易世紀心理健康測評系統(tǒng)提供移動心理測評系統(tǒng)。1.運行環(huán)境:Windows、Android、IOS、Symbian、WindowsPhone和BlackBerry操作系統(tǒng)。2.運行模式:PC后臺管理+移動終端3.用戶可以通過手機掃描二維碼,及時普及心理健康教育知識。4.用戶可以通過手機實時進行在線心理C測評,在線查看測試報告和手機心理自助,實時了解自己的心理健康狀況。5.全方面管理、添加和定義測評量表,實現(xiàn)被測對象的量表類別、名稱、題目、選項、評分、因子公式、維度解釋、指導建議、預警范圍、條件控制,為科研分析提供高效的分析管理體系。易世紀心理健康測評系統(tǒng)集心理評估、心理輔導、預約咨詢、檔案管理、量表管理等日常工作于一體。重慶智能心理健康測評軟件
易世紀大數(shù)據(jù)心理健康測評系統(tǒng)的特點:1。系統(tǒng)內(nèi)置多種常用心理量表,涵蓋學習壓力、性格特征、心理狀態(tài)等不同類型的調(diào)查量表,以滿足學校對學生各種心理狀態(tài)的調(diào)查;2.學生的數(shù)據(jù)可以批量導入。學校教師可以自由添加成員,批量導入學生的信息,為學校心理健康教師辦公室工作提供便利;3.多級危機預警,心理教師可以查看計劃中的預警人員,生成詳細的預警報告,快速定位學生測試報告中的預警因素項,為教師提供智能預警流程;4.自定義個人檔案數(shù),后臺可以自定義學生的檔案中填寫的個人信息內(nèi)容。上海云端心理健康輔導易世紀心理健康測評系統(tǒng)是心理咨詢室無紙化辦公的必備系統(tǒng)。
易世紀心理健康提供心理咨詢中心建設:包括七個部分:心理文化走廊、辦公室接待室、個人咨詢室、心理放松室、團體活動室、宣泄室、沙盤室。辦公室接待區(qū)是心理健康老師日常辦公和接待來訪者、預約登記、接聽熱線、整理和放置心理檔案或相關心理資料的地方。這是心理健康咨詢的弟一站,方便來訪者在咨詢前調(diào)整好自己的心理狀態(tài)。主要用于接待來訪者來訪、預約、等待咨詢;并擔任日常辦公室的心理健康顧問;兼心理知識的宣傳功能;接待區(qū)主要用于來訪者在咨詢前調(diào)整心態(tài);可放置心理健康相關資料,供等候者閱覽。
易世紀大數(shù)據(jù)心理健康測評系統(tǒng)從“人格、心理健康、學習適應性”三個不同角度研究學生心理健康結構,對學生進行全方面、多角度的心理測試,能反映學生各階段的心理健康狀況和心理素質(zhì)水平。通過團體分析報告和系統(tǒng)的特色功能,可以快速發(fā)現(xiàn)心理異常學生,為學校的心理健康輔導和心理咨詢提供依據(jù)。同時,系統(tǒng)根據(jù)學生心理健康現(xiàn)狀自動建立學生心理檔案,為學校心理健康教育提供直觀依據(jù)。此外,系統(tǒng)不僅有團體測評分析報告,而且還有個人心理測試報告,報告從積極心理學的角度進行解釋和提供培養(yǎng)建議,幫助學生建立自信,同時也為教師的“賞識教育”提供理論依據(jù)。易世紀學校心理健康測評體系幫助老師有效針對個別年級和班級的心理健康教育。
易世紀心理健康測評系統(tǒng)在響應《中小學心理健康教育指導綱要》、《中小學心理輔導室建設指南》等政策中為中小學教育發(fā)揮了重大作用:心理教師可以利用系統(tǒng)功能,高效完成群體測試、數(shù)據(jù)分析、檔案更新、預約咨詢等日常工作;班主任可以根據(jù)學生的心理檔案等心理信息實現(xiàn)對學生的因材施教、因需施教和特殊幫助;通過測試報告和報表等,校長能夠充分了解學生的心理健康、教師的心理健康以及心理工作的開展情況;更有利于營造良好的心理健康氛圍,保證教育成果,學校宣傳推廣等。易世紀學校心理健康測評體系能夠快速了解學校心理健康教育現(xiàn)狀,生成心理健康檔案。江西學生心理健康評估
易世紀心理健康測評系統(tǒng)采用網(wǎng)頁+客戶端+服務器訪問構架。重慶智能心理健康測評軟件
易世紀心理健康測評系統(tǒng)提供心理音樂自助減壓系統(tǒng),該系統(tǒng)分為四個自助減壓模塊:自然療法、潛意識調(diào)節(jié)、心理影視和呼吸訓練。1.自然療法:通過一些自然音樂來緩解和調(diào)節(jié)心理和精神上的壓力。在播放一部分音樂的過程中,會以輪播的形式呈現(xiàn)不同的畫面,讓使用者有身臨其境的感覺。2.潛意識調(diào)整:潛意識調(diào)整也是以音樂的形式呈現(xiàn)的,這個模塊主要通過講解音樂來實現(xiàn)放松和緩解心理壓力。幫助測試者在面對外部世界(刺激和壓力)時表現(xiàn)出良好的適應性。重慶智能心理健康測評軟件
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