傳統(tǒng)的說教和臨時(shí)管控方法對于孩子的手機(jī)使用往往效果不佳，甚至?xí)斐杉彝サ拿?。但是，有了管機(jī)俠，一切都將變得簡單和科學(xué)。首先，管機(jī)俠幫助我們通過手機(jī)管控時(shí)刻表來確立明確的手機(jī)使用規(guī)則，讓手機(jī)管控建立在透明、清晰的基礎(chǔ)之上。這樣一來，我們就能夠樹立孩子們綠色的電子產(chǎn)品使用理念，培養(yǎng)他們良好的手機(jī)使用習(xí)慣。接下來，讓我們一起來看看管機(jī)俠的幾大步驟：與孩子共同簽訂手機(jī)使用協(xié)議，事先約定好手機(jī)的可用和禁用時(shí)段，讓規(guī)則明確，不再含糊。在APP上設(shè)定個(gè)性化的定時(shí)模式，完全滿足家長對孩子手機(jī)使用的各種管控要求。將手機(jī)鎖入管機(jī)俠，增加使用門檻，幫助孩子們抗拒住手機(jī)的誘惑，每天有序地使用手機(jī)，從而培養(yǎng)起良好的手機(jī)使用習(xí)慣。管機(jī)俠的存在避免了家庭因?yàn)槭謾C(jī)而產(chǎn)生的每日紛爭和爭吵，釋放孩子的意志力，讓他們可以更專注于學(xué)習(xí)。而且，減少了手機(jī)使用時(shí)間，孩子們的睡眠質(zhì)量和身體狀態(tài)也會得到改善。想象一下，當(dāng)孩子不再因?yàn)槭謾C(jī)和家長產(chǎn)生矛盾，家庭變成了他們放學(xué)后積蓄精力的港灣，他們有更多的能力去面對現(xiàn)實(shí)世界的挑戰(zhàn)，尤其是在學(xué)業(yè)上。通過使用管機(jī)俠，在短時(shí)間內(nèi)結(jié)束了家庭手機(jī)紛爭，孩子學(xué)習(xí)成績明顯提升。四川直觀的手機(jī)管控協(xié)議
手機(jī)直接影響孩子的學(xué)習(xí)成績和孩子成長過程的發(fā)展支柱。管手機(jī)要用科學(xué)的管控方法，否則就會失敗。每天手機(jī)的斗爭都在上演，全世界的家庭概莫能外。一方面孩子每天都爭到了手機(jī)的使用權(quán)，但又不能安心地使用，要時(shí)刻提防家長猜疑和指責(zé)，同時(shí)家長也害怕孩子偷玩手機(jī)耽誤學(xué)業(yè)，要處處盯防、監(jiān)視孩子的一舉一動;這種日常的手機(jī)攻防大戰(zhàn)嚴(yán)重?fù)p傷了家長和孩子之間的親子關(guān)系和精力。結(jié)果是兩敗俱傷。手機(jī)問題伴隨著孩子成長的黃金期的十二年。如果手機(jī)斗爭每天發(fā)生在早上，孩子會帶著一肚子的情緒、像一個(gè)斗獅戰(zhàn)士走進(jìn)課堂，把反抗、不滿、憤怒在課堂上進(jìn)行到底！如果手機(jī)斗爭發(fā)生在晚上，孩子帶著一肚子的怨氣又怎么能夠平靜地休息和睡眠。斗爭后的家長也帶著“究”同時(shí)還有擔(dān)心開始一天的工作。長此以往，日常的手機(jī)爭執(zhí)變成了習(xí)以為常，成了習(xí)慣，直接的影響就是孩子的學(xué)習(xí)成績的下降，更嚴(yán)重是影響孩子的生理和心理的狀態(tài)。孩子使用手機(jī)，主要是進(jìn)行虛擬玩樂活動。剛開始可能主要用來解決學(xué)習(xí)上的問題和與人溝通的工具，時(shí)間長了手機(jī)對孩子學(xué)習(xí)的積極作用就沒有了，取而代之的是進(jìn)行長時(shí)間的虛擬玩樂活動，利用手機(jī)搜索答案代替自已解題。 沉迷者手機(jī)管控協(xié)議通過管機(jī)俠APP家長能夠?qū)崟r(shí)評估孩子的手機(jī)的使用和依賴程度，決定管控的松緊度。
