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天津青少年心理健康測(cè)評(píng)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-12-08

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)的心理技術(shù)滿足以下要求:1。有一個(gè)內(nèi)在的理論框架,非零散量表堆砌而成;2.符合中國(guó)學(xué)生的特點(diǎn),話題不是國(guó)外文化背景;3.學(xué)生心理測(cè)評(píng)包括心理健康、道德、情感、性格類型、興趣、創(chuàng)造力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等人格和能力量表;4.對(duì)教師和家長(zhǎng)等成人的心理測(cè)評(píng)包括心理健康、職業(yè)倦怠、家庭教養(yǎng)方式、情緒、性格類型、興趣和創(chuàng)造力等人格和能力量表。其中心理健康教育信息管理系統(tǒng)包括人員信息收集、人口學(xué)調(diào)查、心理健康測(cè)評(píng)、心理檔案管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、量表科研分析、咨詢?cè)L談互動(dòng);系統(tǒng)提供至少80個(gè)專業(yè)量表,分為多個(gè)類別,如人格、情緒、職業(yè)規(guī)劃、智力、家庭關(guān)系、生活質(zhì)量和主觀幸福感、應(yīng)激和相關(guān)問題。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)有利于營(yíng)造良好的心理健康氛圍,保證教育成果。天津青少年心理健康測(cè)評(píng)

易世紀(jì)心理健康提供心理咨詢中心建設(shè):包括七個(gè)部分:心理文化走廊、辦公室接待室、個(gè)人咨詢室、心理放松室、團(tuán)體活動(dòng)室、宣泄室、沙盤室。辦公室接待區(qū)是心理健康老師日常辦公和接待來訪者、預(yù)約登記、接聽熱線、整理和放置心理檔案或相關(guān)心理資料的地方。這是心理健康咨詢的弟一站,方便來訪者在咨詢前調(diào)整好自己的心理狀態(tài)。主要用于接待來訪者來訪、預(yù)約、等待咨詢;并擔(dān)任日常辦公室的心理健康顧問;兼心理知識(shí)的宣傳功能;接待區(qū)主要用于來訪者在咨詢前調(diào)整心態(tài);可放置心理健康相關(guān)資料,供等候者閱覽。四川中小學(xué)心理健康易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)是心理咨詢室無紙化辦公的必備系統(tǒng)。

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)精選15類常用的心理健康評(píng)估量表工具,輔助調(diào)查問卷系統(tǒng),并自動(dòng)更新常模,實(shí)現(xiàn)一鍵生成心理行為問題篩查、心理危機(jī)即時(shí)預(yù)警、對(duì)全體學(xué)生的心理健康水平進(jìn)行檔案整理和綜合分析報(bào)告,科學(xué)高效地管理學(xué)校學(xué)生的心理健康,系統(tǒng)的功能優(yōu)勢(shì)是:手機(jī)、平板和PC跨平臺(tái)使用;可擴(kuò)展的功能模塊設(shè)計(jì);量表種類、數(shù)量齊全,標(biāo)準(zhǔn)化;內(nèi)嵌式自定義問卷系統(tǒng);操作向?qū)гO(shè)置,系統(tǒng)使用方便;提供完整的個(gè)人綜合心理檔案,實(shí)現(xiàn)所有學(xué)生心理健康報(bào)告一鍵生成;支持多量表檔案組合分析;便捷的后臺(tái)管理系統(tǒng):詳細(xì)的權(quán)限分配,多模式生成機(jī)制關(guān)系。

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供了強(qiáng)大的統(tǒng)計(jì)功能:不僅可以對(duì)整個(gè)學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)計(jì),還可以對(duì)一個(gè)年級(jí)或班級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì);也可以對(duì)任意兩個(gè)群體進(jìn)行檢驗(yàn)和多個(gè)群體的方差分析,以比較年級(jí)和年級(jí)、班級(jí)和班級(jí)、男女性別或測(cè)試前后的差異。統(tǒng)計(jì)結(jié)果以表格和圖形的形式進(jìn)行描述和分析,直觀生動(dòng)。同時(shí),所有學(xué)生測(cè)試的原始答案、原始分?jǐn)?shù)和標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)都可以導(dǎo)出到excel電子表格和SPSS進(jìn)行進(jìn)一步的統(tǒng)計(jì)分析。這一強(qiáng)大的統(tǒng)計(jì)功能是專為用戶使用此軟件進(jìn)行相關(guān)教育和科學(xué)研究而設(shè)計(jì)的。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)采用分級(jí)權(quán)限管理系統(tǒng),管理員用戶可以通過自定義功能授權(quán)其他用戶操作系統(tǒng)。

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供5款自律性培訓(xùn)方案:包括與心理健康咨詢老師與內(nèi)在的兒童接觸、面對(duì)面自己散步、身體掃描、與生命智慧老年人相遇,做自己生命中的父母等訓(xùn)練方案。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供反饋時(shí)域和頻域數(shù)據(jù),包括15項(xiàng)分析結(jié)果:系統(tǒng)結(jié)合用戶的放松訓(xùn)練,實(shí)時(shí)采集相應(yīng)的生理指標(biāo),并以圖文形式呈現(xiàn)在電腦屏幕上。生理指標(biāo)包括脈搏、心率、心率間隔和心率變異性(HRV)等,便于咨詢老師實(shí)時(shí)評(píng)估用戶的放松訓(xùn)練效果。以便于管理員評(píng)估用戶的身心協(xié)調(diào)狀態(tài)。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)管理功能。北京兒童心理健康咨詢服務(wù)

易世紀(jì)學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)包括心理健康、道德、情感、性格類型、興趣、創(chuàng)造力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等。天津青少年心理健康測(cè)評(píng)

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)的“房樹人測(cè)評(píng)”始于Buck的“畫樹測(cè)評(píng)”,是一種投影測(cè)評(píng);它是一種非語(yǔ)言性的,主要描述繪畫,它涉及到受測(cè)者的感受性、成熟性、靈活性、效率性和綜合性的人格特征,并具有一定的創(chuàng)造性;“房樹人”測(cè)評(píng)可以動(dòng)態(tài)掌握受測(cè)者的現(xiàn)狀,提升受測(cè)者的創(chuàng)造力,通過繪畫分析受測(cè)者的內(nèi)心世界,從而起到作用。從房屋、樹木、人和環(huán)境四個(gè)因素為心理健康咨詢教師提供50多種繪畫參考問題,幫助心理健康咨詢教師進(jìn)一步探索繪畫者的內(nèi)心世界。天津青少年心理健康測(cè)評(píng)

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