大門數據收集設備由遠間隔射頻辨認體系組成,大門配置2套遠間隔射頻辨認體系(每套包含天線、閱讀器和嵌入式軟件),在持卡人員經過大門收支的時分,完結主動遠間隔非觸摸收集人員經過的時刻、地址信息。數據傳輸主要是完結大門與傳達室之間的網絡連接。本體系由大門數據收集設備經過接口協(xié)議組成,數據傳輸配置如下設備:通訊電纜,控制器,計算機??记谵k理部分主要是完結對上傳的數據進行處理,供給完好的通行記載陳述,生成考勤等統(tǒng)計報表,并實時記載人員進出狀態(tài)。遠距離考勤自動考勤管理部分主要是完成對上傳的數據進行處理,提供完整的通行記錄報告,生成考勤等統(tǒng)計報表,并實時記錄人員進出狀態(tài)。如何使用遠距離考勤自動識別?致電上海新校源電子科技有限公司。無感自動感應遠距離考勤自動識別社區(qū)
2.4G遠距離有源RFID電子考勤卡通過遠距離考勤機識別卡片信息,并將信息通過云平臺系統(tǒng)推送到家長和老師的手機上,隨時了解學校到校離校信息,保障學生安全??蓳Q電池圓形?;?.4G學生卡2.4G遠距離有源RFID電子考勤卡通過遠距離考勤機識別卡片信息,并將信息通過云平臺系統(tǒng)推送到家長和老師的手機上,隨時了解學校到校離校信息,保障學生安全。2.4G有源RFID學生卡主要針對智慧校園(家校通)而設計開發(fā)的,性能穩(wěn)定,準確高,低功耗壽命長。無錫校園遠距離考勤設備技術遠距離考勤自動識別工廠,歡迎致電上海新校源電子科技有限公司。
遠距離智能考勤為校園解決了這一難題,通過部署Cassia藍牙網關+定制手環(huán)或?;招E疲瑢W生自己佩戴手環(huán)或?;招E?,即可對學生做藍牙無感知考勤管理。上課鈴響后,遠距離考勤自動識別當學生走進教室或以坐在座位上,自動對學生做定位考勤,30s內可完成50個學生的考勤記錄,并在老師手持終端中顯示,老師可一目了然了解到學生的出勤情況,是否有學生未出勤或走錯教室。在實際使用中,由于大部分學生都會在上課鈴響之前進入教室,時間上一般可在小于20s內完成50個學生的考勤記錄。在老師上課過程中,如中途有學生缺勤,超過預設時間值后,將會向老師手持終端推送學生離開過長通知,讓老師及時獲取學生離開時長信息。經過一個或多個學期的考勤分析,可大致了解每個學生感興趣的科目。
現在,很多學校采用了傳統(tǒng)的根據門禁技能的學校一卡通方案。但因為觸摸間隔短、辨認功率低、功用簡略等很多學校存在使用頻率低的狀況,一般的一卡通作為門禁使用,使用功率尤為低。加強學校的安全辦理是重中之重?,F在的學校的門禁體系還普遍的存在種種問題,傳統(tǒng)的人工看守,或許使用以觸摸式或非觸摸式IC卡為標識的體系辦理。而還存在著很多問題,存在著不少危險和不科學的辦理狀況。比方,家長和教師不能及時有用的得知學生的信息,學校的辦理工作也功率低下,浪費了大量的人力,物力,而不能到達一個令人滿意的作用。遠距離考勤自動識別特別,致電上海新校源電子科技有限公司。
移動式遠距離讀卡器采用2.4GHz+13.56 MHz的雙頻段模式,一方面使用13.56 MHz射頻技術讀取職工IC卡的ID號,這種做法便于兼容職工原有的IC卡,從而在降低成本的同時減少了額外攜帶一張卡帶來的繁瑣。另外一方面由于2.4GHz射頻技術具有傳輸距離遠(可達到10~20m);采用用于數據通道干擾少并搭載有跳頻技術和數據加密從而傳輸信號穩(wěn)定;屬于免頻段無需當局許可即可使用等優(yōu)點,從而可以可以使整個系統(tǒng)實現目標功能。歡迎咨詢海新校源電子科技有限公司。遠距離考勤自動識別形式有哪些?歡迎致電上海新校源電子科技有限公司。長寧區(qū)遠距離考勤自動識別園區(qū)
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遠距離考勤功能特點:遠距離自動讀卡,無需出示,使用方便。自動識別、自動開門。數據自動錄入、可查詢統(tǒng)計、打印輸出。可擴展硬聯(lián)動功能(如呼梯等),實現全程無障礙通行。目前傳統(tǒng)的門禁考勤系統(tǒng)大多采用IC卡近距離讀卡的方式,用戶在使用的時候經常需要翻找口袋及手包,到處尋找卡片,如果雙手沒有空閑的話,使用起來相當不便,且系統(tǒng)結構陳舊,功能單一,可擴展性不強。基于RFID的遠距離門禁考勤系統(tǒng)采用比較新的物聯(lián)網RFID技術,用戶只要攜帶卡片即可,無需再行手動刷卡,真正將門禁系統(tǒng)帶入自動化、智能化、無障礙化的時代,該系統(tǒng)更可擴展呼梯功能,實現無障礙智能一卡通。無感自動感應遠距離考勤自動識別社區(qū)
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