易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)在響應(yīng)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》等政策中為中小學(xué)教育發(fā)揮了重大作用：心理教師可以利用系統(tǒng)功能，高效完成群體測(cè)試、數(shù)據(jù)分析、檔案更新、預(yù)約咨詢等日常工作；班主任可以根據(jù)學(xué)生的心理檔案等心理信息實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的因材施教、因需施教和特殊幫助；通過(guò)測(cè)試報(bào)告和報(bào)表等，校長(zhǎng)能夠充分了解學(xué)生的心理健康、教師的心理健康以及心理工作的開(kāi)展情況；更有利于營(yíng)造良好的心理健康氛圍，保證教育成果，學(xué)校宣傳推廣等。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)保證心理測(cè)評(píng)結(jié)果的準(zhǔn)確性。天津心理健康輔導(dǎo)室

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)的預(yù)警值支持個(gè)性化設(shè)置。用戶可以根據(jù)具體情況設(shè)置預(yù)警值，調(diào)整預(yù)警靈敏度，篩選具有一定心理共性的成員。心理健康教師可以記錄并保存心理訪談過(guò)程和結(jié)案總結(jié)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成個(gè)人輔導(dǎo)檔案。方便心理咨詢的日常工作，如心理輔導(dǎo)檔案的查詢、管理、統(tǒng)計(jì)等。為咨詢工作帶來(lái)了極大的便利。同時(shí)，管理員可以一站式完成問(wèn)卷的編制、發(fā)布、收集和統(tǒng)計(jì)。問(wèn)卷作答完成后，系統(tǒng)可自動(dòng)統(tǒng)計(jì)參與調(diào)查的學(xué)生人數(shù)及各選項(xiàng)的比例；不僅方便快捷，而且統(tǒng)計(jì)結(jié)果詳細(xì)、直觀、易懂。湖南云端心理健康檢測(cè)易世紀(jì)學(xué)校心理健康測(cè)評(píng)體系可以檢測(cè)學(xué)生的各個(gè)方面，滿足心理健康教育的需要。

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)的心理技術(shù)滿足以下要求：1。有一個(gè)內(nèi)在的理論框架，非零散量表堆砌而成；2.符合中國(guó)學(xué)生的特點(diǎn)，話題不是國(guó)外文化背景；3.學(xué)生心理測(cè)評(píng)包括心理健康、道德、情感、性格類型、興趣、創(chuàng)造力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等人格和能力量表；4.對(duì)教師和家長(zhǎng)等成人的心理測(cè)評(píng)包括心理健康、職業(yè)倦怠、家庭教養(yǎng)方式、情緒、性格類型、興趣和創(chuàng)造力等人格和能力量表。其中心理健康教育信息管理系統(tǒng)包括人員信息收集、人口學(xué)調(diào)查、心理健康測(cè)評(píng)、心理檔案管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、量表科研分析、咨詢?cè)L談互動(dòng)；系統(tǒng)提供至少80個(gè)專業(yè)量表，分為多個(gè)類別，如人格、情緒、職業(yè)規(guī)劃、智力、家庭關(guān)系、生活質(zhì)量和主觀幸福感、應(yīng)激和相關(guān)問(wèn)題。

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)參數(shù)系統(tǒng)部分功能模塊：A.心理健康測(cè)評(píng)模塊：用于心理健康普查和日常心理健康測(cè)試。無(wú)論是普查還是日常測(cè)試，系統(tǒng)都可以根據(jù)學(xué)生的測(cè)試結(jié)果給予相應(yīng)的指導(dǎo)。B.心理檔案管理模塊：測(cè)試結(jié)束后，系統(tǒng)將對(duì)每個(gè)學(xué)生的心理檔案進(jìn)行統(tǒng)一分類，便于隨時(shí)查閱和比較。C.學(xué)生的檔案管理模塊：針對(duì)學(xué)生心理健康教育，應(yīng)綜合考慮影響學(xué)生情緒變化的因素，如考試成績(jī)、自我鑒定情況、老師的評(píng)語(yǔ)、家庭因素等。同時(shí)解決了學(xué)生學(xué)籍電子化信息，很大程度方便了學(xué)校的管理。D.危機(jī)預(yù)警模塊：對(duì)于測(cè)試出現(xiàn)心理危機(jī)的學(xué)生，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將學(xué)生納入危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)，提醒老師關(guān)注學(xué)生的心理問(wèn)題，讓學(xué)生家長(zhǎng)共同參與關(guān)注。E.問(wèn)卷調(diào)查模塊：支持管理員自定義各類問(wèn)卷，如組織在線測(cè)試、測(cè)試練習(xí)、在線問(wèn)卷調(diào)查、在線測(cè)評(píng)系統(tǒng)等。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供心理檔案管理模塊。

