TKPLC-A型可編程控制器實(shí)驗(yàn)箱”控制模塊配置如下,見實(shí)驗(yàn)箱布局圖B面:LED數(shù)碼顯示、水塔水位、裝配流水線、機(jī)械手、液體混合裝置、自動(dòng)配料/四節(jié)傳送帶、三相鼠籠異步電機(jī):交流220V/△ 配置充足的實(shí)驗(yàn)導(dǎo)線。參考實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目:PLC基本編程指令練習(xí)、LED數(shù)碼顯示、水塔水位、裝配流水線、機(jī)械手、液體混合裝置、變頻器觸摸屏與PLC實(shí)驗(yàn)、基于觸摸屏的三相鼠籠異步電機(jī)變頻調(diào)速控制、基于觸摸屏的LED數(shù)碼顯示控制、基于觸摸屏的三相鼠籠異步電機(jī)定頻調(diào)速控制、三相鼠籠異步電機(jī)的變頻開環(huán)調(diào)速實(shí)驗(yàn)、基于PLC開關(guān)量方式的變頻器調(diào)速、MCGS組態(tài)棒圖實(shí)驗(yàn)教學(xué)。它幫助學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的實(shí)效性。杭州PLC控制步進(jìn)電機(jī)可編程實(shí)訓(xùn)裝置參數(shù)
TKPLC-1PLC應(yīng)用編程一體化教學(xué)創(chuàng)新平臺(tái)結(jié)構(gòu)組成:主要由網(wǎng)孔實(shí)訓(xùn)屏和自動(dòng)化部件組成,適用于集成現(xiàn)場(chǎng)總線與工業(yè)以太網(wǎng)課程的教學(xué)系統(tǒng),覆蓋了當(dāng)今自動(dòng)化的各種控制方式:常規(guī)的電氣技術(shù)實(shí)訓(xùn)PLC實(shí)訓(xùn)、變頻技術(shù)實(shí)訓(xùn)、智能控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)、直流調(diào)速等??刂撇僮鞴癫捎描F質(zhì)雙層亞光密紋噴塑結(jié)構(gòu);三相四線380V交流電源供電,由三只電網(wǎng)電壓表監(jiān)控電網(wǎng)電壓,并有三只指示燈指示,帶過(guò)流、過(guò)壓、漏電輸出保護(hù)。TKPLC-1 PLC應(yīng)用編程一體化教學(xué)創(chuàng)新平臺(tái)實(shí)驗(yàn)柜由鈑金為主體架構(gòu)。 江蘇三菱變頻器可編程實(shí)訓(xùn)裝置變頻器的應(yīng)用因此,我們應(yīng)該高度重視可編程實(shí)訓(xùn)裝置在教育中的應(yīng)用和推廣。
TKPLC-A型可編程控制器實(shí)驗(yàn)箱”模塊配置:主機(jī)模塊:西門子PLC1214DC/DC/DC(14路數(shù)字量輸入/10路數(shù)字量輸出,兩路模擬量輸入)型可編程控制器;另外配備SM1223擴(kuò)展模塊8x24VDC輸入/8x繼電器輸出;DC0-10V可調(diào)電壓源。觸摸屏模塊:MCGS7寸觸摸屏,分辨率800×480,。變頻器模塊:提供西門子系列變頻器V20;額定功率370W,控制方式:V/f控制,快速電流限制(FCL)具有比例,積分和微分(PID)控制功能的閉環(huán)控制。變頻器所有信號(hào)、電源接線端全部引到工作面板,采用插線連接方式。配有7位開關(guān)量邏輯電平開關(guān)(SB1-SB7),8個(gè)電平指示單元(L1-L8),8個(gè)按鍵開關(guān)(SA1-SA8)。
TKPLC-1PLC應(yīng)用編程一體化教學(xué)創(chuàng)新平臺(tái)結(jié)構(gòu)組成:本創(chuàng)新平臺(tái)主要由網(wǎng)孔實(shí)訓(xùn)屏和自動(dòng)化部件組成,集成現(xiàn)場(chǎng)總線與工業(yè)以太網(wǎng)課程而研發(fā)的教學(xué)系統(tǒng),基本覆蓋了當(dāng)今自動(dòng)化的各種控制方式:常規(guī)的電氣技術(shù)實(shí)訓(xùn)PLC實(shí)訓(xùn)、變頻技術(shù)實(shí)訓(xùn)、智能控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)、直流調(diào)速等??刂撇僮鞴癫捎描F質(zhì)雙層亞光密紋噴塑結(jié)構(gòu);三相四線380V交流電源供電,由三只電網(wǎng)電壓表監(jiān)控電網(wǎng)電壓,并有三只指示燈指示,帶過(guò)流、過(guò)壓、漏電輸出保護(hù),控制屏的供電由鑰匙開關(guān)和啟停開關(guān)控制。在競(jìng)賽準(zhǔn)備中,實(shí)訓(xùn)裝置為學(xué)生提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)支持。
