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城陽(yáng)區(qū)雙語(yǔ)小學(xué)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-06-12

這一類型的學(xué)校,他們看上去會(huì)有一些與眾不同。首先他們的教育場(chǎng)地會(huì)更寬裕,因?yàn)樗麄兝蠋熢陂_展各式各樣的活動(dòng)。學(xué)校的標(biāo)配已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了他們的需要,所以他們有許多超過標(biāo)配的場(chǎng)所和設(shè)施。其次他們的老師配置也比一般學(xué)校配得多,關(guān)鍵是種類多,在一般學(xué)校不那么重要的老師,或者根本見不到影子的老師,他們這里不但有,而且更重要。他們的老師看上去也更職業(yè)化,專業(yè)性也更高。再其次他們的課程看上去有點(diǎn)亂,多而亂,真要拿教育行政部門的標(biāo)準(zhǔn)要求他們的這些課程,恐怕難以做到條條都相符。大家可以看得出來(lái),這和考試的要求就明顯不相配了。考試如軍令,必須大家一個(gè)步調(diào),齊步一起走 才能走出來(lái)。城陽(yáng)區(qū)雙語(yǔ)小學(xué)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

日前,在2019亞洲教育論壇年會(huì)的分論壇——國(guó)際教育論壇上,中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼學(xué)術(shù)委員會(huì)常務(wù)副主任,教育部教育發(fā)展研究中心原副主任周滿生就如何推動(dòng)基礎(chǔ)教育的國(guó)際交流和合作作了專題報(bào)告。在他看來(lái),推動(dòng)基礎(chǔ)教育的國(guó)際交流與合作,需要把握好7個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一方面,我們要通過開展國(guó)際化學(xué)習(xí),使學(xué)生理解他國(guó)文化和本國(guó)文化的差異,減少文化隔閡與摩擦,增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)際素養(yǎng),使其具有差異化的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)是要讓學(xué)生建立異國(guó)文化的思維,培養(yǎng)他們與異國(guó)文化溝通的語(yǔ)言能力、表達(dá)能力和人際交往能力等,理解他們?cè)谌蚬餐w中應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧拓?zé)任。這些不僅*是國(guó)際班學(xué)生需要的,而是在對(duì)外開放的背景下,每一個(gè)學(xué)生走向國(guó)際必須要具備的基本素養(yǎng)。只有通過中外教育思想和教師同課異構(gòu)等等,實(shí)現(xiàn)真正的交流和碰撞,才能比較出中外教育文化的異同。平度國(guó)際小學(xué)招生這類學(xué)校的學(xué)生,比較大的特點(diǎn)是多才多藝。有些孩子在某些方面會(huì)表現(xiàn)出一種沉迷,因此會(huì)成為有特長(zhǎng)的人。

    2020年國(guó)際學(xué)校招生工作已經(jīng)正式開始了,家長(zhǎng)們需要提早了解入學(xué)方面的信息,才能讓孩子順利入學(xué)。以北京國(guó)際學(xué)校的申請(qǐng)流程為例(適用多數(shù)國(guó)際學(xué)校),希望可以幫助到正在擇校的家長(zhǎng)們。國(guó)際學(xué)校的申請(qǐng)流程并不復(fù)雜,北京地區(qū)除了只招生外籍孩子的國(guó)際學(xué)校和公立學(xué)校的國(guó)際部以外,其余學(xué)校一般主要有以下幾步:首先預(yù)約報(bào)名到校參觀考察。每所學(xué)校一般都會(huì)安排校園開放日活動(dòng),家長(zhǎng)和孩子可以在活動(dòng)當(dāng)天到學(xué)校了解相關(guān)情況。第二步報(bào)名并參加入學(xué)測(cè)試。國(guó)際學(xué)校一般都會(huì)組織入學(xué)測(cè)試,多數(shù)以筆試和面試為主,需要提前做好相應(yīng)準(zhǔn)備。另外如果是選擇9月份秋季入學(xué),對(duì)于想去國(guó)際學(xué)校的孩子,少數(shù)學(xué)校也會(huì)參考學(xué)生的中考成績(jī),成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生可以免試入學(xué)。第三步學(xué)校審核并錄取。學(xué)校一般會(huì)在幾個(gè)工作日內(nèi)將錄取結(jié)果進(jìn)行公布,然后向被錄取的學(xué)生《錄取通知書》。第四步辦理入學(xué)手續(xù)并繳費(fèi)。學(xué)生憑借《錄取通知書》根據(jù)規(guī)定時(shí)間到校辦理相關(guān)入學(xué)手續(xù),同時(shí)家長(zhǎng)需要繳納相關(guān)費(fèi)用。成功辦完手續(xù)之后,學(xué)生就可以入校參與學(xué)習(xí)了。

