第斯多惠（德國師范教育之父）也說過，不好的教師是轉(zhuǎn)述真理，好的教師是叫學(xué)生去發(fā)現(xiàn)真理。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)作為學(xué)情分析的有力工具，旨在通過對學(xué)情數(shù)據(jù)的深入分析，挖掘有價(jià)值的信息。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)將大數(shù)據(jù)與教育教學(xué)相結(jié)合，利用數(shù)據(jù)技術(shù)的優(yōu)勢，有效幫助教師管理學(xué)生的學(xué)習(xí)，深入分析每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并運(yùn)用完善的學(xué)情分析為教師們因材施教提供數(shù)據(jù)支持。分析結(jié)果非常直觀。每次考試后，教師不僅可以分析和統(tǒng)計(jì)考試的平均分、高分、低分等一系列數(shù)據(jù)；還可以逐一比對分析每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。借助學(xué)情分析系統(tǒng)，可以為每個(gè)學(xué)生定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)改進(jìn)計(jì)劃，并進(jìn)行有針對性的查漏補(bǔ)缺、鞏固和改進(jìn)。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析題庫管理系統(tǒng)支持查看和使用，系統(tǒng)提供題庫和試卷資源。北京AI學(xué)情分析軟件
易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)以單科試卷題目的順序呈現(xiàn)，并對每個(gè)問題和答案進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。具體分析參數(shù)為：可查詢篩選不同顏色標(biāo)注的科目難度和題目得分率；查看完整的考試試卷；查看每個(gè)題目的平均得分和得分率；根據(jù)答案統(tǒng)計(jì)客觀題的人數(shù)和比例，根據(jù)分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)主觀題的人數(shù)和比例；查看題目解析和視頻解析，可以點(diǎn)贊視頻解析，查看播放次數(shù)和上傳者，根據(jù)題目知識(shí)點(diǎn)和難度推送相關(guān)練習(xí)題。教研員和教師可以上傳視頻解析；教師上傳的視頻解析需要在市級平臺(tái)上共享，并需要審核。浙江成績學(xué)情分析系統(tǒng)模塊易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)學(xué)生在綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)上的突破。
易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)采用數(shù)字識(shí)別技術(shù)和圖像處理技術(shù)。系統(tǒng)可自動(dòng)提取、存儲(chǔ)和匯總學(xué)生卷面原始成績、大題得分、小題得分、姓名、班級、學(xué)號等信息，徹底省去了手工錄入原始數(shù)據(jù)的巨大工作量，節(jié)省了時(shí)間和人力，準(zhǔn)確高效，極大地提高了學(xué)校教學(xué)管理工作的效率。紙質(zhì)試卷不宜長時(shí)間保存，電子試卷和成績進(jìn)入系統(tǒng)后可長時(shí)間保存，便于領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長在學(xué)習(xí)的各個(gè)階段進(jìn)行查閱、檢測和總結(jié)。系統(tǒng)還可以將學(xué)校所有學(xué)生的試卷和成績建立一個(gè)完整的電子試卷庫，可以長久保存。這些資料可以作為學(xué)校試題資源庫的重要資源，也是學(xué)校的一筆重要財(cái)富。
易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析包括對學(xué)生年齡特征的分析：包括學(xué)生在其年齡段是擅長形象思維或是抽象思維；性格活潑愛說話或是害羞保守；喜歡與老師合作或是開始抗拒老師；不同年齡的學(xué)生注意力的深度、廣度和持久性也不同。這些特點(diǎn)可以通過學(xué)習(xí)一些簡單的發(fā)展心理學(xué)知識(shí)來分析，也可以通過經(jīng)驗(yàn)和觀察來靈活掌握。不同年齡的學(xué)生有不同的興趣話題，一方面，教師應(yīng)盡量結(jié)合學(xué)生的興趣進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。他們不應(yīng)該盲目于或遷就學(xué)生的不良興趣。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)提供教學(xué)監(jiān)管。
考試是學(xué)校教育教學(xué)的一項(xiàng)重要組成部分。它是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)效果的主要途徑和重要手段?？荚嚦煽兪菍W(xué)生學(xué)習(xí)效果直接、有效的反饋?？荚嚦煽兊姆治霾粌H可以反映學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、努力程度和學(xué)習(xí)效果，而且在很大程度上可以反映教師的教學(xué)質(zhì)量、治學(xué)態(tài)度和學(xué)校的教學(xué)管理水平。它也是檢測學(xué)校精神、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的重要手段。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)在對考試成績進(jìn)行科學(xué)分析和評價(jià)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮評價(jià)和反饋?zhàn)饔?，加?qiáng)教學(xué)管理，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，還可以指導(dǎo)考試命題工作，提高管理水平，促進(jìn)學(xué)校題庫建設(shè)。學(xué)生還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在個(gè)人學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對性的強(qiáng)化練習(xí)。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)滿足PC瀏覽器操作。天津智慧校園學(xué)情分析有哪些方面
易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)幫助學(xué)習(xí)者鞏固學(xué)習(xí)漏洞，發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)不足。北京AI學(xué)情分析軟件
易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)在人事管理方面的優(yōu)勢（1）系統(tǒng)提供單點(diǎn)登錄模式，確保信息安全（2）系統(tǒng)通過單點(diǎn)登錄系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一身份認(rèn)證，支持多個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)之間的單點(diǎn)登錄。（3）系統(tǒng)支持密碼規(guī)則配置。用戶可以進(jìn)行密碼找回和修改密碼等操作。（4）系統(tǒng)可以將平臺(tái)中的重要數(shù)據(jù)信息以圖表的形式顯示在教育管理部、學(xué)校、班級和個(gè)人管理端的主頁上。（5）系統(tǒng)支持對教育管理部、學(xué)校單位信息、下設(shè)部門和成員的管理，以及對教師和學(xué)生的身份信息管理。（6）系統(tǒng)支持同級單位設(shè)置多個(gè)管理員，分配不同權(quán)限，做到用戶分工明確，各司其職。（7）系統(tǒng)支持與第三方信息工具輕松對接，達(dá)到數(shù)據(jù)互融互通、信息傳輸?shù)哪康?。北京AI學(xué)情分析軟件
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