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江西智能心理健康輔導室

來源: 發(fā)布時間:2021-12-25

易世紀心理健康測評系統(tǒng)的預警值支持個性化設置。用戶可以根據(jù)具體情況設置預警值,調(diào)整預警靈敏度,篩選具有一定心理共性的成員。心理健康教師可以記錄并保存心理訪談過程和結案總結,系統(tǒng)會自動生成個人輔導檔案。方便心理咨詢的日常工作,如心理輔導檔案的查詢、管理、統(tǒng)計等。為咨詢工作帶來了極大的便利。同時,管理員可以一站式完成問卷的編制、發(fā)布、收集和統(tǒng)計。問卷作答完成后,系統(tǒng)可自動統(tǒng)計參與調(diào)查的學生人數(shù)及各選項的比例;不僅方便快捷,而且統(tǒng)計結果詳細、直觀、易懂。易世紀心理健康測評系統(tǒng)能自動生成心理健康檔案,記錄測試人員所有心理特征上的測試結果的變化。江西智能心理健康輔導室

易世紀心理健康測評系統(tǒng)精選15類常用的心理健康評估量表工具,輔助調(diào)查問卷系統(tǒng),并自動更新常模,實現(xiàn)一鍵生成心理行為問題篩查、心理危機即時預警、對全體學生的心理健康水平進行檔案整理和綜合分析報告,科學高效地管理學校學生的心理健康,系統(tǒng)的功能優(yōu)勢是:手機、平板和PC跨平臺使用;可擴展的功能模塊設計;量表種類、數(shù)量齊全,標準化;內(nèi)嵌式自定義問卷系統(tǒng);操作向導設置,系統(tǒng)使用方便;提供完整的個人綜合心理檔案,實現(xiàn)所有學生心理健康報告一鍵生成;支持多量表檔案組合分析;便捷的后臺管理系統(tǒng):詳細的權限分配,多模式生成機制關系。易世紀心理健康培訓易世紀心理健康測評系統(tǒng)提供分級管理功能。

易世紀心理健康測評系統(tǒng)的心理技術滿足以下要求:1。有一個內(nèi)在的理論框架,非零散量表堆砌而成;2.符合中國學生的特點,話題不是國外文化背景;3.學生心理測評包括心理健康、道德、情感、性格類型、興趣、創(chuàng)造力、學習態(tài)度、學習方法等人格和能力量表;4.對教師和家長等成人的心理測評包括心理健康、職業(yè)倦怠、家庭教養(yǎng)方式、情緒、性格類型、興趣和創(chuàng)造力等人格和能力量表。其中心理健康教育信息管理系統(tǒng)包括人員信息收集、人口學調(diào)查、心理健康測評、心理檔案管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、量表科研分析、咨詢訪談互動;系統(tǒng)提供至少80個專業(yè)量表,分為多個類別,如人格、情緒、職業(yè)規(guī)劃、智力、家庭關系、生活質量和主觀幸福感、應激和相關問題。

易世紀心理健康測評系統(tǒng)全方面記錄心理健康檔案。檔案系統(tǒng)的強大功能不僅可以直觀地了解學生個人心理變化趨勢,而且可以有效地全方面掌握學生的整體心理狀況。通過不同的查詢條件,可以分別置詢學生心理健康測試檔案、問卷調(diào)查檔案、心理咨詢檔案和綜合心理健康檔案。系統(tǒng)提供開放式設計結構,支持自定義欄目分類、顯示方式、顯示布局位置、查看權限、界面顏色樣式等項目,從而創(chuàng)建自己的心理健康網(wǎng)站。電腦回收站將刪除的文件和條目保存在系統(tǒng)數(shù)據(jù)列表中,通過數(shù)據(jù)恢復功能可以有效避免意外刪除數(shù)據(jù)。易世紀心理健康測評系統(tǒng)是心理咨詢室無紙化辦公的必備系統(tǒng)。

易世紀心理健康測評系統(tǒng)具有強大的學生心理測試量表編輯功能:強大的自定義量表(問卷)編輯功能,可以編輯(創(chuàng)建、修改和刪除)指導語、測試內(nèi)容、因素和評分、結果解釋、結果顯示等內(nèi)容,系統(tǒng)支持圖文量表的導入。編輯后的量表構成了一個完整的自定義量表,不同于系統(tǒng)集成的量表。編輯好的量表可以直接測試和打印。因此,管理員可以輕松地添加和修改自有量表。易世紀心理健康測評軟件的這一功能使用戶能夠自行收集學生的心理健康測試數(shù)據(jù),并更新自己關注的量表常模。易世紀心理健康測評系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)管理功能。安徽青少年心理健康

易世紀心理健康測評系統(tǒng)能快速導入學生和教師的基本信息,進行心理測試。江西智能心理健康輔導室

易世紀心理健康測評系統(tǒng)的“房樹人測評”始于Buck的“畫樹測評”,是一種投影測評;它是一種非語言性的,主要描述繪畫,它涉及到受測者的感受性、成熟性、靈活性、效率性和綜合性的人格特征,并具有一定的創(chuàng)造性;“房樹人”測評可以動態(tài)掌握受測者的現(xiàn)狀,提升受測者的創(chuàng)造力,通過繪畫分析受測者的內(nèi)心世界,從而起到作用。從房屋、樹木、人和環(huán)境四個因素為心理健康咨詢教師提供50多種繪畫參考問題,幫助心理健康咨詢教師進一步探索繪畫者的內(nèi)心世界。江西智能心理健康輔導室

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