鋼琴教育能培養(yǎng)學(xué)生審美才能，在鋼琴演奏的過程中,兒童通過領(lǐng)會不同的演奏辦法所傳達的感情,充沛領(lǐng)會音樂的自然脈動。這樣使兒童在掌握動作與聲響的聯(lián)系、不同風(fēng)格曲目的特點、典型節(jié)奏的同時,對演奏的知道從感性到理性升華,再從理性到感性得以回歸,充沛發(fā)揮兒童的扮演和創(chuàng)造性潛能,培養(yǎng)了良好的樂感和崇高的藝術(shù)情趣,使兒童具有了必定的審美才能。深圳少兒鋼琴培訓(xùn)招生深圳少兒鋼琴培訓(xùn)招生班級設(shè)置初級基礎(chǔ)班·教材包含10首曲目·完成學(xué)業(yè)預(yù)計鋼琴1-2級水平立即咨詢彈奏精英班·教材包含20首曲目·完成學(xué)業(yè)預(yù)計鋼琴1-4級水平立即咨詢高級進階班·教材包含51首曲目·完成學(xué)業(yè)預(yù)計鋼琴1-6級水平立即咨詢課程特色一對一教學(xué)有針對性的教學(xué)，讓學(xué)員們學(xué)的更快教學(xué)靈活隨到隨學(xué)，不限練習(xí)時間定制教學(xué)針對成人學(xué)習(xí)的目的制作學(xué)習(xí)計劃，重視過程定制教材每一首曲子的知識點和難度都是經(jīng)過精心設(shè)計并經(jīng)過反復(fù)的驗證。學(xué)鋼琴能帶來什么？和諧身體。從小讓孩子操練鋼琴，可以促進孩子大腦的發(fā)育、訓(xùn)練手指的靈活性以及身體的和諧性、陶冶情操。彈鋼琴并不**是手指自己的運動所得來的。人體的各部位嚴(yán)密相連，舉手投足之間，都會牽動其他部位。彈鋼琴是一種全身運動。學(xué)生們的學(xué)習(xí)不再限于枯燥的技能練習(xí)。上海小孩鋼琴培訓(xùn)多少錢

    模唱及聽音練習(xí)，對學(xué)員進行針對性的考級課程訓(xùn)練4提高所學(xué)內(nèi)容技巧等，提高視奏能力，瀏覽中外的作品，增強樂曲的表現(xiàn)力5掌握正確的彈奏姿式，培養(yǎng)嚴(yán)格的讀譜習(xí)慣和練琴方法，鍛煉雙手配合能力6正確的掌握音樂的節(jié)奏分句，鍛煉雙手配合能力了解詳情機構(gòu)優(yōu)勢一鍵鐘琴專業(yè)針對成年人0基礎(chǔ)學(xué)習(xí)鋼琴，主要授課教材都是由本琴行自編。我們根據(jù)多年的成人鋼琴教學(xué)經(jīng)驗，綜合考慮成人的理解能力和學(xué)習(xí)特性，每一首曲子的知識點和難度都是經(jīng)過精心設(shè)計并經(jīng)過反復(fù)的驗證。根據(jù)不同學(xué)習(xí)目的人群，把各學(xué)習(xí)階段所必要學(xué)習(xí)的知識點融入到大眾所喜歡的曲目當(dāng)中，老師再搭配實用的樂理知識講解，盡量減少枯燥的純練習(xí)曲，使得我們既學(xué)到了應(yīng)有的知識點，又能直接彈奏優(yōu)美的旋律。為什么要讓孩子學(xué)鋼琴開發(fā)智力，培育協(xié)調(diào)性。鋼琴的練習(xí)和演奏都是一種"生動的動態(tài)體系"，一直要求聽覺的專注、十個手指各自前提下的靈敏積極活動，雙手不同動作及其與全身肢體的和諧配合。使大腦的左右半球的技能獲得平等開展并增進相互和諧能力。許多案例證明，從年少初步學(xué)習(xí)鋼琴的孩子，入學(xué)后，在理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都明顯高于一般孩子。無錫線下鋼琴培訓(xùn)多少錢要重視樂理的學(xué)習(xí)以及視唱課的學(xué)習(xí)，因為鋼琴的學(xué)習(xí)與樂理以及視唱是有著密不可分的聯(lián)系的。

