有的專注于一個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)年齡段，專攻這個(gè)項(xiàng)目;有的已經(jīng)發(fā)展成從小開始，逐步發(fā)展的模式;有的規(guī)模大，綜合性強(qiáng)，營地成為學(xué)校之外的另一個(gè)社區(qū)，孩子們年復(fù)一年地在這里聚會;有的規(guī)模小，技術(shù)精，項(xiàng)目越來越前沿，申請率越來越低，項(xiàng)目甚至比常春藤聯(lián)盟還難申請。比常春藤聯(lián)盟更難申請的項(xiàng)目比比皆是。

充分利用暑期時(shí)間，安排合理的暑期課程，為我們計(jì)劃留在美國的學(xué)生提供一個(gè)完美的匹配。特別是，你越年輕就開始準(zhǔn)備，你就越能安排一個(gè)接近美國本土學(xué)生的暑期課程。這就是為什么每年為我們的學(xué)生選擇夏令營也成為我們留學(xué)規(guī)劃的一個(gè)重要部分。在選擇夏令營項(xiàng)目時(shí)，對許多家長來說，如何選擇一個(gè)考慮到孩子的年齡、需求、興趣和不足的夏令營項(xiàng)目，變得越來越令人困惑。 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和意識。中國香港出國夏令營咨詢報(bào)價(jià)

參加美國夏令營的好處：

建立孩子的自信心

大多數(shù)夏令營安排的活動是在一個(gè)非競爭性的環(huán)境下的，鼓勵(lì)孩子去嘗試不同的活動而不是鼓勵(lì)爭勝。孩子會在活動里了解到每個(gè)人的不同之處，也會發(fā)現(xiàn)很多自己以前沒想過能夠做到的事情，從而建立自信。

填補(bǔ)學(xué)習(xí)空白

有研究發(fā)現(xiàn)，暑假過后K-12學(xué)生的學(xué)業(yè)普遍會有相當(dāng)于一個(gè)月的技能倒退，數(shù)學(xué)通常會比閱讀倒退更明顯。因?yàn)閷W(xué)生在暑假時(shí)不用上課，不需要不停做功課不停地鍛煉，驗(yàn)證了技能掌握是“use it, or lose it（不用就會丟失）”的真理。如果參加一些學(xué)術(shù)興趣主題的夏令營，則可以彌補(bǔ)暑假時(shí)這方面學(xué)習(xí)的缺失；即使不是學(xué)術(shù)方面，孩子在夏令營里也可以學(xué)到其他的在生活里能用上的技能。 江蘇學(xué)生夏令營培訓(xùn)方案幫助家長解決孩子在成長過程中遇到的難題。

美國夏令營能學(xué)到哪些知識呢？

無論參加哪種類型的美國夏令營都能培養(yǎng)孩子的單獨(dú)性并增強(qiáng)自信心，活動過程中，孩子能結(jié)識新朋友，也能鍛煉單獨(dú)生活能力。

想學(xué)習(xí)美國夏令營的孩子，建議選擇課程安排合理的，師資水平高的美國夏令營，這樣盡可能的多學(xué)習(xí)一些新知識；喜歡運(yùn)動的孩子，建議參加戶外美國夏令營，既能鍛煉身體，又能接觸大自然的美；想要感受異地文化的孩子，建議參加游學(xué)類的美國夏令營，體驗(yàn)異國風(fēng)景和人文素養(yǎng)。

在選擇美國夏令營之前要多了解營地環(huán)境、資質(zhì)水平、還有往屆學(xué)生家長的評價(jià)。盡量選擇歷史悠久、口碑好評的夏令營。家長在報(bào)名時(shí)要多與孩子溝通，這樣才能選擇適合的美國夏令營，讓孩子度過一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假。

industryTemplate學(xué)習(xí)課本外面的知識。

Robotics:一周兩次機(jī)器人課程

1、機(jī)器人學(xué)。講解機(jī)器人運(yùn)動中的數(shù)學(xué)計(jì)算，涉及空間描述，廣義坐標(biāo)，瞬態(tài)運(yùn)動學(xué)，雅可比矩陣顯式（線性代數(shù)基礎(chǔ)）、立體視覺、軌跡生成、關(guān)節(jié)空間動力學(xué)、拉格朗日方程、控制學(xué)（就是自控）、順應(yīng)性。

2、單片機(jī)開發(fā)。機(jī)器人的成本、體積限制。要求我們不可能啥都用電腦來指揮，單片機(jī)體積小，也可以作為機(jī)器人的大腦，要讓機(jī)器人按照你的要求，就要寫好單片機(jī)程序。

3、電機(jī)拖動。類人機(jī)器人的關(guān)節(jié)是靠電機(jī)驅(qū)動的，就算不類人，只需要輪子要控制好機(jī)器人的運(yùn)動軌跡，就需要了解電機(jī)的原理，了解調(diào)速、啟動、電磁關(guān)系才能設(shè)計(jì)好。 激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛和向往。雅思夏令營聯(lián)系方式

教會孩子如何保護(hù)自己。中國香港出國夏令營咨詢報(bào)價(jià)

營地，在美國已經(jīng)發(fā)展超過百年，作為一種獨(dú)特的體驗(yàn)式教育模式，營地教育以及文化影響著美國一代又一代青少年的成長與發(fā)展。Michael的家族，祖孫三代都在同一個(gè)營地渡過他們的童年，Michael自己在同一個(gè)營地里度過了童年的9個(gè)夏天，兒時(shí)的夏令營猶如時(shí)刻散發(fā)出智慧光芒的燈塔，帶給他人生、工作和家庭的智慧與技巧，即使在年長的時(shí)候，他仍舊可以在這些經(jīng)歷中不斷汲取力量。

在《夏令營中的人生智慧》中，他說到：“童年經(jīng)歷鑄就了我克服困難的利器，也打造了擺渡人生的槳櫓，而夏令營本身就是讓一種利器，它的豐富內(nèi)涵我在漫長的一生中不斷悟出更深的道理！”營地不僅只是一個(gè)夏令營，他不僅只表示夏天、小湖、帳篷、歡笑與打鬧，營地對于Michael更是關(guān)乎困難、危機(jī)、成長、思索，以及更加深遠(yuǎn)的東西……這也是為什么他的家族子孫都必須要參加這樣的夏令營。

通常的印象中，夏令營似乎都在說—團(tuán)隊(duì)精神、兄弟般的情誼、幫助其他伙伴、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，這些耳熟能詳?shù)膬?nèi)涵但并不是陳詞濫調(diào)，因?yàn)檫@都是真實(shí)發(fā)生在營地的一個(gè)個(gè)故事！

所以，有營員說：Camp is not the real world,But it is the real world should be! 中國香港出國夏令營咨詢報(bào)價(jià)