少兒編程教育不同于成人編程平臺教育。啟迪少兒編程平臺是山西啟源科技有限公司的一個在線創(chuàng)客平臺項目，根據國內教育的特點，專注于6-16歲少兒的編程教學。針對6-16歲兒童通過寓教于樂學習編程語言，搭建基于可視化圖形編程工具和機器人編程語言的在線編程學習平臺和開源硬件平臺，培養(yǎng)兒童實踐能力，通過可視化圖形編程、代碼編程和機器人編程，提升邏輯思維能力和計算能力，通過學習編程串聯(lián)各學科，不斷提高孩子的學習興趣。事實上，少兒編程教育也是素質教育的一個分支。這也是國家在基礎教育階段在人工智能教育領域的先行布局，以使更多的兒童成為全科型人才。啟迪少兒編程平臺的技術團隊是精通PC端開發(fā)各種框架的IT精英，能夠完成開發(fā)項目，定制個性化平臺，開發(fā)平臺新功能，為用戶解決平臺使用問題，長期維護平臺，以確保用戶平臺的順利、安全運行。啟迪少兒編程平臺實現技術創(chuàng)新。廣東設計少兒編程教學

啟迪少兒編程平臺可以將編程知識與其他學科相結合，以編程為工具，幫助孩子理解一些抽象畫的知識，從而提高數學、英語等學科的成績，提高教育素養(yǎng)，培養(yǎng)信息意識。很多家長可能認為學習少兒編程可以鍛煉邏輯思維能力和提高學習效率的說法過于模糊。然而，在現實生活中，在家長讓他們的孩子學習少兒編程后，一些家長反饋說，他們的孩子在做數學應用題時確實比以前做得更好。在學習編程之后，他們理解和分析應用問題的能力得到了增強。孩子們可以自己分析數學應用題的關鍵條件，并根據發(fā)現的關鍵條件更快地解決應用題。河南學生少兒編程咨詢啟迪少兒編程平臺為機構全方面解決師資培訓貴、無市場指導、內部難運營等難題。

啟迪少兒編程平臺的五大優(yōu)勢脫穎而出，深受信賴(1）自主研發(fā)在線編程教學平臺：線上線下結合，解決教材資源、課堂管理、教學管理等問題，建設校園在線教學和創(chuàng)意社區(qū)生態(tài)建設，保護信息安全（2）北京師范大學教研團隊協(xié)助課程研發(fā)：強大的課程研發(fā)團隊，結合中小學學科內容，密切關注學生日常教學內容，不定時更新和升級課程體系，保持行業(yè)重點的競爭優(yōu)勢（3）品牌支持：啟迪編程旨在幫助合作伙伴打造自己的教育品牌，為合作伙伴提供專業(yè)品牌、專業(yè)課程、推廣計劃和招生方案，并幫助合作伙伴擴大品牌影響力（4）研發(fā)輔助教具和教材：課程和教學工具涵蓋小學、初中和6-16歲主題編程的各個年齡段，Scratch編程、機器人編程、Python編程和3D打印多種教學工具，便捷使用無憂無慮（5）對接競賽：對接全國大賽，學習與實踐相結合，精細教學，快速準備。

啟迪少兒編程平臺隸屬于山西啟源科技有限公司。學習編程是讓您的孩子在21世紀取得成功的一種方式。從小就開始動手玩，可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，運用編程思維解決實際問題。我們希望中國兒童在即將到來的人工智能時代仍具有強大的競爭力“給中國兒童帶來良好的編程教育”，秉承這一教育理念，啟迪少兒編程平臺為兒童提供了一個良好的平臺。孩子們學會與團隊合作，在綜合課程中建立自信；通過編程入門課程，讓孩子們感受到人工智能的魅力，理解程序操作的原理，提高數學和邏輯水平，從而具備基本的編程能力。學習Python語言編程，系統(tǒng)掌握高級語言編程技能，通過教師科學合理的結構、通俗易懂的文字、生動有趣的圖表、生動有趣的講解，幫助孩子學習計算機思維方式。啟迪少兒編程平臺為用戶解決平臺使用問題并對平臺進行長期維護。

啟迪少兒編程課程體系：為了適應不同年齡的學生，啟迪少兒編程將教學體系劃分為多個年齡階段。第一階段主要是編程的初級階段，包括編程的入門、進階、實踐、數字藝術、跨學科學習等；第二階段主要是編程的進階階段，包括scratch編程和智能機器人中高級階段，使用圖形編程解決生活中的各種復雜問題；第三階段主要是Python的初級、中級和高級階段。啟迪少兒編程平臺課程體系興趣式教學法：在教學過程中把握孩子的愛玩天性，通過游戲教學模式提高孩子的學習興趣。啟迪少兒編程平臺管理員后臺提供了網站的基礎管理功能，實現后臺數據管理和網站的個性化配置。河北有哪些少兒編程優(yōu)勢

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雖然中國啟迪編程創(chuàng)客平臺，少兒編程軟件，青少年創(chuàng)客教育平臺行業(yè)起步較晚，但在我國政策的大力支持下，近三年來行業(yè)呈現出爆發(fā)式發(fā)展。高速發(fā)展中的市場急需行業(yè)標準和共識，如何更好地推動行業(yè)安全、有序發(fā)展成為各方關注的焦點。在政策環(huán)境不斷利好下，我國眾多家長在銷售的重視也逐年加深。根據相關調研數據顯示，相關類課程在家長為孩子選擇的素質教育課程占比達到71.78%，成為極受歡迎的素質教育類型?，F階段，我國教育市場的服務型以線下與線上兩種模式為主。由于教育的特殊性，教育行業(yè)的線下教學依然是行業(yè)發(fā)展的主要形式。目前，我國較大的線下教育機構大部分采取直營+合作模式，區(qū)域中心城市以直營為主，同時通過合作模式下沉三四線城市。眾多的需求催生了啟迪編程創(chuàng)客平臺，少兒編程軟件，青少年創(chuàng)客教育平臺AI數據精確教學的趨勢。從對學習資料的獲取、學習的溝通管理環(huán)節(jié)到重點的教學內容環(huán)節(jié)，都可通過Al大數據和語音識別、自適應等功能實現選課、上課的效率提升。廣東設計少兒編程教學

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