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江西特色少兒編程價(jià)格

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-10-18

啟迪少兒編程平臺(tái)可以將編程知識(shí)與其他學(xué)科相結(jié)合,以編程為工具,幫助孩子理解一些抽象畫(huà)的知識(shí),從而提高數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的成績(jī),提高教育素養(yǎng),培養(yǎng)信息意識(shí)。很多家長(zhǎng)可能認(rèn)為學(xué)習(xí)少兒編程可以鍛煉邏輯思維能力和提高學(xué)習(xí)效率的說(shuō)法過(guò)于模糊。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,在家長(zhǎng)讓他們的孩子學(xué)習(xí)少兒編程后,一些家長(zhǎng)反饋說(shuō),他們的孩子在做數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí)確實(shí)比以前做得更好。在學(xué)習(xí)編程之后,他們理解和分析應(yīng)用問(wèn)題的能力得到了增強(qiáng)。孩子們可以自己分析數(shù)學(xué)應(yīng)用題的關(guān)鍵條件,并根據(jù)發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵條件更快地解決應(yīng)用題。啟迪少兒編程平臺(tái)為合作伙伴提供就課程設(shè)計(jì)安排培訓(xùn)服務(wù)。江西特色少兒編程價(jià)格

啟迪少兒編程平臺(tái)的五大優(yōu)勢(shì)脫穎而出,深受信賴(lài)(1)自主研發(fā)在線編程教學(xué)平臺(tái):線上線下結(jié)合,解決教材資源、課堂管理、教學(xué)管理等問(wèn)題,建設(shè)校園在線教學(xué)和創(chuàng)意社區(qū)生態(tài)建設(shè),保護(hù)信息安全(2)北京師范大學(xué)教研團(tuán)隊(duì)協(xié)助課程研發(fā):強(qiáng)大的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì),結(jié)合中小學(xué)學(xué)科內(nèi)容,密切關(guān)注學(xué)生日常教學(xué)內(nèi)容,不定時(shí)更新和升級(jí)課程體系,保持行業(yè)重點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(3)品牌支持:?jiǎn)⒌暇幊讨荚趲椭献骰锇榇蛟熳约旱慕逃放?,為合作伙伴提供?zhuān)業(yè)品牌、專(zhuān)業(yè)課程、推廣計(jì)劃和招生方案,并幫助合作伙伴擴(kuò)大品牌影響力(4)研發(fā)輔助教具和教材:課程和教學(xué)工具涵蓋小學(xué)、初中和6-16歲主題編程的各個(gè)年齡段,Scratch編程、機(jī)器人編程、Python編程和3D打印多種教學(xué)工具,便捷使用無(wú)憂無(wú)慮(5)對(duì)接競(jìng)賽:對(duì)接全國(guó)大賽,學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,精細(xì)教學(xué),快速準(zhǔn)備。山西什么是少兒編程軟件啟迪少兒編程平臺(tái)為機(jī)構(gòu)全方面解決師資培訓(xùn)貴、無(wú)市場(chǎng)指導(dǎo)、內(nèi)部難運(yùn)營(yíng)等難題。

啟迪少兒編程平臺(tái)是山西啟源科技有限公司結(jié)合STEAM教育理念和國(guó)內(nèi)少兒特點(diǎn)而形成的產(chǎn)品和服務(wù)。通過(guò)推廣青少年創(chuàng)意編程,給中國(guó)學(xué)生帶來(lái)了Scratch編程。啟迪少兒編程平臺(tái)使用非常方便。只要你能使用電腦上網(wǎng),你就可以在啟迪少兒編程平臺(tái)上進(jìn)行Scratch編程,并獲得有質(zhì)量的教育資源。啟迪少兒編程平臺(tái)基于Scratch開(kāi)發(fā),支持電腦端作品展示,為所有喜歡創(chuàng)造性編程的孩子提供一個(gè)自由創(chuàng)作、出版和交流作品的平臺(tái)。啟迪技術(shù)團(tuán)隊(duì)熟練掌握開(kāi)發(fā)PC端各類(lèi)框架的IT精英,我們真正的目的是為中國(guó)師生和廣大Scratch愛(ài)好者提供更好的創(chuàng)作和交流平臺(tái),讓所有有需要的人都能享受教育。

