通過對當前傳統(tǒng)的高校黨建工作存在的問題進行分析，提出了網(wǎng)絡(luò)化黨建工作模式，即利用網(wǎng)絡(luò)平臺，組建網(wǎng)絡(luò)學習陣地、網(wǎng)絡(luò)民主陣地、網(wǎng)絡(luò)人力資源陣地、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)陣地、網(wǎng)絡(luò)信息陣地和網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地，而更好地培養(yǎng)黨員，有效地管理黨員，充分地調(diào)動黨員的積極性，地提供服務(wù)，科學地提高黨建工作。高校黨建網(wǎng)絡(luò)化工作平臺中國先驅(qū)梁啟超在《中國少年說》一文中提到“少年強則國強”，大學生是活躍、相當有影響力的少年，大學生黨員隊伍更是這批少年中的佼佼者，而高校黨建工作更是直接影響著中國青少年的世界觀、人生觀和價值觀，高校黨建工作更應(yīng)該走在全國黨建工作的前沿。安居科技有豐富的軟件開發(fā)經(jīng)驗。吉林高校黨建服務(wù)
與時俱進是時代發(fā)展的要求，是實現(xiàn)宏偉目標的根本保障。隨著信息全球化進程的深入，網(wǎng)絡(luò)交流手段已經(jīng)普及。在新的時期，新的形勢下，為了更有效、更科學地開展高校黨建工作，保證黨組織的領(lǐng)導(dǎo)地位，及時地掌握管轄范圍內(nèi)黨員的思想動態(tài)，更好地發(fā)揮黨員的作用，貫徹黨的基本路線、方針和政策，黨建工作亦必須與時俱進，掌握并靈活運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，科學地開展工作?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時代，網(wǎng)絡(luò)普及賦予了高校黨建工作新的機遇和挑戰(zhàn)。在提出利用微信公眾平臺推進高校黨建工作的必要性、迫切性和優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，探討從“黨建微信公眾平臺”的設(shè)計規(guī)劃、內(nèi)容布局和運作管理等方面開展黨建工作的具體途徑，并針對高校黨建微信公眾平臺建設(shè)存在的問題進行對策思考和路徑探索。吉林高校黨建服務(wù)我公司將以優(yōu)良的產(chǎn)品，周到的服務(wù)與尊敬的用戶攜手并進！
在高校黨的建設(shè)中堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，就是要堅決維護和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各項事業(yè)的發(fā)展舉措都要自覺地在思想上、行動上同以同志為的保持高度一致。部分高校黨曾經(jīng)存在著黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化問題，比如，“四個意識”不強，貫徹落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制不到位，這非常值得我們反思。不斷加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，是解決高校存在的黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化問題的迫切需要。要牢牢掌握黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，切實強化黨的領(lǐng)導(dǎo)，嚴格落實高校黨建重點任務(wù)，不斷探索新時代黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制的相關(guān)體制機制。要細化高校黨委和基層黨的主體責任，制定“四種形態(tài)”工作指南，推動黨的領(lǐng)導(dǎo)層層落實、層層加強。要完善各層面“三重一大”集體決策制度、院系黨議事規(guī)則和黨政聯(lián)席會議制度，進一步強化高校內(nèi)部各二級機構(gòu)黨的作用。要結(jié)合實際落實“雙帶頭人”制度，對照支部工作條例，推進師生黨支部建設(shè)，強化基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。要持續(xù)整改黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化的各類問題，確保教學、科研、管理等重大事項中的原則、立場和方向。根基是黨的建設(shè)的宗旨所在和動力源泉。加強高校黨的建設(shè)，就是要立足于民心這個比較大的，始終站穩(wěn)人民立場，以人民對高等教育的需要為出發(fā)點和歸宿。
