讓孩子未來過的好，是每個(gè)家長 關(guān)心的事情，我們都堅(jiān)信，孩子要從小培養(yǎng)，這一點(diǎn)毋庸置疑，但是培養(yǎng)專業(yè)繽紛雜亂，這讓很多家長出現(xiàn)了“選擇困難”?，F(xiàn)在，我們談的是在雙語學(xué)校與普通學(xué)校學(xué)習(xí)的孩子，長大后有沒有明顯差異。一位出國留學(xué)的朋友這樣說出國多年我觀察到了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，那些在中小學(xué)階段學(xué)英語的孩子可以在同齡人中顯擺，真正去了國外啥都不是。這個(gè)道理其實(shí)很簡單，你在國內(nèi)花大代價(jià)提升英語，其實(shí)知識把你從0提升到了3，相對于國內(nèi)沒上過雙語學(xué)院的孩子，當(dāng)然不錯(cuò)，但是出了國，遍地都是8起步的孩子，你的檔次是3，差距就凸顯出來了。然而，“公退民進(jìn)”仍處在初級階段，中國目前的民辦國際教育依然存在諸多盲點(diǎn)。黃島高中雙語學(xué)校官網(wǎng)

對于孩子還小，將來又打算送他們出國的家長而言，其實(shí)小學(xué)階段無論在體制內(nèi)外影響都不太大。但是分水嶺在初中階段。如果初升高的時(shí)候能考進(jìn)體制內(nèi)牛校（比如四大金剛），反而有優(yōu)勢，因?yàn)槊绹髮W(xué)都認(rèn)中國的體制內(nèi)牛校（GPA有可信度）。但如果孩子是在一個(gè)體制內(nèi)的普通學(xué)校，那么可以考慮在接近初升高的年級轉(zhuǎn)入國際教育體系。因?yàn)橐话銇碚f，體制內(nèi)學(xué)校的理科是很扎實(shí)的，但相對雙語學(xué)校來說，英語方面比較薄弱。所以如果家長有心以后要轉(zhuǎn)體制外的話，英語一定要原版+應(yīng)試兩條腿走路，這樣確實(shí)很辛苦，但別無他法。如果家長能有意識培養(yǎng)孩子接近英語母語水平的閱讀和寫作，那么孩子就能在體制內(nèi)外的教育體系里切換自如。 李村國際小學(xué)學(xué)校排名他們對事物都很有想法，對生活都很有趣味，今后到了社會(huì)上，他們往往會(huì)成為一群**有魅力的人。

因此，在國內(nèi)選擇國際學(xué)?；驀H班時(shí)，建議家長首先了解學(xué)校采用的課程是否獲得了美國**認(rèn)證，以及獲得的是哪種認(rèn)證，然后進(jìn)一步問詢課程采用的是什么學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，看看是否與實(shí)情相符。“國內(nèi)有不少未經(jīng)認(rèn)證的國際課程和國際學(xué)校，如果家長去問上述問題，未必都能回答得上來。而且，拿著不被認(rèn)證的國際課程畢業(yè)文憑，甚至網(wǎng)絡(luò)課程文憑申請國 外大學(xué)時(shí)，一定會(huì)被質(zhì)疑，許多國際學(xué)校目前其實(shí)是用中國課程的成績?nèi)ド暾垏獯髮W(xué)，頂多表示自己額外學(xué)了幾門AP課程而已。而所謂的網(wǎng)絡(luò)課程文憑更是不值一提，在美國，是學(xué)術(shù)能力差到讀不下去或者在家上學(xué)的人才會(huì)拿網(wǎng)絡(luò)文憑，申請不到任何好學(xué)校?！痹隰~龍混雜的市場，只有家長自己變得更專業(yè)，所做的選擇才能相對放心。

據(jù)艾瑞咨詢調(diào)查，19年間，中國的國際學(xué)校數(shù)量已經(jīng)從1990年的86所增加到2019年的861所，總共翻了十倍。預(yù)計(jì)三年后，全國國際學(xué)校的市場規(guī)模將從如今的554億元增加到797億元。火爆對應(yīng)的是入學(xué)門檻的不斷提升。近年來，國際學(xué)校學(xué)費(fèi)水漲船高、招生名額供不應(yīng)求，很多家長擠破了頭，也要讓自己家孩子的腳踏進(jìn)國際學(xué)校的大門。為孩子搶到一個(gè)國際學(xué)校的入學(xué)名額，成為當(dāng)今父母之愛子、為之計(jì)深遠(yuǎn)的重要標(biāo)準(zhǔn)。但國際學(xué)校這只螃蟹，真的有那么好吃嗎？名為“國際學(xué)?！保逃鸵欢芨鷩H接軌嗎？用幾十甚至上百萬學(xué)費(fèi)換取孩子一個(gè)“看似更好的、和國內(nèi)大多數(shù)孩子不一樣的教育環(huán)境”，真的有必要嗎？ 這么看來，如果日后有留學(xué)打算的學(xué)生，似乎去美國更能夠收獲的更多。

很多家長選擇國際學(xué)校的原因，單純是覺得，比起公辦學(xué)校，國際學(xué)校的教學(xué)環(huán)境更好、師資水平更高。如果自己的孩子能上國際學(xué)校，不僅可以逃離國內(nèi)課業(yè)繁重、壓力山大的填鴨式教育，還能提高英語口語水平、接觸不同國籍的學(xué)生、增長見聞、開拓視野……這也是所有國際學(xué)校宣傳話術(shù)中的重心：實(shí)行真正的素質(zhì)教育，不以分論人，更加注重學(xué)生個(gè)性和天賦的培養(yǎng)。從課程設(shè)置來看，國際學(xué)校課程種類繁多，大多會(huì)選擇性開設(shè)A-Level、IB、AP等國外主流課程。 據(jù)記者了解，含混不清的辦學(xué)性質(zhì)、暗含貓膩的資質(zhì)證書、無從保證的師資課程是比較大問題。市北區(qū)私立雙語學(xué)校有哪些

中國學(xué)生，尤其是低齡學(xué)生留學(xué)(微博)熱的興盛，也反過來帶動(dòng)了大量民間資本涌入國內(nèi)民辦教育市場。黃島高中雙語學(xué)校官網(wǎng)

    我得出的結(jié)論是，假如我現(xiàn)在還有一個(gè)孩子，那么我一定是讓他在中國的公立學(xué)校至少先上到四年級，但是10歲以前的階段我在家里教他英文，只要教聽力和口語就行了。英文不需要教什么語法，也不需要教寫作，對10歲以前的孩子來說寫作邏輯性根本沒有。聽力能力是在口語能力之前的，你會(huì)聽了慢慢就會(huì)說。如果在小學(xué)四年級以后，我們說孩子太累了，五六年級開始為升初中考試，到了初中以后在中國上高中的話，不上國際班，就要為升比較好的高中考試，中國的孩子在這方面比較大的問題就是說，尤其你孩子的水平是中等水平的話，這個(gè)對家長來說壓力特別大，這時(shí)候家庭條件好的話我建議選國際學(xué)校。 黃島高中雙語學(xué)校官網(wǎng)

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