初級(jí)導(dǎo)游證報(bào)考：培訓(xùn)班采取集中面授和專題知識(shí)網(wǎng)課的方式，全省的學(xué)員報(bào)名參加了本次培訓(xùn)班，聚焦導(dǎo)游綜合知識(shí)、法律法規(guī)和案例分析（導(dǎo)游應(yīng)變與規(guī)范題、旅游糾紛處理題）、導(dǎo)游詞創(chuàng)作三大模塊進(jìn)行精細(xì)培訓(xùn)，重點(diǎn)圍繞今年的考試大綱，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)、答題技巧進(jìn)行深度分析和講解。報(bào)名條件：（一）中華人民共和國(guó)公民；（二）具有高級(jí)中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校或者以上學(xué)歷；（三）身體健康；（四）具有適應(yīng)導(dǎo)游需要的基本知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)能力。報(bào)名程序：全國(guó)導(dǎo)游資格考試報(bào)名采取網(wǎng)上報(bào)名的形式進(jìn)行，報(bào)名程序包括提交報(bào)名信息、報(bào)名信息審核、交費(fèi)和下載準(zhǔn)考證4個(gè)環(huán)節(jié)。熟練掌握運(yùn)用各項(xiàng)考試管理法律、法規(guī)、政策及各種辦事流程。羅湖區(qū)保育師培訓(xùn)怎么考證

花藝色彩搭配師：在學(xué)習(xí)插花花藝設(shè)計(jì)中，顏色搭配的好壞、常常決定著花藝作品的成敗，花藝作品較為吸引眼球的部分不是花材、不是技巧，而是作品的色彩搭配。花材再好、技巧再扎實(shí)，如果色彩搭配做的不好，也無(wú)能為力。常用的色彩體系有奧斯瓦爾特Ostwald,瑞典自然色系NCS,孟塞爾Munsell,日本色研所PCCS。那我們來(lái)看下這些色彩體系出現(xiàn)的年代及特點(diǎn)。其中，作為比較年輕的PCCS色彩體系，集he了Munsell和NCS、Oswald各自優(yōu)點(diǎn)的色空間，各方面都比較成熟，在配色上也下了很大的功夫。PCCS（PracticalColorcoordinateSystem）色彩體系是日本色彩研究所研制的，色調(diào)系列是以其為基礎(chǔ)的色彩組織系統(tǒng)。其比較大的特點(diǎn)是將色彩的三屬性關(guān)系，綜合成色相與色調(diào)兩種觀念來(lái)構(gòu)成色調(diào)系列的。從色調(diào)的觀念出發(fā)，平面展示了每一個(gè)色相的明度關(guān)系和純度關(guān)系，從每—個(gè)色相在色調(diào)系列中的位置，明確的分析出色相的明度、純度的成分含量。羅湖區(qū)茶藝師培訓(xùn)如何收費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師的發(fā)展前景？

【管理會(huì)計(jì)師（中級(jí)）職業(yè)技能評(píng)價(jià)】 ——根據(jù)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)管理會(huì)計(jì)人才的迫切需求，中國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)管理協(xié)會(huì)匯集了全國(guó)有名的科研院校和管理會(huì)計(jì)**、教授、學(xué)者與企業(yè)高層管理者，根據(jù)《會(huì)計(jì)行業(yè)中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃（2010—2020）》（財(cái)會(huì)〔2010〕19號(hào)）及《財(cái)政部關(guān)于推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（財(cái)會(huì)〔2014〕27號(hào)）等文件要求，緊密圍繞中國(guó)管理會(huì)計(jì)事業(yè)發(fā)展，通過(guò)財(cái)政部《管理會(huì)計(jì)應(yīng)用指引》中對(duì)管理會(huì)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用要求，提出“管理會(huì)計(jì)師職業(yè)技能評(píng)價(jià)”初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)級(jí)別的培訓(xùn)和認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，以加速推進(jìn)我國(guó)管理會(huì)計(jì)理論、工具與方法的廣泛應(yīng)用，助力管理會(huì)計(jì)事業(yè)在全國(guó)可持續(xù)發(fā)展，發(fā)揮管理會(huì)計(jì)對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的利器作用，推動(dòng)管理會(huì)計(jì)成為全國(guó)企業(yè)提質(zhì)增效的新動(dòng)能。

