有一種自律，叫適時(shí)放下手機(jī)！從前車馬慢，一生只夠愛一個(gè)人，現(xiàn)在的你拿上手機(jī)，誰也不愛!有關(guān)科學(xué)研究表明，我們每天大約會(huì)刷手機(jī)85次，所消耗的時(shí)間大概是3小時(shí)。而大學(xué)生每天刷手機(jī)約，超過一個(gè)工作日。近日，教育部發(fā)布了這樣一則通知：中小學(xué)生原則上不得將手機(jī)帶入校園，學(xué)校不得使用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。手機(jī)成癮跟酒精、藥物等成癮原理是一樣的，都跟大腦的多巴胺獎(jiǎng)賞機(jī)制有關(guān)。短視頻5秒鐘就引人爆笑的包袱，游戲里刺激的畫面，朋友圈贏得的點(diǎn)贊評(píng)論，都讓大腦的多巴胺分泌激增。讓人們不斷產(chǎn)生“再來一次”的期待，從而引發(fā)上癮。多巴胺是大腦中含量豐富的兒茶酚胺類神經(jīng)遞質(zhì)，負(fù)責(zé)調(diào)控系統(tǒng)的多種生理功能。自己自律需要長(zhǎng)期的自我修煉。浙江沉迷者手機(jī)自律管控
嘗試把手機(jī)變成一個(gè)自律的工具，還不如嘗試不去用手機(jī)。我的意思就是說，你先轉(zhuǎn)移注意力，把該寫該做的東西做了，做完了再去做老師布置的網(wǎng)上的作業(yè)?？赡軙?huì)好一些?？偠灾业慕ㄗh就是，轉(zhuǎn)移注意力，少耍手機(jī)，不要想把手機(jī)變成自律的工具。你可以不自律，但是你可以通過轉(zhuǎn)移注意力的方法，把自己的精力用到學(xué)習(xí)上，久而久之，你養(yǎng)成了這種習(xí)慣之后就會(huì)好得多。從另一個(gè)角度看，這也是另一種變得自律的方法。手機(jī)只是一個(gè)工具，只不過這個(gè)工具顯得太便捷和多樣了，既可以看文娛新聞，也可以虛擬玩樂，還可以看書學(xué)習(xí)。所以我覺得真正的自律不在于你拿了什么樣的工具，關(guān)鍵在于到底先搞清楚自己為什么自律，再選擇幾件事情開始，后面拿著手機(jī)也會(huì)更愿意去學(xué)習(xí)和看書，而不是玩手機(jī)了。我覺得這個(gè)如果向長(zhǎng)期養(yǎng)成習(xí)慣，就沒什么短期的辦法。如果一定要短期通過逼自己來做的話，可以設(shè)定鬧鐘，以及使用時(shí)間記錄工具。記錄每天使用手機(jī)看書或其他的時(shí)間，反觀自己的自律度，不斷改進(jìn)。我始終覺得這樣會(huì)很難堅(jiān)持，不過如果想要嘗試，也不一定不是個(gè)好辦法。畢竟辦法總比困難多，加油。河北手機(jī)自律希望手機(jī)自律是在數(shù)字時(shí)代保持身心平衡的關(guān)鍵。
我們聚在這里說明手機(jī)對(duì)高中生來不僅是科技的，它更是毒藥侵蝕著我們的身體和靈魂。我們分析班級(jí)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：手機(jī)使用的頻度和成績(jī)成反比，也就是說平時(shí)使用手機(jī)多的，或多或少會(huì)對(duì)成績(jī)有影響。目前學(xué)生中，幾乎都有手機(jī)。大部分同學(xué)都會(huì)用手機(jī)玩游戲，上網(wǎng)。經(jīng)過多年觀察，我們還發(fā)現(xiàn)：在手機(jī)的擁有率上，好學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于普通學(xué)校，重點(diǎn)班低于普通班。而且班里玩手機(jī)玩的兇的學(xué)生，往往不是那些常人眼中的“富家子弟”，反倒是一些家境比較一般的孩子。這讓我想到一句話“比你富有比你更重視教育，比你聰明的比你更努力，比你的比你更自律”。要想學(xué)有所成，貴在明白什么對(duì)自己來說重要，貴在專注自律。試問：你的自律，在一部手機(jī)前都如此脆弱不堪。
