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河南機器人少兒編程教學

來源: 發(fā)布時間:2021-11-05

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在傳統(tǒng)的課堂教學中,教師根據教學計劃傳授知識,這使得學生很難理解一些抽象的知識。啟迪scratch編程平臺可以作為課堂上的輔助工具。平臺的課程研發(fā)團隊主張,scratch課程不能盲目引導學生完成案例制作。理解能力差、基礎薄弱的學生就變成了照貓畫虎,不能掌握scratch編程的本質。從長遠來看,兒童將逐漸失去對編程學習的興趣,終只能是不了了之。因此,我們認為scratch的學習應該遵循一個循序漸進的過程,在不同的階段明確不同的訓練目標,從而系統(tǒng)地培養(yǎng)孩子的邏輯思維和數學思維,提高他們的創(chuàng)造力、解決問題的能力和溝通與合作的能力。啟迪少兒編程平臺的Scratch課程分為三個階段:初級階段——走入Scratch,中級階段——趣味Scratch,高級階段——暴走Scratch。每個階段的學習目標都會依次增加難度,從而在不同程度上提高學生的應用能力和創(chuàng)新能力。江蘇設計少兒編程前景啟迪少兒編程平臺可以為機構打造專屬社區(qū),學生可在這里交流創(chuàng)意展示分享作品。

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啟迪少兒編程課程體系:為了適應不同年齡的學生,啟迪少兒編程將教學體系劃分為多個年齡階段。第一階段主要是編程的初級階段,包括編程的入門、進階、實踐、數字藝術、跨學科學習等;第二階段主要是編程的進階階段,包括scratch編程和智能機器人中高級階段,使用圖形編程解決生活中的各種復雜問題;第三階段主要是Python的初級、中級和高級階段。啟迪少兒編程平臺課程體系興趣式教學法:在教學過程中把握孩子的愛玩天性,通過游戲教學模式提高孩子的學習興趣。啟迪少兒編程平臺為您打造專屬編程網站平臺。

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