編程不僅是一種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,也是人工智能未來(lái)時(shí)代的一種“交流”語(yǔ)言。它可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、數(shù)學(xué)計(jì)算能力、空間想象力、自我反思能力、自然觀察能力、注意力、創(chuàng)造力、計(jì)算思維等。隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展,國(guó)家也認(rèn)識(shí)到信息教育的重要性,先后出臺(tái)相關(guān)政策,支持編程教育,推動(dòng)編程教育在國(guó)家基礎(chǔ)教育層面的普及。如今,教育部的官方網(wǎng)站也發(fā)布了一份文件,將編程納入中小學(xué)課程。啟迪少兒編程平臺(tái)主要面向?qū)W校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育娛樂(lè)場(chǎng)景,提供完整的軟硬件產(chǎn)品,輸出有質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容,支持青少年編程活動(dòng),以“保姆式”的教育解決方案和創(chuàng)新的模式,推動(dòng)科技教育的深度結(jié)合。啟迪少兒編程平臺(tái)就課程設(shè)計(jì)安排、教學(xué)教務(wù)技能及校區(qū)運(yùn)營(yíng)管理等提供的培訓(xùn)服務(wù)。

學(xué)習(xí)少兒編程不是讓孩子簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)玩和操作電腦,也不是讓孩子在長(zhǎng)大后編寫(xiě)程序和代碼,培養(yǎng)小型程序員。更重要的是培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的思維能力。計(jì)算機(jī)程序本身并不會(huì)思考。它是根據(jù)人類(lèi)輸入的指令解決問(wèn)題。在解決問(wèn)題之前,需要識(shí)別和理解問(wèn)題,然后判斷條件,找出路徑,終去解決問(wèn)題。簡(jiǎn)而言之,少兒編程實(shí)際上是一種發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、理解問(wèn)題、思考解決問(wèn)題,然后以程序語(yǔ)言的形式逐步描述方法,從而實(shí)現(xiàn)解決問(wèn)題的過(guò)程的方法。事實(shí)上,少兒編程編程教給孩子們的是一種面對(duì)問(wèn)題的思維方式,并學(xué)會(huì)分析問(wèn)題。山西啟源科技有限公司開(kāi)發(fā)的啟迪少兒編程平臺(tái),結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)教育理念,為我國(guó)的孩子提供了良好的平臺(tái)。啟迪少兒編程鍛煉孩子們“理解問(wèn)題---分解問(wèn)題---解決問(wèn)題”的能力。湖北信息化少兒編程商家

啟迪少兒編程平臺(tái)通過(guò)寓教于樂(lè)的方式來(lái)學(xué)習(xí)編程課程以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,邏輯思維能力等。江西特色少兒編程價(jià)格

啟迪少兒編程平臺(tái)的價(jià)格優(yōu)勢(shì)降低了合作伙伴的投資風(fēng)險(xiǎn),提供了多種合作模式可供其選擇。合作伙伴可根據(jù)機(jī)構(gòu)或?qū)W校的實(shí)際情況靈活調(diào)整合作模式,以實(shí)現(xiàn)投資回報(bào)較大化。啟迪少兒編程平臺(tái)服務(wù)體系:(1)技術(shù)服務(wù):?jiǎn)⒌暇幊碳夹g(shù)團(tuán)隊(duì)在服務(wù)周期內(nèi)為用戶提供個(gè)性化定制、平臺(tái)維護(hù)和平臺(tái)更新服務(wù);(2)教師培訓(xùn)服務(wù):教師招聘、登陸系統(tǒng)培訓(xùn)、,階段考核與平臺(tái)教學(xué)與培訓(xùn)(3)課程服務(wù):?jiǎn)⒌暇幊陶n程團(tuán)隊(duì)不斷更新迭代新課程,供用戶使用和推廣(4)運(yùn)營(yíng)服務(wù):?jiǎn)⒌暇幊虒?zhuān)業(yè)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)提供日常和假期報(bào)名方案,計(jì)劃并提供各種內(nèi)部和外部科學(xué)活動(dòng),幫助合作伙伴快速運(yùn)作并取得成果。江西特色少兒編程價(jià)格

山西啟源科技有限公司致力于教育培訓(xùn),是一家服務(wù)型公司。公司業(yè)務(wù)涵蓋啟迪編程創(chuàng)客平臺(tái),少兒編程軟件,青少年創(chuàng)客教育平臺(tái)等,價(jià)格合理,品質(zhì)有保證。公司從事教育培訓(xùn)多年,有著創(chuàng)新的設(shè)計(jì)、強(qiáng)大的技術(shù),還有一批**的專(zhuān)業(yè)化的隊(duì)伍,確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務(wù)。啟源科技立足于全國(guó)市場(chǎng),依托強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力,融合前沿的技術(shù)理念,飛快響應(yīng)客戶的變化需求。