TKPLC-A型可編程控制器實驗箱”控制模塊配置如下,見實驗箱布局圖B面:LED數碼顯示、水塔水位、裝配流水線、機械手、液體混合裝置、自動配料/四節(jié)傳送帶、三相鼠籠異步電機:交流220V/△ 配置充足的實驗導線。參考實訓項目:PLC基本編程指令練習、LED數碼顯示、水塔水位、裝配流水線、機械手、液體混合裝置、自動配料/四節(jié)傳送帶、變頻器觸摸屏與PLC實驗、基于觸摸屏的三相鼠籠異步電機變頻調速控制、基于觸摸屏的LED數碼顯示控制、基于觸摸屏的三相鼠籠異步電機定頻調速控制、功能參數設置與操作實驗、三相鼠籠異步電機的變頻開環(huán)調速實驗、基于PLC開關量方式的變頻器調速、MCGS組態(tài)棒圖實驗教學。實訓裝置促進了理論與實踐的深度融合,提高了學生的綜合素質。陜西PLC控制伺服電機可編程實訓裝置變頻調速實訓
可編程實訓裝置的規(guī)格種類豐富多樣,覆蓋了從基礎入門到高級研究的各個層次。對于初學者,有簡單的LED燈控制板、小車循跡套裝等,幫助他們建立編程的基本概念;對于進階學習者,則有復雜的機器人平臺、自動化生產線模擬系統(tǒng)等,挑戰(zhàn)他們的創(chuàng)新能力和問題解決能力。此外,還有針對特定學科領域的專業(yè)實訓裝置,如電子工程領域的示波器實訓臺、通信工程領域的信號發(fā)生器實訓系統(tǒng)等,為專業(yè)人才培養(yǎng)提供了有力支持??删幊虒嵱栄b置作為教育創(chuàng)新的重要載體,正以其獨特的魅力帶領著教育模式的變革。它不僅促進了學生理論知識與實踐能力的深度融合,也為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型人才提供了有力保障。隨著技術的不斷進步和教育理念的持續(xù)更新,我們有理由相信,可編程實訓裝置將在未來的教育舞臺上扮演更加重要的角色,為構建更加美好的教育未來貢獻力量。 西門子PLC可編程實訓裝置實訓項目裝置的安全保護措施確保學生在實踐過程中的人身安全。
TKPLC-1PLC應用編程一體化教學創(chuàng)新平臺實驗柜由鈑金為主體架構,配置鋁合金電腦桌及學生凳。學生凳尺寸33×24×45cm左右,采用環(huán)保三聚氰胺板凳面,鋼制底座。網孔板材質:由厚度為,經除銹、磷化、靜電噴塑、高溫固化等工藝處理??蚣埽翰捎娩摫诤穸葹?mm以上的加厚彩鋼方管,經除銹、磷化、靜電噴塑、高溫固化等工藝處理。腳輪:采用四只橡膠帶鎖萬向輪,前面兩只帶剎車。提供+5V/2A和+24V/4A直流穩(wěn)壓電源各一路,輸出帶短路自恢復,過流保護等功能。提供給定(±10V可調電壓輸出),輸出帶短路自恢復,過流保護等功能。直流電流:0~20mA可調輸出;多功能儀表直流數顯電壓表一只,直流數顯毫安表一只。具有自動量程,測量范圍:0-100mA。測量精度為。設有邏輯電平輸出(點動、自鎖)、邏輯電平指示、選擇開關、直流24V繼電器。
天科教儀可編程控制器實訓裝置可完成實驗項目:(一)PLC、變頻器、觸摸屏綜合應用技能實訓:變頻器功能參數設置與操作、外部端子點動控制、變頻器控制電機正反轉、多段速度選擇變頻調速、變頻器無級調速、基于PLC的變頻器外部端子的電機正反轉控制、基于PLC數字量方式多段速控制、基于PLC模擬量方式變頻開環(huán)調速控制、基于PLC模擬量方式變頻恒壓供水模擬控制、基于PLC通信方式的變頻開環(huán)調速、基于PLC通信方式的速度閉環(huán)定位控制、基于觸摸屏、增量型編碼器、變頻器的電動機控制、基于觸摸屏控制方式的基本指令編程練習、基于觸摸屏控制方式的數碼顯示控制、基于觸摸屏控制方式的溫度PID控制、基于觸摸屏、步進電動機的位置控制、基于觸摸屏、增量型編碼器的步進電動機控制、基于觸摸屏、增量型編碼器的伺服電動機控制、PLC、觸摸屏與變頻器通信控制、基于MCGS的現場總線網絡通信技術(二)PLC實物控制應用實訓:步進驅動器參數設置、步進電動機位置控制、步進電機系統(tǒng)速度控制、直流電機控制、溫度PID控制。 模塊化設計讓實訓裝置易于擴展,滿足不同學習階段和專業(yè)方向的需求。