如果不對孩子的手機(jī)使用進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓芸?，可能會對他們的成長產(chǎn)生怎樣的影響。我們都知道，孩子們?nèi)绻患右怨芸氐厥褂檬謾C(jī)，很容易養(yǎng)成玩手機(jī)、刷社交軟件和QQ、沉迷網(wǎng)絡(luò)新聞的習(xí)慣。這些行為能夠給他們帶來即時(shí)的快樂，但同時(shí)，也在逐漸削弱他們的自控力。如果這樣的情況持續(xù)下去，孩子們將很難集中注意力進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)。如果沒有像管機(jī)俠這樣的工具來幫助我們管理孩子的手機(jī)使用，孩子們可能會越來越依賴于即時(shí)滿足，他們的延遲滿足能力會逐漸降低。這就像虛擬玩樂中的即時(shí)獎勵(lì)一樣，孩子們會期望在學(xué)習(xí)上也能迅速看到成果。這種心態(tài)會導(dǎo)致他們在遇到學(xué)習(xí)上的小挫折時(shí)很快放棄，特別是在需要深入思考的學(xué)科，如數(shù)學(xué)和物理。使用管機(jī)俠，我們可以制定科學(xué)的手機(jī)使用規(guī)則，設(shè)置個(gè)性化的手機(jī)管控措施。我們要從小就讓孩子明白，手機(jī)使用是需要管控的，不能想用就用。在上課和自習(xí)時(shí)間，我們要把手機(jī)鎖起來，只有在完成作業(yè)后的可用時(shí)間，孩子們才能使用手機(jī)。這樣的管控不僅避免了孩子沉迷手機(jī)，還能讓他們內(nèi)化這種原則，形成終身受益的良好習(xí)慣。
手機(jī)是孩子學(xué)習(xí)成績下降的罪魁禍?zhǔn)帧：⒆踊ㄔ谑謾C(jī)上的時(shí)間越多，他們的成績下降得越多。手機(jī)是孩子學(xué)習(xí)成績下降的主要因素。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生所在的家庭有一個(gè)幾乎一致的明顯特征，那就是嚴(yán)格限制和管控使用手機(jī)，幫助孩子更加積極的課外實(shí)踐，如做作業(yè)、閱讀、演奏樂器和體育運(yùn)動中。越是制定了嚴(yán)格的手機(jī)限制措施和采取了管控手段的家庭，孩子的學(xué)習(xí)成績越優(yōu)異。社會文化條件較好的兒童家庭，更愿意采用科學(xué)的手機(jī)管控和限制性措施，這些家庭的孩子學(xué)業(yè)成績往往表現(xiàn)更突出。手機(jī)就是一個(gè)玩樂“全家桶”，手機(jī)不加管控，孩子就會投身手機(jī)玩樂功能中。手機(jī)這個(gè)龐大的玩樂平臺集中了幾乎所有的數(shù)字玩樂功能。手機(jī)可以讓人訪問各種流行的視聽內(nèi)容、新潮的手機(jī)玩樂、上網(wǎng)沖浪、交換生活照片、趣聞和信息、連接社交網(wǎng)絡(luò)等等。而且絲毫不受時(shí)空的限制。智能手機(jī)與我們的日常生活如影隨行，手機(jī)的功能性和強(qiáng)大的玩樂性如油入面不可分割，功能性和上癮性做得天衣無縫、無懈可擊、而且無休無止。手機(jī)是歷害的大腦吸血鬼及制造不會思考的特絡(luò)伊木馬。它的應(yīng)用軟件越是“智能”，就越是會取代我們的思維，使我們成為不會思考的人。 要進(jìn)行全學(xué)業(yè)周期和全天候的管控：無論是校園還是家里，讓手機(jī)使用有序且透明。
