易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)產(chǎn)品參數(shù)詳情：1.從心理學(xué)的角度，為學(xué)校學(xué)生打造專屬量表配置。2.易于安裝和操作，并且可以在本地電腦上輕松運(yùn)行。3.系統(tǒng)包含多種專業(yè)心理量表供用戶選擇，如心理健康、情緒、學(xué)習(xí)、智力、個(gè)性、社交、生活、興趣評(píng)價(jià)等；4.系統(tǒng)可以編輯和統(tǒng)一管理注冊(cè)用戶的用戶名、性別、出生日期、手機(jī)號(hào)碼、所屬等信息。支持按用戶名、人員隸屬關(guān)系篩選數(shù)據(jù)，方便用戶信息查詢。5.心理設(shè)備種類繁多，包括心理硬件和軟件，并提供心理健康咨詢室的建設(shè)方案。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供危機(jī)預(yù)警模塊。河北校園心理健康輔導(dǎo)室

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)可以對(duì)用戶先前的放松訓(xùn)練數(shù)據(jù)進(jìn)行分類和存儲(chǔ)，以圖形、數(shù)據(jù)和文本的形式呈現(xiàn)報(bào)告，比較放松訓(xùn)練前后的個(gè)人放松效果數(shù)據(jù)以及對(duì)團(tuán)體放松訓(xùn)練進(jìn)行評(píng)估。在評(píng)估用戶情緒穩(wěn)定性、身心協(xié)調(diào)性和綜合生理指標(biāo)后，支持心理健康咨詢老師客觀指定相應(yīng)的音樂(lè)放松訓(xùn)練方案。同時(shí)，支持對(duì)以往的放松訓(xùn)練數(shù)據(jù)進(jìn)行分類存儲(chǔ)，以圖形、數(shù)據(jù)、文本的形式呈現(xiàn)報(bào)表，便于對(duì)大量數(shù)據(jù)進(jìn)行專業(yè)分析和專題研究；配備全電動(dòng)控制的放松椅，腿和放松椅靠背的升降范圍需要從水平調(diào)整到垂直任意角度。四川云端心理健康監(jiān)測(cè)易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)幫助老師高效完成群體測(cè)試、數(shù)據(jù)分析、檔案更新、預(yù)約咨詢等日常工作。

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供網(wǎng)絡(luò)功能：統(tǒng)一的參數(shù)設(shè)置確保了用戶在一臺(tái)計(jì)算機(jī)上對(duì)所有聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)定，便于學(xué)生心理健康測(cè)試系統(tǒng)數(shù)據(jù)的集中管理。網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸確保原始數(shù)據(jù)和結(jié)果報(bào)告自動(dòng)傳輸?shù)椒?wù)器，以便于管理員對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行控制和統(tǒng)計(jì)分析。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供詳細(xì)的結(jié)果報(bào)告：測(cè)試結(jié)果、用戶檔案、統(tǒng)計(jì)結(jié)果報(bào)告等報(bào)告，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，可以一鍵打印、支持不同格式保存、編輯和修改。它不僅滿足了學(xué)生心理健康測(cè)試的系統(tǒng)化要求，而且方便了用戶的個(gè)性化需求。

易世紀(jì)心理健康咨詢?cè)L談互動(dòng)交流系統(tǒng)支持咨詢教師在單一時(shí)間或某一時(shí)間段發(fā)布。心理健康咨詢老師也可以根據(jù)實(shí)際情況將發(fā)布的預(yù)約時(shí)間設(shè)置為無(wú)效預(yù)約時(shí)間或取消預(yù)約，并注意訪客的退約情況。心理健康咨詢老師也可以實(shí)時(shí)定義預(yù)約表，以了解訪客更多背景信息。嚴(yán)格的權(quán)限管理，靈活的角色定義：系統(tǒng)管理員可以為不同的心理健康老師、院系輔導(dǎo)員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)設(shè)置不同的功能操作權(quán)限和數(shù)據(jù)訪問(wèn)權(quán)限；系統(tǒng)管理員可以實(shí)時(shí)定義和添加不同的角色，充分滿足心理健康教育的需要。同時(shí)系統(tǒng)支持在線實(shí)時(shí)備份數(shù)據(jù)庫(kù)操作。易世紀(jì)學(xué)校心理健康測(cè)評(píng)體系提高心理測(cè)評(píng)的效率。

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)的預(yù)警值支持個(gè)性化設(shè)置。用戶可以根據(jù)具體情況設(shè)置預(yù)警值，調(diào)整預(yù)警靈敏度，篩選具有一定心理共性的成員。心理健康教師可以記錄并保存心理訪談過(guò)程和結(jié)案總結(jié)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成個(gè)人輔導(dǎo)檔案。方便心理咨詢的日常工作，如心理輔導(dǎo)檔案的查詢、管理、統(tǒng)計(jì)等。為咨詢工作帶來(lái)了極大的便利。同時(shí)，管理員可以一站式完成問(wèn)卷的編制、發(fā)布、收集和統(tǒng)計(jì)。問(wèn)卷作答完成后，系統(tǒng)可自動(dòng)統(tǒng)計(jì)參與調(diào)查的學(xué)生人數(shù)及各選項(xiàng)的比例；不僅方便快捷，而且統(tǒng)計(jì)結(jié)果詳細(xì)、直觀、易懂。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)可以為學(xué)校設(shè)計(jì)專屬于自己的心理健康工作網(wǎng)站。四川云端心理健康監(jiān)測(cè)

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)學(xué)生群體的心理狀態(tài)。河北校園心理健康輔導(dǎo)室

近年來(lái)，中小學(xué)生心理健康問(wèn)題和心理疾病頻發(fā)。學(xué)生不僅面臨著強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力，還要緊跟社會(huì)的快速發(fā)展趨勢(shì)，其中不可避免地會(huì)出現(xiàn)學(xué)生與、家長(zhǎng)、教師之間的問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，學(xué)校需要定期進(jìn)行心理調(diào)查。老師要掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)變化，此時(shí)，擁有一套完善的心理評(píng)估體系，可以幫助學(xué)校和心理教師事半功倍地管理學(xué)生的心理健康。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)不僅可以動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)學(xué)生群體的心理狀態(tài)，還可以提高各級(jí)學(xué)校人員應(yīng)對(duì)心理問(wèn)題和突發(fā)事件的能力，改善學(xué)校管理。河北校園心理健康輔導(dǎo)室

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