    社會也為學(xué)習(xí)鋼琴的兒童做出了一定的努力，如舉辦各種鋼琴比賽和考級活動，這些活動從某種程度上可以彌補業(yè)余鋼琴教學(xué)中一對一的現(xiàn)象。一方面使學(xué)琴的兒童走入社會，參與社會的交流，檢查學(xué)習(xí)成果，另一方面也激發(fā)兒童學(xué)琴的興趣。但并不能說比賽結(jié)束了，社會對兒童的教育引導(dǎo)工作也隨之結(jié)束了。比賽不是目的，重在教育、引導(dǎo)。學(xué)校呢？應(yīng)給予學(xué)琴學(xué)生充分的時間。由于過于沉重的作業(yè)負擔(dān)，使得這一部分學(xué)生練琴的時間很少。作為老師應(yīng)該明白，兒童學(xué)習(xí)鋼琴并不影響學(xué)習(xí)，這是一種開發(fā)兒童智力的手段。適當(dāng)?shù)臅r候，教師還可以讓兒童在班級里為同學(xué)作表演，增加他們的自信心和滿足感，承讓他們的進步，鼓勵這部分學(xué)生上進，以便于更好地促進其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。二、培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)鋼琴的興趣中家長的關(guān)鍵性作用。不記得哪位先哲曾說過“興趣是一種魔力，它可以創(chuàng)造出人間奇跡。”這句話并不夸張。許多家長、老師對培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)鋼琴都有這樣的共識從興趣開始。應(yīng)該說，在培養(yǎng)兒童的興趣中，家長起到的是關(guān)鍵性的作用。除了家長在兒童心目中的特殊地位外，“陪練”在兒童學(xué)習(xí)鋼琴中也占了一部分原因。每位學(xué)琴的家長都以十二分的熱情和耐心陪孩子練琴，風(fēng)雨無阻地陪同上課。

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    上海鋼琴課程鋼琴怎么學(xué)？不要以為會彈鋼琴的就一定會教鋼琴，那是一門藝術(shù)，教學(xué)是很大的學(xué)問。有的家長找老師就圖方便、學(xué)費便宜，這些想法也許不太對?，F(xiàn)在培訓(xùn)中心多，老師也多良莠不齊，有的有辦學(xué)資質(zhì)有的沒有，有的老師是專業(yè)的有的是業(yè)余的，即使同樣是大學(xué)畢業(yè)生，可是也有在大學(xué)里不是專門學(xué)鋼琴的啊。沒有找對老師也許短時間沒有太大的關(guān)系，可是長期來看你耽誤孩子的時間了，你付出的時間成本會很高，你要明白對于孩子來講，成長過程的這段時間是他們這生中**寶貴的，不是第二寶貴，是**寶貴。耽誤了就永遠補不回來了，因為人的一生中幾歲段很短暫，很寶貴、很效果，你找什么地方去學(xué)是一個慎重的大問題。鋼琴學(xué)習(xí)過程不能拔苗助長有的家長在孩子學(xué)習(xí)鋼琴的過程中特別在乎進度，會要求老師今年考多少級，明年考多少級等等，也不管孩子的具體情況，有的家長會盲目攀比，如人家的孩***什么曲子啊，我的孩子現(xiàn)在彈什么曲子啊，人家的孩子已經(jīng)考了多少級多少級等。有的家長對孩子練習(xí)基本功不重視，太枯燥短時間看不到效果;有的家長又說老師要求不嚴(yán)格，說孩子的手型沒有人家孩子的好看;又的家長說自己孩***琴怎么沒有情感等等。鍵盤獨奏 十二個字“左手彈和弦，右手彈旋律”。兒童鋼琴培訓(xùn)要多少錢

專業(yè)化規(guī)模化后的培訓(xùn)學(xué)校，因為有規(guī)模生源，很容易開展多種經(jīng)營路線。上海小孩鋼琴培訓(xùn)多少錢

以下是鋼琴**基礎(chǔ)的書本學(xué)習(xí)順序。有復(fù)雜的，但是不建議業(yè)余愛好者用太多書籍，因為書不在多在于精。以下基本是比較有**的，主要是練習(xí)曲與巴赫的復(fù)調(diào)及奏鳴曲，把他們?nèi)龔椇昧?，一般鋼琴水平不低。以下每本書學(xué)習(xí)時間是在練習(xí)兩小時以上的進度。一、入門拜厄（全彈）（半年）+哈農(nóng)二、基礎(chǔ)車爾尼作品599（全彈）及巴赫鋼琴初步教程（半年）+哈農(nóng)二、初級進階車爾尼作品849（全彈）及小奏鳴曲集（選彈自己覺得好聽的）（一年）+哈農(nóng)三、中級車爾尼作品299（全彈）及巴赫二三部創(chuàng)意曲（選彈自己覺得好聽的）（一年）+哈農(nóng)也可以彈其他鋼琴家的書，例如布格繆勒的合集可以和車爾尼一起使用。還有克萊門蒂，克拉默等鋼琴家，你找了老師老師會根據(jù)你的水平給你布置作業(yè)的，好好配合老師就可以。彈拜厄時加入音階琶音等基本功練習(xí)，堅持每天練習(xí)。每天兩小時大概三年學(xué)完，這個程度基本可以參加高考藝術(shù)生的聯(lián)考了。考一個二本不是問題。所以這是在業(yè)余鋼琴里比較厲害的一個水平了。如果每天一小時彈完需要六年以上，如果一周彈兩三次，估計十年都彈不完。如果每天四小時以上的話，估計兩年不到就可以彈完。

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