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湖北高考學(xué)情分析建設(shè)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-11-02

學(xué)情分析是設(shè)定教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)。只有真正了解學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和心理特點(diǎn),確定學(xué)生在本學(xué)科學(xué)習(xí)中的近期發(fā)展情況,才能從知識(shí)和過程入手;開發(fā)適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)。只有分析學(xué)生的心理特點(diǎn)、現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及不同學(xué)生之間的差異,才能更好地確定班級(jí)教學(xué)的方向。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)自動(dòng)存儲(chǔ)以往試卷的錯(cuò)誤題,形成錯(cuò)誤題庫(1)可以解決教師試卷講評(píng)重點(diǎn)難以把握的問題;解決教師針對(duì)學(xué)生個(gè)性復(fù)習(xí)的問題;解決教師復(fù)習(xí)時(shí)出題難的問題。(2)解決學(xué)生因丟失試卷而無法復(fù)習(xí)的問題;解決學(xué)生錯(cuò)題無法歸納、保存的問題;解決多年來試卷保存的問題;解決學(xué)生經(jīng)常無目的地復(fù)習(xí)的問題。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)解決學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析的信息化、自動(dòng)化問題。湖北高考學(xué)情分析建設(shè)

在考試管理方面,易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng):(1)支持教育管理部統(tǒng)一發(fā)布考試項(xiàng)目,設(shè)置考試時(shí)間、考試年紀(jì)、考試科目、試卷分?jǐn)?shù)(精確題)等參數(shù),可以選擇學(xué)校參加本次考試,并自動(dòng)向參與學(xué)校發(fā)布項(xiàng)目信息。(2)支持學(xué)校自行發(fā)布考試項(xiàng)目,設(shè)置考試時(shí)間、考試年紀(jì)、考試科目、試卷分?jǐn)?shù)等參數(shù),選擇班級(jí)參與本次考試。(3)可一鍵添加參考生,同時(shí)支持自動(dòng)導(dǎo)入?yún)⒖忌麊瘟斜?,上傳參考生基本信息等。?)考試結(jié)束后,將自動(dòng)分配學(xué)校教師交叉輸入學(xué)生的分項(xiàng)分?jǐn)?shù),并自動(dòng)生成錄入格式,以自動(dòng)檢測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。陜西中考學(xué)情分析系統(tǒng)優(yōu)點(diǎn)易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)滿足一級(jí)建設(shè)、三級(jí)使用的要求。

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)可以根據(jù)全科和單科查看以往的考試分析,包括以往考試概況(參考人數(shù)、高分、低分、平均分、中位數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差等)、平均分率趨勢(shì)圖、,達(dá)標(biāo)趨勢(shì)(上線趨勢(shì))、學(xué)業(yè)成績(jī)趨勢(shì)、單科知識(shí)點(diǎn)得分和能力得分??梢郧袚Q到下級(jí)單位進(jìn)行查看。系統(tǒng)可以查詢每個(gè)考生科目的成績(jī)、每個(gè)科目的成績(jī)明細(xì)、超過全校的比例、答題卡的圖片以及閱卷痕跡,可以根據(jù)每個(gè)科目的成績(jī)或總分進(jìn)行排序和查看。查看學(xué)生的個(gè)人分析報(bào)告:學(xué)生與市、區(qū)、縣和學(xué)校的平均分?jǐn)?shù)差異,學(xué)業(yè)成績(jī)和上線情況,以及單個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)和能力得分情況。

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)在人事管理方面的優(yōu)勢(shì)(1)系統(tǒng)提供單點(diǎn)登錄模式,確保信息安全(2)系統(tǒng)通過單點(diǎn)登錄系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一身份認(rèn)證,支持多個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)之間的單點(diǎn)登錄。(3)系統(tǒng)支持密碼規(guī)則配置。用戶可以進(jìn)行密碼找回和修改密碼等操作。(4)系統(tǒng)可以將平臺(tái)中的重要數(shù)據(jù)信息以圖表的形式顯示在教育管理部、學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人管理端的主頁上。(5)系統(tǒng)支持對(duì)教育管理部、學(xué)校單位信息、下設(shè)部門和成員的管理,以及對(duì)教師和學(xué)生的身份信息管理。(6)系統(tǒng)支持同級(jí)單位設(shè)置多個(gè)管理員,分配不同權(quán)限,做到用戶分工明確,各司其職。(7)系統(tǒng)支持與第三方信息工具輕松對(duì)接,達(dá)到數(shù)據(jù)互融互通、信息傳輸?shù)哪康?。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)減輕教師重復(fù)工作負(fù)擔(dān)。

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)以單科試卷題目的順序呈現(xiàn),并對(duì)每個(gè)問題和答案進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。具體分析參數(shù)為:可查詢篩選不同顏色標(biāo)注的科目難度和題目得分率;查看完整的考試試卷;查看每個(gè)題目的平均得分和得分率;根據(jù)答案統(tǒng)計(jì)客觀題的人數(shù)和比例,根據(jù)分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)主觀題的人數(shù)和比例;查看題目解析和視頻解析,可以點(diǎn)贊視頻解析,查看播放次數(shù)和上傳者,根據(jù)題目知識(shí)點(diǎn)和難度推送相關(guān)練習(xí)題。教研員和教師可以上傳視頻解析;教師上傳的視頻解析需要在市級(jí)平臺(tái)上共享,并需要審核。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)提供教學(xué)監(jiān)管。河北考試學(xué)情分析建設(shè)

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)集題庫、智能組卷、全能閱卷、學(xué)情分析于一體。湖北高考學(xué)情分析建設(shè)

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)的閱卷系統(tǒng)(二):(7)支持大題、小題、得分點(diǎn)三種方式設(shè)置題目參數(shù)。(8)支持選做題常見方式(固定、非固定等)、支持相關(guān)的涂點(diǎn)、8字碼識(shí)別,以及選做題存在小題時(shí),按照小題打分。(9)支持鼠標(biāo)、數(shù)字鍵盤、計(jì)分板等多種分?jǐn)?shù)輸入方式;閱卷時(shí)自動(dòng)屏蔽考生的準(zhǔn)考證和姓名等信息。(10)支持教師根據(jù)總分和步數(shù)任意切換評(píng)分模式,任意切換正負(fù)分評(píng)分模式。(11)支持實(shí)時(shí)監(jiān)控閱卷的整體進(jìn)度、各題進(jìn)度、個(gè)人進(jìn)度以及評(píng)卷誤差。支持對(duì)評(píng)卷教師的質(zhì)量管理,包括對(duì)各題評(píng)閱的分值分布、評(píng)分均值、每日平均分值、標(biāo)準(zhǔn)差、日標(biāo)準(zhǔn)差、評(píng)卷量、無效評(píng)卷次數(shù)、K-S效驗(yàn)和評(píng)分曲線”湖北高考學(xué)情分析建設(shè)

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