易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)實現(xiàn)多渠道、多角度的學情分析。是基于大數(shù)據(jù)的學情分析系統(tǒng),旨在幫助學校實現(xiàn)對學生“多渠道、多角度”的學情分析。系統(tǒng)可以幫助教師動態(tài)、客觀地了解學習情況和教學效果,從而進行有針對性的教學、分層教學和個別化教學,科學地提升教學質(zhì)量。易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng),可以實現(xiàn)各類學情數(shù)據(jù)與教情數(shù)據(jù)的連接、匯聚和分析。在數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)和學習分析技術(shù)的支撐下,教師不僅可以充分掌握學生的個人學情信息,還可以充分掌握全班的共性學情,方便教師有針對性地進行課堂教學、備課、教學等環(huán)節(jié)。易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)提供多維度的分析和研究。湖北考試學情分析系統(tǒng)前景
易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)的第四個模塊學情分析系統(tǒng),自動實時、準確、全方面地收集教學數(shù)據(jù),并針對不同對象生成多維、豐富的報表分析。展示考試的整體和具體情況,從多維度、多層次、多角度對學生的考試情況進行比較分析;對科目、得分、知識點、能力點、準確度等數(shù)據(jù)進行綜合分析,提供各項指標的具體分析;柱狀圖、折線圖、餅圖、科目得分雷達圖、列表等豐富的報表顯示;沉淀學情的所有數(shù)據(jù)和指標,形成分數(shù)、知識點、能力點等歷史信息對比;各模塊相互連接,形成資源自然沉淀,不斷優(yōu)化教育數(shù)據(jù),實現(xiàn)綜合信息共享。它不僅能準確定位教師和學生的問題,而且能有效實現(xiàn)準確教學;同時,便于學校及時掌控整體教學情況,實現(xiàn)對教師的客觀評價和教學平衡。北京易世紀學情分析系統(tǒng)優(yōu)點易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)分析學生在學習過程中可能遇到的困難。
易世紀大數(shù)據(jù)學情分析題庫管理系統(tǒng)支持查看和使用,系統(tǒng)提供題庫和試卷資源,按科目、年級、知識點、教材章節(jié)、題型和難點呈現(xiàn);能夠生成試卷并制作答題卡。(1)題庫資源支持查看系統(tǒng)題庫和卷庫資源,可按年級、題型、難度和類型進行篩選,可查看試題的答案和解析。(2)題庫組卷可以根據(jù)需要從資源庫中獲取資源,選擇手工、智能和學情三種模式進行組卷。(3)校本卷庫支持查看和使用其他學校教師上傳的試題資源和以往考試的試題資源。(4)支持查看個人已組試卷和收藏的題目;個人資源也可以手動上傳,并共享到校本卷庫供集體使用。(5)答題卡制作:可以自定義創(chuàng)建答題卡,編輯答題卡名稱、主標題、副標題、考好類型、注意事項、題目、題目分值和區(qū)域格式;支持根據(jù)試卷記錄自動生成答題卡。
學生通過易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)自己登陸學生賬號查看自身分析①檢查各科目的成績和分數(shù),并根據(jù)考試項目分析數(shù)據(jù):如總分、單科成績、城市平均分、學校平均分、班級平均分、超越學生人數(shù)、學生個人成績分布等,并以圖形顯示。②檢查每個科目的答題情況:您可以查看原始答案,查看并收集題目及其分析,查看微課視頻分析,并對微課視頻點贊等操作??梢愿鶕?jù)知識點和難度推送相關(guān)練習題進行練習。③學情分析:根據(jù)學生的知識點和能力點、相應的知識點、能力點、分值、本人得分情況以及優(yōu)勢和劣勢對學生進行分析。④學習情況追蹤:可以查看以前的考試概況、上線等級、學業(yè)等級、超越率趨勢圖和得分率趨勢圖。易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)集題庫、智能組卷、全能閱卷、學情分析于一體。
易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)的用途:1。對于學校管理者來說,使用易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)可以全方面掌握學校階段性教學成果,實現(xiàn)教學質(zhì)量的動態(tài)監(jiān)控,及時調(diào)整教育教學管理策略,有效調(diào)配教師,解決教學中的各種問題,并使教師的績效考評有依據(jù)可循。2.對于教師來說,利用易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng),可以通過豐富的考試統(tǒng)計分析報表對重要指標分析,及時發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的問題,對教學方法以及教學重點和難點,進行合理的改進或調(diào)整,做好自我教學評價和教學反思,從而提高教學質(zhì)量。3.通過使用本系統(tǒng),學生可以獲得完整的學習成長記錄,清楚地了解自己在班級中的位置,掌握學習的進退和對各種知識點的掌握,從而更好地提高自己,完善自己!易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)分析學生對本學科學習方法的掌握情況。山東高考學情分析系統(tǒng)應用
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易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)組卷功能①支持選擇單個或多個知識點、教材和章節(jié),年級、題型、難度題目類型等進行篩選,并選擇要添加到試題欄中的系統(tǒng)題目,進行組卷。②支持自動對選好的題目通過不同的題型進行排序、排版,并支持自定義調(diào)整。③支持編輯試卷的主標題、副標題和注意事項。④支持刪除和更改題目等操作。⑤支持設(shè)置每個問題的分值,同時支持批量設(shè)置。⑥支持試卷分析,包括試卷題目類型數(shù)量、難度、知識點分值及占比等。⑦支持對組成的試卷進行預覽和下載操作。湖北考試學情分析系統(tǒng)前景
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