在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,手機(jī)已深深融入我們的生活。它帶給我們?cè)S多便利,但過度使用也會(huì)影響健康。實(shí)現(xiàn)手機(jī)自律需要我們重新審視手機(jī)在生活中的地位。第一步是識(shí)別自身的手機(jī)使用模式。我們可以記錄一周的手機(jī)使用時(shí)間,看看它主要占據(jù)我們生活的哪些時(shí)段。這可以幫助我們明白什么時(shí)候容易上癮。其次是調(diào)整心態(tài),不再視手機(jī)為生活的主角,不必時(shí)時(shí)把它拿在手上。我們需要擅長(zhǎng)獨(dú)處,懂得欣賞周遭的人與事。然后,可使用輔助應(yīng)用工具幫助自律。比如定時(shí)鎖屏、限時(shí)提醒,避免深夜使用等。同時(shí),要養(yǎng)成其他愛好,如閱讀、運(yùn)動(dòng)來取代手機(jī)消遣。與家人交流可相互促進(jìn)自律。重要的是定期總結(jié)檢查成效。如發(fā)現(xiàn)自己控制不住頻繁開機(jī),就需要調(diào)整策略,尋找更有效的自律方式。只有變成主動(dòng)把控手機(jī)的時(shí)候的主人,我們才能在信息現(xiàn)在健康成長(zhǎng)。手機(jī)自律是一條長(zhǎng)江,需要我們不斷探索與修正,才能真正把它管成型。 手機(jī)自律是對(duì)自己責(zé)任的表現(xiàn)。
萬物皆具兩面性，但是手機(jī)的好是真的香。一些你感興趣的視頻是你的心靈棲息地，比如我喜歡二次元。人無癖而不交，喜歡并沒錯(cuò)，錯(cuò)在于你總是控制不住自己，讓喜歡的事（刷視頻，看小說，追劇）變得痛苦，當(dāng)然這個(gè)痛苦是你在放肆以后的焦慮啦。這個(gè)時(shí)候，作為學(xué)生，你要交出成績(jī)給社會(huì)的，所以你需要自律。但是，首先你要明確，自律是不可能的（對(duì)絕大部分普通學(xué)生包括我），這時(shí)候就要借助他律，可是你又嫌和別人接觸麻煩，所以我們需要養(yǎng)成一種他律式自律。主角是你自己，而監(jiān)督你的人，是另一個(gè)你。比如借助外力管機(jī)俠，不玩的時(shí)候把手機(jī)放到管機(jī)俠盒子里面鎖起來，等忙完一些事再把它拿出來，方便又省事可以杜絕你忙事情時(shí)想玩的心理。還可以隨時(shí)隨地設(shè)置管控時(shí)間，做到手機(jī)自律。 擺脫手機(jī)癮是這個(gè)時(shí)代難能可貴的自律。甘肅上癮者手機(jī)自律管控
手機(jī)自律也是對(duì)數(shù)字信息的理性過濾。浙江沉迷者手機(jī)自律管控
手機(jī)自律是對(duì)自己時(shí)間的有效管理，通過設(shè)立明確的手機(jī)使用計(jì)劃，我們能夠更好地平衡工作、學(xué)習(xí)和休閑，提高生活效率。在數(shù)字時(shí)代，手機(jī)自律是對(duì)個(gè)人信息安全的關(guān)鍵一環(huán)。通過學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放下手機(jī)，我們能夠培養(yǎng)更健康的生活習(xí)慣，提高專注力和創(chuàng)造力。手機(jī)自律是對(duì)自身素質(zhì)提升的一種積極助力。手機(jī)自律也與環(huán)境保護(hù)息息相關(guān)。通過減少手機(jī)充電頻率、減少電子垃圾產(chǎn)生，我們能夠?yàn)榭沙掷m(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄的力量，建設(shè)更環(huán)保的社會(huì)。手機(jī)自律是對(duì)家庭和社交關(guān)系的負(fù)責(zé)任表現(xiàn)。在重要場(chǎng)合或與家人共度時(shí)，適度控制手機(jī)使用，有助于增進(jìn)彼此間的溝通和理解，構(gòu)建更和諧的人際關(guān)系。綜上所述，手機(jī)自律是在數(shù)字時(shí)代中維護(hù)個(gè)體健康、社會(huì)和諧的不可或缺的一環(huán)。通過理性合理地管理手機(jī)使用，我們能夠更好地適應(yīng)數(shù)字化社會(huì)的發(fā)展，保持身心的健康和生活的平衡。 浙江沉迷者手機(jī)自律管控