天科教儀可編程控制器實訓裝置配有PLC模擬控制應用實訓模塊:能夠完成三菱PLC模擬控制應用實訓,共計15種模塊。能夠滿足三菱(FX3U-48MT/ES-A)PLC的基本技能教學與實訓,能夠完成的實訓項目:軟硬件結構認知、系統(tǒng)組成認知、基本指令、步進指令、功能指令和基于觸摸屏、三相異步電動機點動控制、三相異步電動機連續(xù)運行控制、三相異步電動機順序控制、三相異步電動機正反轉控制、三相異步電動機星三角降壓起動控制等、PLC模擬控制應用實訓、搶答器控制、天塔之光控制、音樂噴泉控制、十字路口交通燈控制、水塔水位控制、自動送料裝車系統(tǒng)控制、四節(jié)傳送帶控制、裝配流水線控制、多種液體混合裝置控制、自控成型機控制、自動洗衣機控制、電鍍生產線控制、自控軋鋼機控制、郵件分揀機控制、自動售貨機控制、機械手控制控制、三層電梯控制、加工中心管理控制、智能病床控制、中藥自動配置控制。 它不僅適用于工科類專業(yè),還可在理科、文科等多個領域發(fā)揮教學作用。陜西直線運動可編程實訓裝置使用
配備的詳細教程和案例學習材料,幫助學生從理論到實踐無縫銜接。陜西PLC控制伺服電機可編程實訓裝置變頻調速實訓
天科教儀可編程控制器實訓裝置可完成實驗項目:(一)PLC、變頻器、觸摸屏綜合應用技能實訓:變頻器功能參數設置與操作、外部端子點動控制、變頻器控制電機正反轉、多外部模擬量(電壓/電流)方式的變頻調速控制、瞬時停電起動控制、PID變頻調速控制、基于PLC的變頻器外部端子的電機正反轉控制、基于PLC數字量方式多段速控制、基于PLC模擬量方式變頻開環(huán)調速控制、基于PLC模擬量方式變頻恒壓供水模擬控制、基于PLC通信方式的變頻開環(huán)調速、基于觸摸屏、增量型編碼器、變頻器的電動機控制、基于觸摸屏控制方式的基本指令編程練習、基于觸摸屏控制方式的數碼顯示控制、基于觸摸屏控制方式的溫度PID控制、基于觸摸屏、步進電動機的位置控制、基于觸摸屏、增量型編碼器的步進電動機控制、基于觸摸屏、增量型編碼器的伺服電動機控制、PLC、觸摸屏與變頻器通信控制、基于MCGS的現場總線網絡通信技術(二)PLC實物控制應用實訓:步進驅動器參數設置、步進電動機位置控制、步進電機系統(tǒng)速度控制、直流電機控制、溫度PID控制。 陜西PLC控制伺服電機可編程實訓裝置變頻調速實訓
杭州天科教儀設備有限公司匯集了大量的優(yōu)秀人才,集企業(yè)奇思,創(chuàng)經濟奇跡,一群有夢想有朝氣的團隊不斷在前進的道路上開創(chuàng)新天地,繪畫新藍圖,在浙江省等地區(qū)的機械及行業(yè)設備中始終保持良好的信譽,信奉著“爭取每一個客戶不容易,失去每一個用戶很簡單”的理念,市場是企業(yè)的方向,質量是企業(yè)的生命,在公司有效方針的領導下,全體上下,團結一致,共同進退,**協(xié)力把各方面工作做得更好,努力開創(chuàng)工作的新局面,公司的新高度,未來杭州天科教儀設備供應和您一起奔向更美好的未來,即使現在有一點小小的成績,也不足以驕傲,過去的種種都已成為昨日我們只有總結經驗,才能繼續(xù)上路,讓我們一起點燃新的希望,放飛新的夢想!