天科教儀可編程控制器實(shí)訓(xùn)裝置由電源控制屏、實(shí)驗(yàn)桌、實(shí)驗(yàn)掛箱組成,可以完成《可編程控制器技術(shù)》、《可編程控制器及應(yīng)用》等課程實(shí)驗(yàn)及實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。本產(chǎn)品集可編程邏輯控制器、通信模塊、編程軟件、MCGS工控組態(tài)軟件、模擬控制實(shí)驗(yàn)板、實(shí)物等于一體。在本裝置上,可直觀地進(jìn)行PLC基本指令練習(xí)、多個(gè)PLC實(shí)際應(yīng)用模擬實(shí)驗(yàn)及實(shí)物實(shí)驗(yàn),所有實(shí)驗(yàn)均有組態(tài)棒圖進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤,同時(shí)也為高層次的設(shè)計(jì)開發(fā)實(shí)驗(yàn)提供良好的條件。裝置配備主機(jī)采用三菱公司FX3u-48MT型可編程控制器、三相異步電機(jī)、按鈕、指示燈、時(shí)間繼電器、熱繼電器、行程開關(guān)、交流接觸器等。設(shè)有符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的電流型漏電保護(hù)器,控制屏若有漏電現(xiàn)象,漏電流超過(guò)一定值,即切斷電源,對(duì)人身安全起到一定的保護(hù),同時(shí)設(shè)有可靠的接地保護(hù)措施。本裝置配置有通訊模塊,可以組建局域網(wǎng),同時(shí)可以將觸摸屏、智能儀表、變頻器系統(tǒng)等掛在通訊網(wǎng)絡(luò)上,讓學(xué)生了解工業(yè)自動(dòng)控制發(fā)展模式。 針對(duì)不同年級(jí)和層次的學(xué)生,實(shí)訓(xùn)裝置提供了分級(jí)教學(xué)方案。江蘇PLC控制步進(jìn)電機(jī)可編程實(shí)訓(xùn)裝置功能
實(shí)訓(xùn)裝置內(nèi)置的錯(cuò)誤檢測(cè)和調(diào)試工具,幫助學(xué)生快速定位并解決問(wèn)題。杭州PLC控制步進(jìn)電機(jī)可編程實(shí)訓(xùn)裝置參數(shù)
TKPLC-1PLC應(yīng)用編程一體化教學(xué)創(chuàng)新平臺(tái)實(shí)驗(yàn)柜由鈑金為主體架構(gòu),網(wǎng)孔板材質(zhì):由厚度為,經(jīng)除銹、磷化、靜電噴塑、高溫固化等工藝處理??蚣埽翰捎娩摫诤穸葹?mm以上的加厚彩鋼方管,經(jīng)除銹、磷化、靜電噴塑、高溫固化等工藝處理。腳輪:采用四只橡膠帶鎖萬(wàn)向輪,前面兩只帶剎車。提供+5V/2A和+24V/4A直流穩(wěn)壓電源各一路,輸出帶短路自恢復(fù),過(guò)流保護(hù)等功能。提供給定(±10V可調(diào)電壓輸出),輸出帶短路自恢復(fù),過(guò)流保護(hù)等功能。直流電流:0~20mA可調(diào)輸出;多功能儀表直流數(shù)顯電壓表一只,直流數(shù)顯毫安表一只。具有自動(dòng)量程,測(cè)量范圍:0-100mA。測(cè)量精度為。設(shè)有邏輯電平輸出(點(diǎn)動(dòng)、自鎖)、邏輯電平指示、選擇開關(guān)、直流24V繼電器。 杭州PLC控制步進(jìn)電機(jī)可編程實(shí)訓(xùn)裝置參數(shù)
杭州天科教儀設(shè)備有限公司是一家有著先進(jìn)的發(fā)展理念,先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),在發(fā)展過(guò)程中不斷完善自己,要求自己,不斷創(chuàng)新,時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接更多挑戰(zhàn)的活力公司,在浙江省等地區(qū)的機(jī)械及行業(yè)設(shè)備中匯聚了大量的人脈以及**,在業(yè)界也收獲了很多良好的評(píng)價(jià),這些都源自于自身的努力和大家共同進(jìn)步的結(jié)果,這些評(píng)價(jià)對(duì)我們而言是比較好的前進(jìn)動(dòng)力,也促使我們?cè)谝院蟮牡缆飞媳3謯^發(fā)圖強(qiáng)、一往無(wú)前的進(jìn)取創(chuàng)新精神,努力把公司發(fā)展戰(zhàn)略推向一個(gè)新高度,在全體員工共同努力之下,全力拼搏將共同杭州天科教儀設(shè)備供應(yīng)和您一起攜手走向更好的未來(lái),創(chuàng)造更有價(jià)值的產(chǎn)品,我們將以更好的狀態(tài),更認(rèn)真的態(tài)度,更飽滿的精力去創(chuàng)造,去拼搏,去努力,讓我們一起更好更快的成長(zhǎng)!