    第三種類型的學(xué)校,我稱之為精英教育的學(xué)?!,F(xiàn)在還很少有學(xué)校敢公開說(shuō)自己就是精英教育的學(xué)校。但實(shí)際上,她已經(jīng)真實(shí)存在,有一些還辦得很成熟了,尤其是在辦學(xué)目標(biāo)、硬件配置、課程體系和師資建設(shè)等方面,已經(jīng)顯露出明顯的精英教育特質(zhì)。如果說(shuō),這類學(xué)校,她可以為我們提供一個(gè)漂亮的大學(xué)文憑,今后幫助我們找一個(gè)好的工作;第二類學(xué)校,她可以讓我們整體上顯得更有魅力,從而讓我們?cè)诼殬I(yè)結(jié)構(gòu)中占據(jù)一個(gè)好的位置,一個(gè)更有前程的位置;那么,第三類學(xué)校,也就是這個(gè)精英教育的學(xué)校,她能夠?yàn)槲覀兲峁┦裁茨??這一類學(xué)校的學(xué)生,他的人生目標(biāo),根本就不是找一個(gè)工作,這個(gè)問題對(duì)他來(lái)說(shuō)不是問題,也不是為更多的老板來(lái)選擇他,給他一個(gè)好的職業(yè)前程,這個(gè)問題不是關(guān)鍵。他們今后面臨的問題,不是別人選擇不選擇我,而是我有沒有選擇別人的眼光和魄力。 對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),英國(guó)和美國(guó)其中比較大的一個(gè)差異就在于英語(yǔ)的口音上了。英國(guó)是傳統(tǒng)的英音國(guó)家。

    另一方面,推進(jìn)基礎(chǔ)教育國(guó)際化要在比較、繼承的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛。全球化、國(guó)際化越是深入,本土化、民族性越是凸顯。因此,在推進(jìn)基礎(chǔ)教育國(guó)際化的過程中,我們要學(xué)會(huì)將國(guó)際教育和中國(guó)教育的精華有機(jī)結(jié)合。例如:國(guó)際教育重視學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng),強(qiáng)調(diào)滿足不同稟賦學(xué)生的需求,這是我們現(xiàn)行教育體制中比較薄弱的部分。所以,我們的國(guó)際教育不應(yīng)該簡(jiǎn)單地照抄照搬國(guó)外課程,更不能單純成為國(guó)外院校的招生代理,在國(guó)際化道路的探索中,要逐步建立起綜合國(guó)內(nèi)外教育精華的具有**的自主課程體系,并在國(guó)際教育中贏得越來(lái)越多的話語(yǔ)權(quán)。 暑期去美國(guó)游學(xué)還是英國(guó)呢?到底哪個(gè)國(guó)家適合我呢?黃島雙語(yǔ)小學(xué)報(bào)名流程

為民校國(guó)際化提供了大量空間和機(jī)會(huì)。時(shí)下正值高中擇校的關(guān)鍵期,不少家長(zhǎng)既希望孩子接受質(zhì)量的國(guó)際化教育。城陽(yáng)區(qū)雙語(yǔ)小學(xué)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

怎樣讓國(guó)際學(xué)校的選擇變得更加容易呢?國(guó)際學(xué)校在國(guó)內(nèi)經(jīng)歷了多年的發(fā)展,不論是從教學(xué)模式還是辦學(xué)體系都非常成熟穩(wěn)定了。但目前國(guó)際學(xué)校數(shù)量眾多,家長(zhǎng)們不知該做什么樣的選擇。那么,在這種情況下,在擇校的時(shí)候,身為家長(zhǎng)掌握這些重點(diǎn)信息才能高效率擇校!一、學(xué)校層面首先,從國(guó)際學(xué)校自身的角度來(lái)看。關(guān)于開設(shè)課程、教材、學(xué)費(fèi)以及畢業(yè)生去向等相應(yīng)問題,家長(zhǎng)們?cè)谧稍儠r(shí)一般都會(huì)提到。1、學(xué)校的辦學(xué)宗旨和創(chuàng)辦人一個(gè)學(xué)校很重要的東西就是它的辦學(xué)宗旨,這并不是一個(gè)虛的東西,有了它,才能決定這個(gè)學(xué)校以什么樣的理念來(lái)治理,用什么樣的教育方法,以及培養(yǎng)什么樣的人才。它決定了這個(gè)學(xué)校的靈魂,決定了這個(gè)靈魂會(huì)吸引什么樣的人,而這些人終會(huì)把這個(gè)學(xué)校變成一個(gè)什么樣的地方。辦學(xué)宗旨,并不是喊一個(gè)口號(hào)那么簡(jiǎn)單,要切切實(shí)實(shí)的照著它去做,它決定了學(xué)校的未來(lái)和方向。城陽(yáng)區(qū)雙語(yǔ)小學(xué)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

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