)，也就是；一個是針對某所高校而言新開設(shè)的專業(yè)。這些新增設(shè)的專業(yè)大部分與我國社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的支柱、新興產(chǎn)業(yè)密切相關(guān)，大都屬于目前或?qū)砣瞬攀袌錾系娜瞬?、緊缺人才培養(yǎng)領(lǐng)域。因而新增專業(yè)透露出的緊缺人才趨勢圖可作為選擇專業(yè)的參考依據(jù)。 在激烈的競爭下，如果父母不能從大局觀著眼，幫孩子進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃，靠孩子的個人努力，很難達(dá)到理想的結(jié)果。浙江英語升學(xué)規(guī)劃咨詢報(bào)價

根據(jù)愛好，專業(yè)方向，目標(biāo)院校訂做活動。海南品質(zhì)升學(xué)規(guī)劃聯(lián)系人

美國高中學(xué)制為四年，大致相當(dāng)于中國的初三，高一，高二和高三。德朗睿思學(xué)校的與中國學(xué)校不同的是，高中不分文科、理科，采用學(xué)分制，并實(shí)行選課制，必修課程和選修課程相結(jié)合，必修課程要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的學(xué)科知識，以適應(yīng)社會和高校的基本要求。選修課程是美國中學(xué)的特色之一，可以滿足學(xué)生的自我選擇和興趣志向，培養(yǎng)一定的專業(yè)技能，有利于個人特長的發(fā)揮。德朗睿思學(xué)校的學(xué)生四年學(xué)滿規(guī)定學(xué)分，成績合格，則可畢業(yè)，由總校頒發(fā)美國高中畢業(yè)證書。同年級學(xué)生不會學(xué)習(xí)完全相同的課程，甚至可能學(xué)習(xí)很多不同的課程。目前德朗睿思學(xué)校開設(shè)的AP課程有：AP微積分、AP物理、AP宏觀經(jīng)濟(jì)、AP微觀經(jīng)濟(jì)、AP商科、AP統(tǒng)計(jì)學(xué)、AP生物、AP音樂理論、AP計(jì)算機(jī)原理、AP世界歷史、AP美國歷史、AP人文地理。學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的需求陸續(xù)開設(shè)新的AP課程。德朗睿思國際學(xué)校還開設(shè)論文課程，全球前列課程、戲劇課程、明星體育項(xiàng)目，幫助學(xué)生升學(xué)到滿意的學(xué)校。海南品質(zhì)升學(xué)規(guī)劃聯(lián)系人