當(dāng)今社會，手機(jī)已經(jīng)成為一個(gè)多功能的工具，讓孩子完全脫離手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)下，幾乎每個(gè)孩子都有手機(jī)，但能夠?qū)⒆拥氖謾C(jī)進(jìn)行系統(tǒng)化科學(xué)管控的并不多，孩子的手機(jī)還是處于無法也無力監(jiān)管的階段。孩子是否會沉迷手機(jī)只能靠造化了，這就是為什么每年有那么多的孩子誤入手機(jī)沉迷的歧途。有些家長費(fèi)了九牛二虎之力，也沒能管好孩子的手機(jī)，有的甚至越管越大差，每年有無數(shù)起因手機(jī)爭執(zhí)而導(dǎo)致悲劇的事例發(fā)生。家長們一定要明白，手機(jī)不止是部能夠打電話的手機(jī)。當(dāng)今全球科技巨頭的競爭就是手機(jī)的競爭。面對手機(jī)這個(gè)科技怪獸，家長們千萬不要采用傳統(tǒng)的老式管教方法，以為每天說幾次，抽查一下就可萬事大吉。每個(gè)家長都有手機(jī)，家長對手機(jī)和社交媒體的依戀程度不會亞于孩子，管手機(jī)要用科學(xué)的管控方法，否則就會失敗。每于手機(jī)的斗爭都在上演，全世界的家庭概莫能外。一方面孩子每天都爭到了手機(jī)的使用權(quán)，但孩子在使用手機(jī)時(shí)卻是隱蔽的，即擔(dān)心家長看到自己的小秘密，又怕家長指責(zé)老是玩手機(jī)。同時(shí)家長也害怕孩子偷玩手機(jī)耽誤學(xué)業(yè)，要處處盯防、監(jiān)視孩子的一舉一動。這種每日上演的手機(jī)攻防大戰(zhàn)嚴(yán)重?fù)p傷了家長和孩子之間的親子關(guān)系、消耗了大量精力，結(jié)果是兩敗俱傷。 通過科學(xué)的手機(jī)管控方法，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的手機(jī)使用習(xí)慣，讓孩子的精力更多用到學(xué)習(xí)和生活中。高中生手機(jī)管控協(xié)議
管機(jī)俠手機(jī)管控幫助家長避免了與孩子因手機(jī)使用而產(chǎn)生的爭吵。沒有了每天的爭吵，家庭氛圍變得更加和諧。四川直觀的手機(jī)管控協(xié)議
孩子不是輸在起跑線上，而是贏在手機(jī)管控上。手機(jī)縱使是萬惡之源，同時(shí)也是當(dāng)今較好的電子產(chǎn)品，沒有之一。手機(jī)已經(jīng)成為人類的第七感官，是當(dāng)今主流文化的載體，人類千百年業(yè)的印刷文化、廣播電視文化、網(wǎng)絡(luò)文化都迅速被手機(jī)文化取代或改寫，手機(jī)業(yè)已創(chuàng)造了歷史，并將以人類歷史上徹底的劇烈的方式顛覆所有人類活動和方式。所以當(dāng)今科技的競爭、話語權(quán)的競爭、流量的競爭、商業(yè)的競爭甚至學(xué)業(yè)和成長的單鍵都?xì)w一到手機(jī)的競爭。所有的競爭終是手機(jī)屏幕的競爭，注意力的競爭！手機(jī)不僅影響你的現(xiàn)在、現(xiàn)將已更隱蔽、連鎖和復(fù)雜的方式影響孩子的未來！手機(jī)背后隱藏著人類有史以來規(guī)模大，時(shí)間長久、參數(shù)人數(shù)多的無煙的斗爭，我們看不到它半秒鐘的停歇，而且斗爭的規(guī)模隨著時(shí)間的推移還在不斷升級。學(xué)業(yè)的競爭、成長的競爭也是手機(jī)的競爭，忽略了手機(jī)的競爭的重大意義，也就失去了一切。 四川直觀的手機(jī)管控協(xié)議