黨建網(wǎng)站不僅是黨員干部、黨務(wù)工作者學習交流的平臺，也是高校黨委服務(wù)黨員、服務(wù)**的有效載體。山東安居網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā)的黨建平臺安裝使用簡單、功能，基于模板和插件的開發(fā)方式便于定制外觀和擴展功能；軟件平臺部署容易、安全性高、成本低、擴展能力好，技術(shù)方案適合創(chuàng)建黨建平臺。黨建網(wǎng)站主要由以下8個模塊組成：①工作動態(tài)：反映黨委的工作狀況和開展的各項動；②通知公告：發(fā)布黨委的通知和公告；③黨員風采：介紹黨建工作中涌現(xiàn)出來的先進黨支部和黨務(wù)工作者；④組織機構(gòu)：介紹學院黨委及各系部黨總支的組織架構(gòu)和工作安排；⑤勤政廉政：介紹黨內(nèi)關(guān)于勤政廉政的規(guī)定、條例、意見等；⑥規(guī)章制度：介紹黨的各項條例、文件、規(guī)章制度尤其是和高教密切相關(guān)的內(nèi)容；⑦業(yè)余黨校：介紹業(yè)余黨校的活動、入黨的基本知識和程序等；⑧思想教育：發(fā)布領(lǐng)導(dǎo)在全國教育工作會議等教育系統(tǒng)會議上的講話，使黨員能及時領(lǐng)會精神。誠摯的歡迎業(yè)界新朋老友走進安居科技！
既要尋求這種體制推動高等教育事業(yè)和高校黨建工作發(fā)展的切入點，又要在事業(yè)的發(fā)展過程中不斷改進和完善這種領(lǐng)導(dǎo)體制。二要加強黨員教育管理和干部工作。包括完善教職工黨員教育管理制度、探索對大學生黨員教育管理的新制度、完善干部工作制度。建議對教職工建立考評制度和激勵制度，對黨員平時受教育情況和發(fā)揮先鋒模范作用情況進行考評，并根據(jù)考評的情況確定相應(yīng)的獎懲制度；對大學生黨員教育管理建立學生黨支部工作制度、正常的生活會制度。三要正確處理高校黨建工作和中心工作的關(guān)系?！皣@中心抓黨建，抓好黨建促中心”是高校黨建工作的基本理念。要在兩者間尋找結(jié)合點，實現(xiàn)“兩不誤、兩促進”，需要發(fā)揮黨建工作對中心工作的保證和保證作用。黨總支要發(fā)揮好作用。首先是要建立黨政聯(lián)席會議制度，規(guī)范集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負責的領(lǐng)導(dǎo)管理體制和運行機制，明確黨政的工作職責；其次是要發(fā)揮好黨總支參與和支持行政工作的作用，為廣大黨員和教職工支持學校中心工作樹立良好典范。四要創(chuàng)新高校黨建工作制度體系的長效機制。建立完善黨員學習教育的長效機制。黨的十七屆四中全會明確提出要“建設(shè)馬克思主義學習型政黨”，高校黨建工作要遵循這一要求。選擇安居科技，就是選擇質(zhì)量、真誠和未來。吉林高校黨建服務(wù)
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始終牢記身份是黨書記，責任是加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、管黨治黨，從自己做起、以上率下、層層帶動，敢抓敢管敢于擔當。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，及時研究解決黨建工作的困難和問題，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)典型經(jīng)驗，促使基層黨建設(shè)進步、過硬。加強對基層黨建工作的檢查指導(dǎo)，督促班子其他成員結(jié)合工作分工抓好黨建，一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實，形成上行下效、以上率下的示范效應(yīng)，以久久為功的態(tài)度和干勁，推動基層黨建工作再上新臺階。三要強化督查，問效。要按照述職述黨建、評議評黨建、考核考黨建、任用干部看黨建的要求，認真開展各級黨書記抓基層黨建述職考核評議工作，強化考核結(jié)果運用，把基層黨建工作開展情況作為評價黨領(lǐng)導(dǎo)班子和黨負責人上強不強、作風正不正、實績好不好、工作稱職不稱職的重要依據(jù)。對在其位不謀其政、黨建責任落實不好的，該提醒的提醒，該批評的批評，該調(diào)整的調(diào)整，通過監(jiān)督和責任追究，推動管黨治黨責任真正落實到位，形成大抓基層、抓好基層的鮮明導(dǎo)向。面向新時代，要更加堅定以新時代社會主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立“質(zhì)量是基層黨建工作生命線”的理念，以質(zhì)量是否過硬作為衡量落實基層黨建任務(wù)成效的標尺，推動基層黨建工作進步、過硬。吉林高校黨建服務(wù)