保育員職業(yè);嬰幼兒生理、心理、教育的基本知識(shí);常見(jiàn)病及常見(jiàn)傳染病的基礎(chǔ)知識(shí);嬰幼兒常見(jiàn)意外事故的初級(jí)處理方法;嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)常識(shí);小兒生...本校師資力量雄厚，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、硬件設(shè)施、教學(xué)管理水平都屬前列，辦班以來(lái)已培訓(xùn)保育員2300余名。為提高保育員理論水平和技能水平，經(jīng)教育行政部門核準(zhǔn)，現(xiàn)面向全市舉辦保育員初、中、高級(jí)培訓(xùn)班。深圳市開(kāi)拓者職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，深圳保育員培訓(xùn)業(yè)務(wù)di一品牌，連續(xù)三年保育員培訓(xùn)量di一，連續(xù)三年保育員職工資格考通過(guò)率di一，深圳比較大型的保育員培訓(xùn)中心。保育員培訓(xùn)秋季招生，現(xiàn)正火熱進(jìn)行中。深圳市百技文化傳播有限公司SaaS考試系統(tǒng)服務(wù)商，主要為中大型企業(yè)、高校和教育機(jī)構(gòu)提供考試 SaaS服務(wù)。

養(yǎng)老護(hù)理員將從業(yè)人員的“普通受教育程度”由“初中畢業(yè)”調(diào)整為“無(wú)學(xué)歷要求”；將五級(jí)/初級(jí)工申報(bào)條件由“在本職業(yè)連續(xù)見(jiàn)習(xí)工作2年以上”調(diào)整為“累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作1年（含）以上”；明確未取得小學(xué)畢業(yè)證書(shū)的考生，理論知識(shí)考試可采用口試的方式，主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應(yīng)掌握的基本要求和相關(guān)知識(shí)?！稑?biāo)準(zhǔn)》將養(yǎng)老護(hù)理員的職業(yè)技能等級(jí)由4個(gè)增至5個(gè)，新增“一級(jí)/高級(jí)技師”等級(jí)；對(duì)申報(bào)條件進(jìn)行了較大調(diào)整，增加了技工學(xué)校、高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院、大專及以上畢業(yè)生的申報(bào)條件，規(guī)定中職中專畢業(yè)生可直接申報(bào)四級(jí)/中級(jí)工。職業(yè)技能等級(jí)的晉升時(shí)間也相應(yīng)縮短。《標(biāo)準(zhǔn)》在各職業(yè)等級(jí)中新增養(yǎng)老護(hù)理員在居家、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中應(yīng)具備的技能要求，在“基礎(chǔ)知識(shí)”中新增“消防安全”內(nèi)容，將“失智照護(hù)”分層次納入各職業(yè)等級(jí)的工作內(nèi)容和技能要求，根據(jù)地方積極探索“養(yǎng)老顧問(wèn)”服務(wù)等實(shí)踐，新增“能力評(píng)估”和“質(zhì)量管理”兩項(xiàng)職業(yè)技能。相關(guān)部門印發(fā)《“十四五”國(guó)家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老服務(wù)體系規(guī)劃》，要將家庭照護(hù)者納入養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能培訓(xùn)等范圍。營(yíng)養(yǎng)師可當(dāng)好家庭的代言人，歡迎來(lái)電咨詢。福田區(qū)保育師培訓(xùn)

職業(yè)教育培訓(xùn)：自行研發(fā)百項(xiàng)職業(yè)技能網(wǎng)課教學(xué)，完成學(xué)習(xí)，測(cè)試，考試，發(fā)證全 流程。羅湖區(qū)保育師培訓(xùn)怎么考證

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師報(bào)考條件：凡中華人民共和國(guó)公民，遵紀(jì)守法并具備下列條件之一者，可報(bào)名參加經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級(jí)資格考試。1、中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)后從事專業(yè)工作滿十年，取得經(jīng)濟(jì)專業(yè)初級(jí)資格(含1992年年底以前通過(guò)國(guó)家考試獲得的經(jīng)濟(jì)員資格或1993年1月6日前按照國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定評(píng)聘的初級(jí)經(jīng)濟(jì)專業(yè)職務(wù))。2、大學(xué)?？飘厴I(yè)后，從事專業(yè)工作滿6年。3、大學(xué)本科畢業(yè)后，從事專業(yè)工作滿4年。4、取得第二學(xué)士位后或研究生班結(jié)業(yè)后，從事專業(yè)工作滿2年;5、取得碩士學(xué)位后，從事專業(yè)工作滿1年。6、取得博士學(xué)位。已評(píng)聘非經(jīng)濟(jì)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)的在崗從事經(jīng)濟(jì)工作的人員，可同相應(yīng)經(jīng)濟(jì)專業(yè)職務(wù)的人員一樣，按照以上第1款的規(guī)定，報(bào)名參加經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級(jí)資格考試。羅湖區(qū)保育師培訓(xùn)怎么考證