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天水藝考高中招生簡章

來源: 發(fā)布時間:2022-02-22

    學(xué)習(xí)美術(shù)會給孩子將來發(fā)展帶來哪些好處?有些家長認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)美術(shù),將來就是從事畫畫這個單一職業(yè),就業(yè)范圍窄,又不好找工作而且掙錢還少。其實這種觀念是不對的。因為高中階段孩子學(xué)習(xí)的美術(shù)繪畫是基礎(chǔ)課程,他是為將來孩子上大學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)設(shè)計專業(yè)打基礎(chǔ)的。大學(xué)畢業(yè),從事美術(shù)設(shè)計的工作崗位有很多。比如建筑和橋梁設(shè)計師,工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計師,民用產(chǎn)品設(shè)計師,城市規(guī)劃設(shè)計師。園林園藝設(shè)計師,建筑裝修設(shè)計師,服裝設(shè)計師,影視表演藝術(shù)設(shè)計師,舞臺美工師,影視動畫設(shè)計師,游戲開發(fā)設(shè)計師,電腦藝術(shù)設(shè)計師,美術(shù)設(shè)計專業(yè)的工作分布在我們生活的方方面面,它就像我們熟悉的會計、醫(yī)生、教師、各種工程師、機(jī)械師一樣,工作輕松,收入又很高。是很受尊重和敬仰的工作職業(yè)。 蘭州的舞蹈藝術(shù)高中。天水藝考高中招生簡章

在普通高中的班級里,藝考生被人歧視的現(xiàn)象甚為普遍。曾經(jīng)看過一個藝術(shù)生寫的一段話,“我是一名藝術(shù)生,我在普通的高中,我沒有祖輩的余蔭,我的路全是用自己的腳一步步在走。校園似乎總是把我們排除在外,老師總認(rèn)為藝術(shù)生不如其他學(xué)生,是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生......”。曾有藝考生吐槽稱,自己在一所普通高中里就讀,考進(jìn)去時自己的成績是全班倒數(shù)第1,高一沒分班時真是生不如死,因為在普通班里其他人似乎都覺得自己高他一等。到了高二,選擇學(xué)藝術(shù)的同學(xué)都分到了藝術(shù)特長班,這樣的歧視就明顯好了很多。隴南音樂高中有哪幾所蘭州城關(guān)區(qū)好點的職業(yè)高中。

    在社會中,尤其是在城市化、全球化的后工業(yè)社會中,人與人之間空間上的距離越來越接近,但心理上的距離卻越來越遠(yuǎn)。選擇越來越多的人們越來越被不同追求、不同職業(yè)、不同喜好,乃至不同收入等具象而微的標(biāo)準(zhǔn)切割,成為越來越孤立的個體。美國學(xué)者艾伯利斯明確指出:“藝術(shù)教育有利于形成一個有內(nèi)聚力的社會。”藝術(shù)教育使人不單單了解藝術(shù)本身,而且更多認(rèn)知和理解藝術(shù)背后的社會文化、精神和價值,如此附著于藝術(shù)之上的文化、精神、價值更易于得到生動的傳播與廣大的認(rèn)可,必然會促使人們產(chǎn)生共同的社會文化和精神,價值和話語,從而形成強(qiáng)大的社會內(nèi)聚力。我們可能都有一種共同的感受:每當(dāng)雄壯悲愴的國歌響起,我們總是熱血沸騰,深深地被其中的愛國主義情懷所震撼。如果全體公民都了解自己的藝術(shù)文化,這個社會就會更加容易形成共識,公民的文化素質(zhì)以及他們對社會的貢獻(xiàn)就會提高,社會內(nèi)聚力就越強(qiáng)。從這個角度來理解,藝術(shù)教育還具有提升國民素養(yǎng)、構(gòu)建和諧社會、筑造精神家園的作用。

生活中接觸的很多事物都和藝術(shù)專業(yè)密切相關(guān),宣傳,建筑、裝修、產(chǎn)品廣告、服裝、影視配音、家具、展覽、報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、動畫及國畫、油畫等。通過學(xué)習(xí)藝術(shù)可以使學(xué)生拓寬就業(yè)路子,擴(kuò)大就業(yè)選擇的機(jī)會,即使將來畢業(yè)不從事藝術(shù)工作,更多的單位還是愿意接受那些有美術(shù)基礎(chǔ)和一技之長的學(xué)生,因為他們的整體素質(zhì)、鑒賞能力、審美能力、動手能力、都得到了極大的提高,比一般學(xué)生思路開闊,思想活躍,更有力于將來的發(fā)展。藝術(shù)源于生活。藝術(shù)歸于生活。蘭州的美術(shù)藝術(shù)高中。

“藝考是考大學(xué)的捷徑”或許已經(jīng)成為很多人根深蒂固的認(rèn)知,哪怕在當(dāng)今藝術(shù)教育已成為剛需的情況下,這樣的認(rèn)知仍未改變。盡管近幾年藝考變化,不斷提升藝考難度,比如提高美術(shù)、播音主持、編導(dǎo)等專業(yè)的文化成績要求等,但單從文化成績要求來看,藝考生的文化分比普通高考生的文化成績普遍還是要低兩三百分。也就是說,藝考仍是喜歡藝術(shù)的孩子、文化成績相對較差的孩子,以及希望借助藝考沖刺985、211等名校的孩子考大學(xué)的比較好選擇。而對于中考藝術(shù)生來說,選擇什么樣的高中就讀則顯得十分重要。于是有很多學(xué)生和家長咨詢:學(xué)藝術(shù)到底是選擇普通高中呢,還是藝術(shù)高中呢?蘭州較好的藝術(shù)高中。酒泉補(bǔ)習(xí)高中學(xué)校怎么收費

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    不重視德育,損害的是一代人的道德水準(zhǔn);不重視智育,損害的是一代人的認(rèn)知水平;不重視體育,損害的是一代人的身體健康;而不重視藝術(shù)教育,損害的則是一代人的心靈世界,損害的是一個民族的精神、想象力和創(chuàng)造力?!乩瓐D。特別需要強(qiáng)調(diào)的是,藝術(shù)教育在個體生命的早期具有特別重要的意義。從發(fā)生學(xué)的角度看,兒童與藝術(shù)近,每個兒童都擁有一顆藝術(shù)的心。兒童就是天生的藝術(shù)家。每個兒童都天生擁有著游戲的精神和藝術(shù)的心靈。游戲則是連接兒童與藝術(shù)的比較好通道。研究發(fā)現(xiàn):兒童幼時的游戲程度,直接決定其成長的質(zhì)量。因為通過藝術(shù)的教育,能開發(fā)兒童的游戲和藝術(shù)本能,能使兒童感知到世界的多種形式,如線條、聲音、韻律等。正因為如此,一些有遠(yuǎn)見的教育家主張,在7-14歲期間,藝術(shù)教育應(yīng)該成為學(xué)校生活的主旋律。所以,沒有藝術(shù)和游戲陪伴的兒童,是孤獨不幸的;沒有藝術(shù)和游戲的童年,是黯淡無光的。如果一個孩子喪失了內(nèi)心的藝術(shù)本能,人性意義上的“死神”就會降臨。天水藝考高中招生簡章

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