易世紀(jì)心理健康咨詢?cè)L談互動(dòng)交流系統(tǒng)：系統(tǒng)支持兩種方式供來(lái)訪者向心理咨詢老師咨詢心理問(wèn)題，一種是在心理網(wǎng)站上匿名咨詢心理健康咨詢師，二是設(shè)立心理健康咨詢專欄，向指定的心理咨詢老師實(shí)名進(jìn)行心理健康咨詢，心理健康咨詢記錄保密處理，咨詢記錄只限于咨詢者和心理健康咨詢老師，其他人的查詢需要管理員授權(quán)；預(yù)約系統(tǒng)通過(guò)心理咨詢老師設(shè)置自己的預(yù)約時(shí)間、地點(diǎn)和聯(lián)系方式，來(lái)訪者根據(jù)自己的情況選擇合適的時(shí)間段和咨詢老師進(jìn)行預(yù)約。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供心理危機(jī)預(yù)警與干預(yù)。河北中學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)能夠快速、準(zhǔn)確地篩選出問(wèn)題人群。天津心理健康輔導(dǎo)室

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)是以一定的心理學(xué)理論為基礎(chǔ)，運(yùn)用一定的操作程序，對(duì)人的能力、人格、心理健康等心理特征和行為確定量化值。它不僅包括以心理測(cè)試為工具的測(cè)量，還包括觀察法、訪談法、問(wèn)卷法、實(shí)驗(yàn)法、心理物理法等方法進(jìn)行測(cè)量。通過(guò)科學(xué)、客觀、規(guī)范的測(cè)量手段，對(duì)人的具體素質(zhì)進(jìn)行測(cè)量、分析和評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)者進(jìn)行心理健康評(píng)價(jià)后，心理健康教師可以從測(cè)評(píng)報(bào)告中分析個(gè)體的智力、能力傾向、人格、心理健康等特征和行為，并向評(píng)價(jià)者提出相應(yīng)的心理建議。天津心理健康輔導(dǎo)室

山西啟源科技有限公司是一家計(jì)算機(jī)軟硬件的銷售及技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣、技術(shù) 咨詢及技術(shù)服務(wù)；軟件開(kāi)發(fā)；基礎(chǔ)軟件服務(wù)；應(yīng)用軟件服務(wù)； 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程；通訊工程；計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成；數(shù)據(jù)處理 （數(shù)據(jù)處理中的銀行卡中心、PUE值在L 4以上的云計(jì)算數(shù)據(jù)中 心除外）；電腦動(dòng)畫設(shè)計(jì)；工藝美術(shù)設(shè)計(jì)；模型設(shè)計(jì)；教育咨 詢（不含升學(xué)和學(xué)歷教育）；健康管理咨詢；醫(yī)藥信息咨詢； 廣告業(yè)務(wù)；企業(yè)形象策劃；企業(yè)管理咨詢；影視策劃；展覽展 示活動(dòng)；會(huì)議會(huì)展服務(wù)；組織文化藝術(shù)交流活動(dòng)；玩具、科教 儀器、教具、體育器材、電腦耗材、辦公用品、文體用品、電 子產(chǎn)品的銷售。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方 可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)）的公司，是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。公司自創(chuàng)立以來(lái)，投身于啟迪編程創(chuàng)客平臺(tái)，少兒編程軟件，青少年創(chuàng)客教育平臺(tái)，是教育培訓(xùn)的主力軍。啟源科技始終以本分踏實(shí)的精神和必勝的信念，影響并帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)取得成功。啟源科技始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時(shí)代，對(duì)自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使啟源科技在行業(yè)的從容而自信。