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山西學(xué)科學(xué)情分析系統(tǒng)廠家

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-11-03

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)提供考務(wù)管理系統(tǒng):(1)支持發(fā)布考試項(xiàng)目、設(shè)置考試時(shí)間、考試科目等參數(shù),可選擇參與本次考試的學(xué)校,并自動向參與學(xué)校發(fā)布項(xiàng)目信息。(2)滿足市、區(qū)、縣、學(xué)校一鍵添加參考學(xué)生的要求,同時(shí)支持各級單位在線導(dǎo)入、上報(bào)參考學(xué)生基本信息,并可移除不參加本次考試的學(xué)生。(3)滿足根據(jù)項(xiàng)目等級管理角色設(shè)置的統(tǒng)一排考規(guī)則,滿足部分學(xué)校的考試排班規(guī)則。(4)信息化的管理可以減少復(fù)雜環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,避免主觀的個(gè)人因素,使考試結(jié)果更加公平合理。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析題庫管理系統(tǒng)支持查看和使用,系統(tǒng)提供題庫和試卷資源。山西學(xué)科學(xué)情分析系統(tǒng)廠家

山西啟源科技有限公司根據(jù)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的痛點(diǎn)和需求,利用數(shù)據(jù)采集的特點(diǎn)結(jié)合主流大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行處理、分析和挖掘。設(shè)計(jì)了一個(gè)基于大數(shù)據(jù)的易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng),并提出了基于學(xué)情分析系統(tǒng)的數(shù)據(jù)挖掘。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)分層次、全廣角,全方面審視學(xué)校各層級學(xué)情動態(tài),智能動態(tài)分析學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)水平和發(fā)展趨勢,采取預(yù)防措施,并在預(yù)警狀態(tài)下及時(shí)提示和警告學(xué)生。努力及時(shí)有效地幫助每個(gè)學(xué)生調(diào)整自己并取得進(jìn)步。同樣,這些解決方案不僅是老師督促每個(gè)學(xué)生去實(shí)施,而且學(xué)生也可以在易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)中看到自己應(yīng)該做什么,明確目標(biāo),發(fā)現(xiàn)問題,提出措施,監(jiān)督執(zhí)行,讓師生共同進(jìn)步。浙江學(xué)生學(xué)情分析系統(tǒng)應(yīng)用易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)分析學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能遇到的困難。

學(xué)情分析是指對學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣、興趣、成績等進(jìn)行分析。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)中小學(xué)學(xué)情分析平臺形成了學(xué)生個(gè)人和班級群體的學(xué)習(xí)記錄。通過橫向和縱向比對,查詢總分、總分排名、單學(xué)科排名、平均班級總分、平均單學(xué)科得分、得優(yōu)率、良好率、A線、B線、各分?jǐn)?shù)段分布人數(shù)、主觀題得分率、客觀題得分率、試卷作答情況等各項(xiàng)指標(biāo),形成豐富的學(xué)習(xí)成長記錄和班級成長記錄,幫助學(xué)生進(jìn)行自我反思、自我評價(jià)和自我提高,為班主任了解班級學(xué)習(xí)質(zhì)量、制定班級管理策略提供參考。

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)提供多維度的分析和研究。成績分析可以生成報(bào)告。報(bào)表支持Excel格式導(dǎo)出,報(bào)表內(nèi)容可根據(jù)學(xué)校需要定制。管理權(quán)限可以靈活分配給不同的角色。教師:定義考試內(nèi)容和答案;網(wǎng)上閱卷;查看班級考試成績的分布情況;橫向和縱向?qū)Ρ劝嗉墝W(xué)習(xí)情況的趨勢。領(lǐng)導(dǎo):監(jiān)控各項(xiàng)考試成績指標(biāo);評價(jià)教師的教學(xué)效果;年級學(xué)習(xí)情況趨勢的橫向和縱向比較。學(xué)生:查看自己考試成績的分布情況;查看試卷作答情況和錯(cuò)誤問題;了解自己在班級和年級中的位置;查看歷史成績。掃描專員:掃描、識別試卷和糾正未識別的試卷。系統(tǒng)管理員:定義考試屬性;確定歸檔分?jǐn)?shù)和發(fā)布分?jǐn)?shù);審批師生注冊信息;學(xué)校信息管理:包括學(xué)生調(diào)整、班級升級及任課教師相關(guān)信息。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)提供教學(xué)監(jiān)管。

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)的四個(gè)模塊:一、題庫:1。教師個(gè)人題庫和校本題庫為一體;2.各題庫“多元互構(gòu)”;3.支持查看和使用系統(tǒng)題庫和試卷資源。二、在線組卷:1。在線發(fā)布考試信息;2.多模式快速組卷;3.題目信息準(zhǔn)確綁定;4.答題卡自動生成。三、考試閱卷分為兩種方式:1。方法一:云閱卷(1)快速掃描和云端存儲;(2)功能全,操作簡單;(3)智能分配,精確校驗(yàn)。2.方法二:成績錄入(1)離線閱卷和在線錄入成績;(2)一鍵導(dǎo)入,智能識別。四、學(xué)情分析:1??傮w報(bào)告;2.對比報(bào)告;3.試卷分析報(bào)告;4.學(xué)術(shù)追蹤報(bào)告;5.班級和學(xué)生個(gè)人報(bào)告。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)支持多校聯(lián)合統(tǒng)一模擬考試。浙江AI學(xué)情分析有哪些方面

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